喷努的叶河

喷画笔是我梦寐以求的一种画笔。

每当班上美术课，我看见同学用的是喷画笔，就非常羡慕。

爸爸腿受过伤，长年关节疼痛，不能干重活，给别人打工只能干些轻活，所以老板给的工钱就很低，挣的钱还得给年迈的爷爷奶奶买药吃。妈妈是一位幼儿园代课老师，每个月才几百块的工资，刚够我和姐姐每个月的生活费，我怎么向妈妈开得了口要一盒价格不菲的喷画笔呢？

一天，我看见妈妈手上拿着一盒喷画笔，甭提多高兴了，以为是妈妈给我买的，我扑倒妈妈的怀里说：“妈妈真好！给我买了喷画笔！”妈妈愣了一下说：“对不起。这是我借来备课用的。”听了妈妈的话，我心里有种说不出的感觉……

第二天晚上，我一回家，妈妈从身后拿出一盒崭新的喷画笔，走到我面前，对我说：“琅琅，你看，妈妈给你买什么了！今天给你买喷画笔，今后你得好好学习哟。”

我抱着喷画笔坚定地对妈妈说：“谢谢妈妈，我一定会好好学习的！”妈妈把搂在了怀里，我的心里顿时涌过春天般的暖流。

假如我是斗努，我也许会这样想：一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦涩，才是今天滋味；想想明天，又是日晒风吹。身上的痛，让我难以入睡；脚下的路，还有更多的累。

书中的斗努，和我一样都是女孩，可她却有男孩般的坚强。故事发生在云南红河的哈尼族村寨，冬春连旱，奴莫山这块不被眷顾的红土地也干涸了。牛的喝水量大，而获取饮用水又非常难，村民只好纷纷卖掉自家的牛。为了自家叫喜的牛不被卖掉，斗努每天放学都去背水。为了喜不被杀掉，斗努和小伙伴带着喜离家出走。经历了重重困难，他们决定回家……在这艰难的日子里，一切都在变化。村民们在扶贫队的帮助下，生活更有奔头了。就连斗努和小伙伴火沙种的葫芦苗也发芽了，他们满怀希望，迎接生机勃勃的生活。

记得六岁那年，我喜欢上了古筝，喜欢上了指尖与每根弦划出的音符，喜欢上了那悠扬、婉转、动听的曲调。出于满腔的热爱，我报了兴趣班。每天傍晚，阳光慵懒如河，沿着它古老而优雅的自然弧线缓缓流淌。轻弹古筝，琴声流丽，我似乎听到了晚月的声音，和着琴声的节拍，随着轻风款款上升……

如此，学习之余弹弹古筝便成为我家美丽而永恒的风景。

可时间一久，我便开始迷惘了。在没有掌声、赞扬和鲜花的路上，在满是批评的路上

我曾经是个懒惰、不爱做家务的人，爸爸妈妈要我干一丁点的家务我都会抱怨，觉得自己不幸福。生活中遇到一丁点的困难我就会想着放弃，真的是一个标准的悲观主义者。直到今个暑假，我看了《斗努的春天》这本书，我才恍然大悟……

故事发生在贫穷的哈尼族村寨，喜是斗努爸爸买回的一头小牛，想养大卖了建新房。从此，割草、放牛的任务就交给了斗努。斗努没有任何的抱怨，开开心心的接受了任务。冬春连旱，奴莫山也被海绵似的太阳吸干涸了！没有水，村民只能用由消防队送来的每天两桶水。牛喝的水多，村民只好纷纷卖掉自家的牛。斗努舍不得卖掉喜，为了喜，天天除了去上学，割草，放牛，还要到很远的地方背水……

对比我自己，我是多么的愚蠢！我真是身在福中不知福啊！我不用割草，不用放牛，更不用背水。我过着衣食无忧的生活，我还抱怨什么呢？抱怨偶尔要洗洗碗，扫扫地吗？斗努要干这么多家务从不抱怨，甚至还很乐意。无论是割草还是放牛，她都义不容辞的去做，用尽一切办法为家庭分担。斗努的勤劳是多么值得我们学习啊！

斗努除了勤劳，最让我感动的还是斗努的乐观。在这些艰难的日子里，她从未自暴自弃，反而对以后的生活充满了希望，在这个奇旱的春天，斗努满怀希望的种下了一颗

我最喜欢弹吉他。我本来是一个贪玩的男孩子，可我为了学吉他，我除了学习其余时间用来练习吉他，班主任老师在这个星期三说要参加艺术表演，于是，我上星期四就到王老师那里报了名，便从星期五开始，每天去龚老师家弹吉他。

我昨天去老师家弹吉他，开始练习了，老师帮我选了一首歌——《父亲》，我就开始弹，因为要不断与琴弦亲密接触，所以我弹得手指很痛，还脱皮了，手也起水泡，我本来不想弹了，可是，我想争口气拿到冠军，就一直坚持在那里弹，我弹了一会儿，后面高潮部分，我弹不好，老师就给我做了个示范，我照着老师的节奏弹了一遍又一遍，等老师进来检查我弹得怎么样，老师说：“你有很大的进步。”我很高兴，老师说：“唱的时候声音要放大点就好。”

已经晚上九点了，妈妈就接我回家，我睡觉的时候，做了一个美梦，梦见我去参加艺术表演，拿着一把手工琴穿着一件很酷的衣服上了舞台，我一上台，下面响起了掌声，我弹完以后，下面再次响了掌声，评委宣布：“我得了第一名。”我高兴得哈哈大笑起来，睁开眼睛，原来是一声美梦，希望这个美梦能实现。

于是，我今天又去老师家弹吉他，我拿起吉他开始弹，今天我弹得手也不痛，后面的弹

我故乡的河是我外公外婆家屋后的一条河。在我小时候，我以为它并不怎么长，可当我长大后看了地图才知道这是一条很长的河。横贯整个邓州市的它有一个十分雄伟的大名——湍河。我在这条河边度过了我快乐的童年时光。

小时候，我听妈妈说，夏天大旱时，河里的水便会干涸，那时，就可以到河床上去捉乌龟，摸河蚌，逮小鱼；如果接连几天下暴雨，那么河水就会猛涨，站在几十米高的河坝上，只要稍稍弯下腰，指尖就可以触到水面。不过我可没有见到过发这么大水的时候。

小时候，我和兄弟姐妹们一起，带上一个打火机，几根火腿肠，便开始了我们的河岸探险之旅。我们下了河坝，在河边生了一堆火，于是，我们便分成了好几组：有的留在岸上看火，有的在河里摸河蚌，有的在浅滩上捉螃蟹。等把我们捕获的猎物拿上岸后，哥哥提议把这些东西烤了吃。对于天性喜欢玩火的我们，当然举双手赞成。东西烤好后，我们谁也不敢先下口，倒是一旁的小狗吃得津津有味。当时没尝到自己的劳动成果，我现在想起来，仍觉得有些可惜。

有一次，哥哥突发奇想，便带着我们去探险。我们一人拿着一根树枝，还在口袋里装着几块石头，就结伴去了河边的那个”鬼屋“。刚进去时，屋子里大部分便一目了然。我们又一次去探寻屋子的每个

在我的故乡，有一条名不见经传的河流。她没有什么雄伟的大名，只是家乡的人都用土话叫她：“湾仔河”。

湾仔河并不是什么波涛汹涌的大河，顶多，算是一个小溪流，即使在雨量充沛的季节，要淌水过去，也是轻而易举的事儿。河水低浅的时候，连河底的鹅卵石都会浮现在水面上。

春天的时候，湾仔河清澈可以见底。什么小鱼啊、小虾啊、小蝌蚪啊，都能看见。下水捕鱼的最佳时间，也都赶在这时候。因为水浅，所以根本无需什么其它工具，只要一个小网、一只小桶就可以捉到鱼。我常常一个人提着东西，就挽起裤管，直接下河里去。河水又清又浅，只到我的小腿肚儿那里。只要我一下河，拿点什么水草在河面上晃晃，立马就有大批的鱼儿涌来，围着我转。小鱼尾巴时不时就会扫到我的小腿，痒得我不禁“咯咯咯”地直笑。不过，过了一会儿，鱼儿就会散开了，所以，我总是早早的就把网往鱼群里一插。虽然过快了，也网不到多少鱼，不过也总比落得空空如也好。有时，也有些大孩子会下河捕鱼。他们捕鱼的时候，可神气啦！什么工具也不用，只要摘些水草上的草沫子，往水里一撒，成群结队的鱼虾就会涌过来。他们也不用网，只用手半开放在水里，等鱼虾撞进来，就猛地一收手！很快，他们的木桶里就装满了小鱼小虾了。

叶，静静地落下。他皱皱的脸上露出一丝淡淡地微笑。看，他的笑又重了一层，他笑开了，饱经风霜的脸上露出了欣慰，满足而又显出哲人深思的深沉。凭着风儿吹抚下，他在空中荡啊荡，不舍得地享受着生命中最后的恩典。他梦见了，他又回来了，一幅幅真实的画面反复着，在记忆的思海中，构成一廊由生到死的画幅，展示给世人。

风儿轻轻的吹，和煦的风散向大地，万物于严冬之后的苏醒做着大幅度的动作，哼着生命的第一曲歌。

看，大地在颤动，那是大江大河的开化，潺潺的溪水再度开化了理想的国度。听，那儿在哭，婴儿在哭，婴儿初生一般，那是杨树新生的嫩芽儿，声音盖过一声，天啦，哭声充满了生命的节奏犹如交响乐，第一次生命的吟唱没有情可以逾越，慢慢地，新生儿在母亲树的呵护下茁壮成长，上帝似乎对他格外眷恋。这天，他正在为太阳讲的故事而着迷。突然，一只小甲虫落在了他的身上。听着甲虫说：“放学回家累了歇歇。无聊的他多么渴望学习啊，追着，缠着让甲虫给他讲学校的故事。听着，憧憬着，进入了梦，梦到自己也在上学了。

他看见树顶的一只鸟儿正在教孩子飞翔的本领。他羡慕地进入了甜美的梦乡，在梦里看见自己也插上了飞翔的翅膀，遨游在天空当中。

有一天他与蝴蝶、蜻蜓成了好朋友，而与调皮的毛毛虫打了一架，他被毛毛虫

我是参天大树中的一缕新芽，春将我唤醒，于是，我比啊开始了新的工作。

我是衬托花儿的绿叶，夏天的热情温暖了我冰凉的心，有时蝴蝶从我身旁经过，但却不是为了我，而是为了我身旁那朵娇艳欲滴的梨花。我并没有自卑，反之莞尔一笑，又默默地，默默地佛奉献着自己。

秋风习习，不过一阵凉风吹过，我摇曳的身姿终究还是抵不过狂风的袭来，我望向那饱满的雪梨，这一生的任务，就要结束了吧。最后，我如断了线的风筝般，没入了黄土。“化作春泥跟护花”我成了我最愛的人一生的陪伴。

我是叶，一片不知美为何物的叶，我是芸芸众生的一员，是让蝴蝶瞧不起的叶，但我依旧很满足。

我是随便。一隅阳光，

偶尔的苍际施舍几滴雨露，

便是我惬意舒适的生活。

是流莺岱倦时，

永远的栖息地。

为夏天

染上浓墨重彩的喧嚣，

嫩绿蜕成翠绿

以此匹配、融入世界。

我是愚傻。乌云压城，

突入了一场毁天灭地的暴雨，

这亦是我生活的一角。

紧紧抱住粗糙结实的枝干，

任一席狂怒的雨，

不间歇地撞击。

固执地不加掩饰

站在原位。

风在哮，树下的草儿咯咯笑。

你们不懂。

我阴晴不分的缺陷，

是泛黄之际，

唯一快意的安慰。

“一日为师，终生为父”这句古话我的父母从小就教育我，我对这句话也情有独钟。我也有这么一位“父亲”。她对我的关怀像涓涓细雨连绵不断。

记得我上幼儿园时班里来了一位新老师，她是我们的数学老师，她姓叶，长的很高很漂亮的女老师。叶老师对我们很和蔼，以至于她刚来教课我们都很喜欢她。

因为新老师的到来，我们的班里组织去郊游，我们学生一听这个消息，全班欢呼雀跃。年少的我们迈着铿锵有力的却又缓慢疾行的步伐，一路有说有笑、蹦蹦跳跳的来到了公园。刚刚到公园，叶老师吩咐我们先坐在草地上休息休息然后再自由活动。我们这几个喜欢和老师聊天的同学凑到叶老师旁边谈天谈地，不知是什么时候谈到老师的姓，叶老师说她特别喜欢叶，于是给我们讲故事：“有个小女孩得了绝症，她对着窗前的树说“如果这棵树的最后一片树叶掉落，那么我也该离开这个世界了”。一位老画家知道了这件事，她画了一副栩栩如生的叶子帖在树上。小女孩又存活了很长时间，直到老画家去世女孩也没有去世。”深秋的树叶随着一阵风又一次刮下来，坚强树叶依然挺立在树上。我知道叶老师喜欢树叶，我便悄悄的离开爬到树上，挑了一片最绿最大的树叶，用力一拉时结