喷嚏,拼音

打喷嚏是生活中一件很常见的事。感冒了会打喷嚏，受凉会打喷嚏，甚至看阳光看久了也会打喷嚏。不过在生活中的喷嚏也是五花八门，有搞笑的，有优雅的，也有一些比较恶心的。

一个普通的喷嚏

在一个阳光明媚的早晨，一位中年男子在公园里津津有味地读着报纸，他还翘了个二郎腿，看起来很悠闲的样子。突然，他感觉鼻子有点痒，他用手揉了一下，然后断断续续地读着他的报纸，之后他又感觉有一点痒，他看了一下太阳，打了一个喷嚏。

在旁边打太极的老人像没事一样继续锻炼，蜜蜂蝴蝶也在忙碌，花朵盛情开放，小草也在努力地生长着，这个喷嚏不是有很大的影响。

这个喷嚏，真的是一个再普通不过的喷嚏了。

一个优雅的喷嚏

在一个寒冷的冬日里，一位优雅的女士正踩着高跟鞋，穿着太空丝袜，披着貂毛大衣，迈着猫步走进商场，走到化妆品区，左瞧瞧，右看看，还试了试。

突然，她的鼻子感到很痒，用兰花指打开了她的包，拿出纸巾，抽纸捂在了鼻子上，打了一个优雅的喷嚏，之后把纸丢进了垃圾桶。

这可真是一个优雅的喷嚏呀！

一个恶心的喷嚏

上课了，老师从门口出去，走到了后面观察我们，我们有的在复习，有的在看书，还有的在写作业。

突然一个惊天动地的喷嚏打了出来，全班的人都盯着他看，他的手往上一甩，鼻涕在空中划出了一道美丽的弧线，他的手又一甩，

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

下课后，我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。

老师似乎并没有看见我，好像把我忘了一样，只是在一直埋头批改作业，笔重重地在作业本上划着。突然，我的鼻子一下子酸痒了起来，似乎要打喷嚏。恰好这时老师抬起头，“知道我为什么让你来吗？你想一下今天的错误吧！想好了再走。”老师的话给我了更大的刺激，我感觉我的鼻子越来越控制不住了，连忙用手捏住了鼻子。可是，鼻涕不知怎么冒了出来，顺着鼻腔往下流，好像要做一下最后的冲刺。我使劲一吸，鼻涕一下子回去了，可我仍然可以感觉到它并不安分，真是调皮。

果然，不一会儿，鼻涕又开始行动了。它像小虫子一样，在我的鼻腔里上下乱动，好像要冲出来。我立刻表示了抵抗。我嘴角上扬，瞪起眼睛，挤着鼻子。这时，老师又抬头看了看我，见我这副模样，有点生气，狠狠地盯着我，好像要用眼神把我给震住。我赶紧捂住鼻子，屏住呼吸。

老师依然怒气冲冲地盯着我，我的鼻子又一下子酸痒了起来。我实在是控制不住自己啦。一瞬间，我把头转了过去，捂住鼻子，头往上仰，“啊——嚏”，喷嚏一下子被打了出来。与此同时，我一把捏住鼻涕这个“淘气的小孩子”，将它甩到了垃圾桶。噢，痛快啦！我的心

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我有一个超级大弱点：从妈妈身上遗传下来的鼻炎。

鼻炎总是困扰着我，每天早上无论晴天下雨，也不分天气冷暖，起床时保准会连打一串喷嚏，偶尔衣服穿少点也会连打一串喷嚏。

今天是个大日子，但我的鼻炎又发作了，竟然一连打了二十多个喷嚏。我努力控制好自己，不再继续打喷嚏。因为今天我的表姐结婚，我要去大酒店里参加她的结婚宴席，和我们一起参加的有好多长辈。

穿好玫瑰红的礼服，裹上新羽绒服，我高高兴兴地出门。我在心里回忆今天要用葫芦丝吹奏的曲目？婚誓？。一路上，我的鼻孔痒痒的，下一秒好像就要流出鼻涕了一样，我坚强地忍住，努力缩着痒痒的鼻子。

轮到我上台表演葫芦丝，我脱了新羽绒服，穿着玫瑰红的礼服，有一丝丝冷。我怀着忐忑不安地心情上台，我不是担心自己忘记曲谱，而是怕在台上打喷嚏。开始了，我心惊胆颤地开始吹，随着悠扬的曲调开始在空中飘荡，我看着台下的的宾客，他们侧耳倾听，不时还低语着。我心里一定：“太好了，感觉不想打喷嚏！”我喜滋滋地想，继续吹……

可突然，我心里一抖，鼻孔开始痒了，并且，还越来越难以控制，我鼻子里慢慢堵着一口气，手开始微微颤抖起来。

“完了！”我心一凉，但是我没放弃，我努力稳定住气息

“啊——啾！”“啊、啊——咳！”一个喷嚏，两个喷嚏……不用说，绝对就是“喷嚏虫”钟伟健在大显“喷”手啦！

“喷嚏虫”，顾名思义，钟伟健特爱打喷嚏，整日“喷嚏”附体，每隔几秒钟，就感觉鼻子痒痒，接着憋足气力，“啊——”地吸入一大口气，瞪大眼瞳，瞬间“啾”的一声，鼻腔和口腔同时喷出一大波气，随后便是桌椅的一阵颤抖。待他满脸红熏熏、像剧烈运动后那样的时候，与下课时间差不了几秒。据说他已经“喷”了五年之久，风雨无阻。各科老师都无法将“喷嚏”“驱”出体外，只得任他去了。

今天来了一位新任老师——林teacher。这天，“喷嚏虫”又来发射“喷嚏”炮弹了——

“啊——啾！&r

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平