喷嘴系数表

【篇一：有余数的除法】

今天，我们学习了有余数的除法。

余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。

有余数的除法的计算方法：第一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比，将余数与除数比一比，余数必须比除数小。

学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。

我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。

【篇二：我有很多发现】

今天我们认识了四边形，老师教给了我们很多知识点。

比如，四边形的特点：（1）有四条边；（2）有四个角；（3）是封闭图形；（4）长方形是特殊的四边形，对边相等；(5)正方形是四边形，四个角都相等，并且四个角都是直角。还有：平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特征是容易变形。

有一次我坐公交车，那门一开，人就出来了，门就是按平行四边形容易变形的特征做的。

晚上，我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400米，妈妈围着操场跑了十圈，问一共跑了多少米

【晒晒我们班的牛人】

胡欣祎

“这道题的辅助线应该这么做……”听，准保是我们的数学课代表又在“民间”替广大人民群众解除“疑难杂症”了。“数表啊，这道题可咋整啊……”“马上就来！”瞧瞧，我们数学课代表多受欢迎啊，这一天天的，可真够忙的。没办法，谁让人家是学霸呢。

告诉大家个等式吧：数学课代表=一只活宝=一只自以为自己很可爱的屈永刚。没错，这就是我们数学课代表的“属性”。别以为学霸就是戴着一副镜片厚出了一定境界的眼睛，呆若木鸡，整天窝在书堆里，运动什么的就更不用提了的那种奇葩。不不不，我们永刚才不是哩，他啊，第一，没戴眼镜，身材高高瘦瘦，力气却不小，一双眼睛黑而亮，鼻子小而高挺，薄薄的嘴唇能说会道数学难题，英语语法，语文自然不差。第二，他十分机灵，反应用灵敏过头来形容都不夸张。最后，他是个不扎不扣的大活宝。

记得初一刚开学，老师问免学费的同学都有谁，这时他和赵晨鑫站了起来，我的第一反应就是：这个男生好腼腆，性格很内向。在之后的课堂上他也不经常发言，但是考试却

大家好，我是地球，是茫茫宇宙中散发着蔚蓝色光芒的、充满生机的星球，我绝大多数表面被绿色和蓝色覆盖，绿色的是原野和高原，蓝色的是湖泊和大海。顽皮可爱的大海娃娃、文质彬彬的树木姑娘、各种各样的小动物，还有被称为万物灵长的人类，都是我的孩子。

有时，我会回想起几万年前，甚至几十万年前的生活。那时的生活多么纯净：抬头仰望，要么是湛蓝的天空，要么是无尽的繁星；低头俯视，要么是广阔的草原，要么是无边的大海。闲暇时，我喜欢听端庄大方的树木姑娘唱歌，她的歌声令人心情舒畅；不开心时，我会找顽皮搞笑的大海娃娃讲笑话。每次哈哈一笑，什么烦恼都会抛到脑后。那时的生活不繁华，也没有高科技，但一切却都显得那么自然，那么融洽。

在我创造的所有生物中，没有什么比人类更让我感到自豪了，他们聪明、好学、创造了令我惊讶的文明。

但不久我就发现，人类的诞生让我发生了翻天覆地的改变。

他们砍倒了树木、夷平了草原、抽干了湖泊，为的是建起一座座高端、漂亮的高楼大厦；他们还不断取走不可再生能源：石油，为的是让排放污气的汽车可以行使在大街小巷，他们还利用精明的大脑制造出了手机、飞机、枪炮等新鲜玩意儿，为的是捍卫自己的领土。他们行走在通往先进的道路上，他们把自然地球变成了科技地球。

但他们也许只在图一时

人之初，性本善。三字经中脍炙人口的一句话。中华上下五千年，喜行善举之人数不胜数。可近几年，大家对于“扶不扶”居然多数表示“扶不起”，甚至有些人说“这种行善等于烧钱，这样的善，不行也罢。”

对于这种现象，原由于多起不良事件。因为这几位好心人见一位年逾古稀的老大爷摔倒在地，便不假思索地上前将老人扶起来送往医院，可老大爷非学是那几个小伙子将其撞倒，反而将几位好心人扣上了一顶犯罪的黑锅，并向其索要赔款。这一事件在网上发布后，在网上引起轩然大波，可许多人对此表示怀疑。但随着时间的推移，此类恶性事件频频发生，越来越多的开始人担心自己也因此倾家荡产，路上的行人便抱着“与我无关”的心态。

其实，这类事件的发生难道仅仅只是一种偶然吗？不，我认为这恰恰是一种必然。在此类事件发生前，许多人在撞倒老人后，为逃避责任而纷纷逃逸，久而久之，许多老人都对这些人极其痛恨，再加上老人醒后本来记性不好，再加上怒火攻心自然不管三七二十一，认准了你，自然而然的，好心人就成了肇事者。

而这一切的一切都是因为肇事者逃逸面的缘故，也说明了中国一部分人道德品质败坏，素质低下，从而老人也变得有些分辨不清

“交流”。现在“交流”这个词文泛地出现在各个场所中。人与人之间需要交流，这是人与人交往的另一步，只有通过交流才能认识对方，了解对方。

但是，现在社会的“交流”越来越复杂，要注意的事项越来越多。各种各样的，层层连套的关系数不尽，也说不清。高中好象也被这个社会熏陶了一样，也存在着各种各样复杂的关系，也有着那一套交往的规则。

真的很烦，也很复杂，不想去管，又不能置身事外。想做个轻轻松松的局外人，可偏偏又是混在其中的当局者。真的很不想这样，想逃出那些圈圈的“蜘蛛网”。

需要一个真正的朋友。有一个朋友，这很重要，往往可以弥补很多有缺憾的事。她可以分担忧愁，帮助解决心里的疑惑。而更多的时候，我们一起分享快乐，在回宿舍的路上，到处都洒满了我们的欢声笑语。这种感觉真的很好。

虽然有的时候，难免会有一些烦心的事情过来打扰，但是因为有了朋友的陪伴，才能很快地从悲伤中振作起来，面对新的挑战。

这个社会太复杂。我喜欢简单明了。我对你好，你对我好，我们之间不存在界线，不存在隔阂，可以无话不说，可以倾心交流。

但我的愿望似乎是奢望，是不可能实现的梦想。因这这个社会存在着竞争。虽然也有人与

今天，我准备帮妈妈干活。

妈妈说：“那你就帮我剥花生吧。”“剥花生？哼，就这么简单？这不是小菜一碟的事嘛，应该让我干点难度系数高点的呀！”我心里不满地想。“你可不要小看了剥花生哦。”妈妈似乎看透了我的心思。

于是，我就拿起一颗花生剥了起来，但我的手却不听使唤，怎么也不能把花生壳掰成两瓣。既然手掰不行，那我就用牙咬呗。于是我毫不犹豫地用牙一咬，虽然果肉是出来了，但却是碎的。牙咬不行，那我就用我的手锤！我就用手使劲砸了下去，啊！好痛呀！“你这个臭花生，看我不把你给踩扁！”我有点恼羞成怒，抬起脚狠狠地踩了一脚。“啊！痛死我了！”我大叫一声，我居然忘了我是光着脚呢！

妈妈听见了这声惨叫，连忙从厨房里跑出来，吹了吹我的脚，心疼地说：“你看，剥花生也不是那么简单吧？所以我们以后做任何事千万不要小瞧了，一定都要认真对待呀！”

我听着妈妈的话，不由得点点头。妈妈又说：“你还剥吗？”

我强忍着痛，果断地说：“堂堂男子汉顶天立地，我还怕他不成？剥，当然剥！”

“那好，妈妈就

如有来世，我会不会，会不会像她爱我一样爱她？

——题记

她没有轰轰烈烈的一生，只有平凡的大半辈子而已。和普通女人一般，结婚然后生子。

只是她生孩子的时候，大出血，情况甚是危急。而且再加上她又是大龄产妇，危险系数不由得又加大了几分。可她仍坚持保小孩，那是怀胎十月的她的“生命”啊。后来，是保住了小孩，但她却丢了大半条命！以至于后来，吃了很多补药，才治好了身子。

我看过她年轻时的照片，很漂亮。我甚至不能将照片上的“美女”同她现在的样子联系起来，因为差距实在太大。我甚是不理解她当初为何非得冒着生命危险而又不放弃。她只是笑笑不语，给我指了指她手上拿着的一百天的婴儿的照片。用手指轻轻的抚摸着婴儿肥嘟嘟的脸，眼神中流露出的是我许久未见的温柔，还有宠溺。

可是，我却很不习惯。我承认，我嫉妒了。即便照片上的人是我也不可以。

对，没错，那是我。而她，便是我的母亲。

十几年转眼即逝，她也从青春走向了中年。她曾也是有梦想有激情的人，可是却一直为这个家，没有任何抱怨。

可是处于叛逆期的我，却伤透了她的心。她的汗水还有泪水我一直都看在眼里，她一切的辛苦我也都明白。而且，我知道。她爱我，很爱很爱！可我却恨她而又爱她！

别怕，勇敢地去闯练！——题记

阳光暖暖地照射着大地，穿过茂密的枝叶，射下淡淡的光斑。望着脚下细长的铁索，我咽了一口唾沫。

我和同学一起参加一个惊险而又刺激的项目——过铁索桥。面对铁索桥我迟迟不敢上前，这种铁索桥根本没有多大安全系数，仅仅是由一根两指粗的绳子组合而成，唯一觉得有安全感的就是那根泛黄的保险带。

看着同学们一个个跃跃欲试的样子和挂在身上松松垮垮的保险带，我的心揪了起来，愣愣的站在队伍中，最终我还是被同学推上了铁索桥。我颤抖地戴上保险带，鼓起勇气抬起了一只脚，轻轻地放在铁索上，两只手紧紧的拉着上边的麻绳，刚迈出一步，铁索桥就不断的左右晃动，紧接着我瘦小的身体也随之摆动。瞬间，我的脑子一片空白，只能听见自己“呯呯呯”的心跳声，额头上顿时布满了密密的汗珠。

我——害怕了！颤抖的双腿无法再迈开第二步！我低着头，看见铁索下微波荡漾的清水，倒映出我惊恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的泪光。我内心挣扎着，是前进还是后退？闭着双眼，两手死死的抓着绳子，愣愣地站在铁索上。突然，耳边传来一个熟悉的声音！我睁开双眼，看见妈妈站在桥对岸，挥舞着双臂在呐喊。她的眼中充满了热

所缺失的一百，一个满分，一个自我定位，一个学习的心态。

考试前的分数估测，不同的人给了自己不同的答案。而老师给我们的最终估测分数，是一百分。

分数表上的分数，一个个鲜红的字体刺入眼帘，也刺入心里。100分，怎么可能啊？当时第一感觉是惊讶。

不过在老师说过以后，自己认真想想。是啊！我们不比别人少什么，可为什么我们看到的不同的人有不同的分数，有不同的答案，有不同的成长……

是心态不同吧！对待学习的态度。三分钟热度与坚持是不一样的。

是付出不同吧！有的人付出的是汗水，有的人付出的是无聊的世界。

是目标不同吧！优秀的同伴是追求自我实现，我是被欲望吞噬了吧。

什么都不缺，可是我们不一样。差在哪了呢？

时间，想法，和对时间的自我管理。这，就是差距，而这一切，都源于自己的内心。

一切的起点都是自己，未来掌控在我们手里，可我们却忽略了这个道理。

我？曾经的热血还在吗？被时间消磨了吧，曾经的初心还完美的自己。我们天生并不是少了什么，而是后天的日日夜夜，后天的勤劳耕作，才有了不一样的人生。

我要重新选择，还记得国际时的拼劲吗？这就是我选择的。从麻木里走出来吧。去寻属于自己的100，只要我还有一点意识，就要去寻找最初的自己，找回已经丢失的自己。

“同学们所做的这道题，难度系数有些大，下面请小翟老师为大家讲解一下吧！”在同学们热烈的掌声中，我大方自信地走上了讲台，熟练地抽出一支粉笔，开始讲授难题了。对！没错——我就是“小老师”，我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦！

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗？且听我慢慢道来。记得上个月，杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君，你平时数学成绩优异，来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光，而我却有些难以胜任，因为我不是很擅长表达，担心讲解不清楚解题的思路，虽然心中这么想着，但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好，我苦练技法、认真听杨老师讲课，自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法，它们非常直观形象，对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多，我发现自己的解题速度越来越快，表达也越来越流畅，当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时，我觉得自己越发的自信阳光了——当