喷头读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我家有许多玩具。有遥控汽车，有直升飞机，还有跳跳杆……可我还是最喜欢我那把大水枪。

我的水枪长54厘米，宽23厘米，是暑假时妈妈送给我的。它由三个部分组成，分别是：水枪的喷头、枪身和储水瓶。

水枪的喷头是红色的，上面有5个突起来的小柱子，每个小柱子的的直径是1。5厘米，高有2。5厘米。每个小柱子的中心都有一个小出水孔，用来发射水柱。这样就可以一次性发射5道水柱，射程很远，威力强大。

水枪的枪身两旁是黑色的，中间是红色的。水枪的枪身外部主要由枪柄和推进器两部分组成。推进器连接着水枪的“心脏”部分——活塞泵。只要推拉推进器，就可以通过活塞泵让水枪内部充满压力，在扣动灰色枪柄上的红色扳机，就可以射出5道强劲有力的水柱，打在身上就如同用笔戳在身上一样疼。只要推拉推进器的次数越多，射出的水柱就越强劲有力，射程就越远。

水枪的储水瓶是绿色的，直径是10厘米。它非常大，有我的脸三分之二大。它可以装1040毫升水，可以玩很久。储水瓶里有一根白色的管子。它直连喷头，从储水瓶里吸的水在活塞泵的压力下，通过喷头直接向外涌去。

我非常喜欢我的大水枪。因为每到夏天，它都可以喷出清凉的水柱。冲走夏天的炎热

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

2025年，我终于登上了月球，成为一名宇航员。当然，我上去可不是玩的，我要开发月球。

我准备带上几个沐浴喷头、机器人、各种秧苗和高温培育室，等一下，你就知道它们有什么用！

“三、二、一，发射！“嗖——”我坐着宇宙飞船一下子冲上了天！

到了月球，我正式成为一名开发员。我要在这里住上几年。把月球变成适合人类居住的地方。

首先，我要把“迅速转换液”灌进我带来的几个沐浴喷头里，把月球上的部分陨石变成土壤，然后，把我们积攒了三年的水果皮交给机器人，让它们把水果皮倒进土里，几天以后，水果皮就会变成腐殖质了！这回，土壤就会变肥沃了。

现在，我要把从地球带来的各种秧苗放进高温培育室里，它的好处就是——让不同季节绿的树，不同季节开放的花，还有等到秋天才收获的粮食都在同一时间变绿、绽放、收获。

最后，我要让已经充满电的300个建筑机器人建造一些小区，这样，人们就会有新的生活空间……

嘻嘻！长大以后的我一定是一名优秀的宇航员，我在月球等着你！

进入深秋，天气渐渐冷了。于是，我没有坚持天天洗澡。妈妈说：“朵朵，你快成一个大臭虫啦！”听了妈妈的话，我不以为然地想：就一天没洗澡，至于这么夸张吗？再说今天这么冷！妈妈好像看穿了我的心思，眉毛一横，眼睛一瞪。我见势不妙，赶紧溜进卫生间。

我先打开喷头，再打开浴霸，然后开始脱衣服。刚把衣服脱光，“咝”，寒冷立即包围了我，我就像掉进了冰窟窿一样，牙齿打颤，身体不由自主地弓成了一只小虾。我赶紧窜进淋浴房。哇，浴霸的热风、水流的暖意立刻解救了我，我仿佛一下子从冰窟窿来到了暖炉里。

站在喷头下，温暖的水流细细地插进我的秀发，轻轻地落在我的身上。好舒服呀！全身抹上沐浴露，我的双手沾满了泡泡。轻轻一吹，泡泡满天飞，漂亮极了！一个个小泡泡宛如可爱的小精灵，在空中快乐地飞舞着。此时此刻，我觉得自己仿佛是一个快乐的公主，尽情享受着洗澡的快乐。

哪里有公主，哪里就有“巫婆”。正玩得高兴，只听妈妈大吼一声：“朵朵，你洗好了没有？”我赶紧低下头，倒了一些洗发水在手心，抹在头上胡乱地抓了抓。顿时，我的头发变得乱七八糟，像个疯丫头。想到妈妈的“吼叫”，我顾不得

今天早上，妈妈在给我们梳头时，见我们那又脏又臭的头发，就说给我们洗头发。

说时迟那时快，妈妈立刻对我们“下手”了。姐姐先洗，不知道姐姐用了什么妙招，很快就洗完了。妈妈让我去洗，我走进卫生间，妈妈让我把头低垂在脸盆里，然后妈妈拿着喷头，打开水龙头，开始往我头上淋。

“好冰啊！”我一边用手捂着头，一边不停地叫着。这时，妈妈看我不配合的样子，有些不赖烦了，问道：“你洗不洗？再这样就不给你洗了。”如果妈妈真不给我洗了，自己也不会，怎么办呢？于是，我只好忍气吞声，主动配合妈妈。这时，妈妈也把水温调了一下，接下来，妈妈要给我涂上洗发液了。在妈妈的搓洗中，有一些调皮的洗发液流进我的眼睛里，仿佛有一只小虫子在我的眼睛里“跳舞”，一下让我难受极了。我赶紧向妈妈要毛巾擦眼睛，妈妈怕洗发水刺激我的眼睛，连忙用喷头把洗发水冲走。在冲的时候，我的大脑又不听使唤了，结果把我的衣服和裤子都弄湿了，也把我的眼睛和嘴巴都弄上了许多水。我正要用毛巾擦，可毛巾也湿透了，我想站到旁边把毛巾拧干了擦眼睛，可妈妈又一次警告我“别乱动！”，我只好把水拧在地上，可是拧也拧不干