喱 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“哇！球进了！”杨芳主罚点球，把球踢进四（5）班的球门了！那个四（5）班的守门员也真够笨的，只听见他的班主任正像唐僧一样，吁喱吁喱地骂个不完呢！

呀！刚才只顾笑呢！球来了，不管了，踢吧！这时，四（5）班的梁景程迎步向我跑来，想要挡住我的球，哼！就凭你这个“矮冬瓜”也想挡住我的球？下辈子吧！我小心地踢着球向球门跑去，一看就要进球门了，谁知那个狡猾的守门员“咔”把裤子都弄破了也能挡住球。不，是球偏了。什么？我这个足球“高手”竟然踢偏了球，这下怎么有脸回班级呀？不行，我一定要为班级争光。想着，我跑到了“矮冬瓜”面前，哼！“矮冬瓜”，我死也要挡住你这个球。“啊——”球射中了我的心脏。哎呦！妈妈呀！咿咿呀！奶奶呀！疼死我了！“停——”班主任一声令下，球立刻停止了。班主任拉着我跑了出去，说：“明颖——，你挡不住球干嘛跑在前面？快，让老师瞧瞧！”

我唉声叹气地喃喃自语：&ldq

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

早晨，睁开眼睛，便发现自己躺在碧绿的草坪上，我立马蹦了起来，“哇！这里简直是仙镜喱！”我站在一座城堡面前，这里花红柳绿，绿树成荫。我带着好奇心走进城堡，那里富丽堂皇。这时，迎面走来位美丽的女孩，她的皮肤雪白雪白的，红唇鲜艳，原来，这是白雪公主，我欢天喜地地拥抱了美丽的公主。

白雪公主见了我毫不意外：“小姑娘，你来得正好，今天是我和王子成婚的日子，欢迎你来见证我们的幸福时刻。”过了几分钟，王子骑着马车来了，只听王子一发令，公主优雅地迎接马车和王子。她一身洁白的纱裙，还戴着闪闪发亮的首饰，王子穿着燕尾服牵着公主，坐上马车。马车上有台阶，我突然听到“叮咚叮咚”这又清又脆的声音，原来，是公主的水晶鞋在响。

我随着马车来到婚礼现场，粉红色的花瓣铺了一地，浪漫极了！一些花瓣洒在我们头上，我赶紧送上祝福：“祝你们百年好合，新婚快乐。”惊喜的一幕是，公主王子的雕像出现在眼前，两边喷出一道道水花，真是如入仙境啊！我慢慢入座，只见那玫瑰包子，荷叶饼，珍珠饺子……每一道菜都让人回味无穷！

良辰美景，王子和公主走上舞台。白马王子亲吻了一下公主，说：&

黄山市里面有一个美丽的景点，名叫黄山。黄山是一个山清水秀，而且又风景优美的地方。

黄山上有很多奇怪的石，我先给你们介绍一下仙桃石吧！仙桃石是一块很大的石头，很想桃子，据说是天上掉下来的大桃子喱！还有一块“飞来石”，飞来石是下面很尖上面很粗的一块石头，它尖的地方在下面，很想一把大石刀被人按入山上，当然，黄山上还有很多奇怪的石头。

接下来给你们介绍一下黄山上面最有名的树，名叫“迎客松”，迎客松是从石头上长出来，差不多是打横长出来的吧！最大那棵迎客松可有趣了，也是从石头上张出来的，一片片叶子像一把把小扇子，微风吹过，小扇子就摇动起来，像是为人们解热呢！许多搭空中缆车的人走了一段路，觉得累了都会在迎客松下面乘凉呢！

冬天到了的时候，黄山市下面没有下雪，黄山就开始下起雪来了，从黄山上看下面的石壁，都结成了冰，而且还有冰块，如果你不戴上手袜，抓着一块冰放在手上，你的手就一定会被冻麻，觉得自己的手没了知觉。在山顶更好玩，用爬山杖搞一搞迎客松，迎客松就会下起“雪”来，当然，人们还可以打雪仗，滑雪梯。

黄山真是太美了，有那么多奇怪的石头，还有让人乘凉的迎客松，我建议你冬天的时候去黄山，这样可以打雪

今天，我们班开展了一次活动“传统文化体验一小时”——泥塑。

冯老师告诉我们，中国人做的泥塑“洪福齐天”，其中“福”与蝙蝠中的“蝠”读音相同，表示幸福，今天我们就来做蝙蝠。

刚开始，我做得还行，蝙蝠的头和身子做得很完美。但到了做翅膀时，就不顺利了。我从大块陶泥中切去了一小块，把它压扁，放在图纸上，用尺子和小刀片修形。到了翅膀细小的位置，就不好制作了，我先用刀片切，不行，一个个拐弯的位置变成一小条的，很不好看。“怎么办呢？要不，用三角尺的小角处大至的把它给描出来。”我心想。可是，我用三角尺的时候，一个个拐弯处都被压平，不美观了。“还可以用什么呢？”我心急如焚。哎呀！我可以用双手呀！我马上动起手来，过来不久，我就把蝙蝠做得好可爱了！

从这件事中，我体会到了，做任何事情，无论遇到多么大的困难，只要我们努力思考，多动脑筋，就会找到解决问题的办法。