喷水雾化喷头结构图

最近看书的时候，都有下意识地研究书中的目录，并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事，不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容，更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。

作者在写一本书的时候，肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容，目录可以说是写作的大纲，目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。

最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则：who，when，where，what，why，how，how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素，是谁，什么时候发生的，在哪里发生的，发生了什么事，起因，经过，结果（成本与代价）。

还有一种常见的是目录结构是，发生的现象群体，大量的数据调查，研究现象背后的本质，得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。

当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构，但在一些文学类书籍上的目录，作家们常常不按常理出牌，以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。

比如，意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙，该目录用了十一个小标题，对应五十五个城市，第一章与第九章相互对称，整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感

水雾中夹杂着一股熟悉的味道扑面而来，那感觉冰冰的，可却又很快的从我脸颊上划过，溜走，但那水珠依然停留在被阳光照射的暖融融的发丝上，紧接着，衣服上就会出现一块块大小不一的水印。

风不停地玩弄着我的头发，我不耐烦的抚平了在风中跳舞的发丝，我的记忆又跟随着带着花香的风，回到了多年前。

那时的我，啊不，那时的我们总爱掐着时间，到小区门口的大街上等着那熟悉的音乐声。

“来了，快，快去，洒水车来了”一个焦急又略带兴奋的声音响了起来。坐在石墩上的我理了理头发，以百米冲刺的速度冲向洒水车。

风带起了水珠，然后“呼”地落下，落在我们扬着的脸上，等到声音离去，我们才反应过来，鞋子踩在湿湿的大街上，“啪嗒啪嗒”地追上车子。

趁我们低头看着自己已经快湿透的衣服时，水珠又抓住时机，落在我们的头发上，太阳光停留在水珠上时，那是一串多么美的项链啊！就这样，我们的童年就在洒水车的水雾下度过了。

我们笑过了，闹过了，也疯过了，最后还是散了，蓦然回首，才发现，我们已经长大了……

我乘坐着时空穿梭器，穿越时间隧道来到了两百年后的地球村。

我慢慢的睁开眼睛，伸了伸懒腰，打了个哈欠。便开始左顾、右盼起来，过了一会儿我才知道我在一个密室。接着我用眼睛扫了扫四周的墙壁，发现墙壁上边有一些数字，于是，我走进去看了看，发现上面写着10、52、262，要求找规律。我仔细想了想发现每次都要把一个数乘5加2才能得到另一个数。所以，我拿起地上的笔就在262后面写一个1312。

“隆隆隆……”

大门打开了，我大步往街上走去，发现街道上灯红酒绿，热闹非凡。突然大街上着火了！我赶紧拿出手机，准备报警。可是，不管我怎么打电话，警察局那边一个电话都不接，我正惊慌失措的时候，接着我看见一个人正潇洒的向一个地方走去，突然他停住了，只见他伸出了一只手，对着墙壁敲了敲。当时我正纳闷呢，着火了好像跟一点事情都没有，就在这时，地上竟然升起了喷水器！不一会儿火就被扑灭了。

未来的世界实在太高科技了。

锦屏公园景色宜人，有郁郁葱葱的竹林，姹紫嫣红的花坛，美丽的喷水池……让我印象最深刻的就是喷水池了。

夜晚的喷水池尤其迷人。一束束光彩夺目的灯光，给水柱披上了多彩的外衣。清凉的水滴从半空飘落下来时，就像一颗颗彩色的玉珠洒落人间。

喷水池舞出的水柱也是变化多端哩！有的像曼妙少女在翩翩起舞，有的像五彩缤纷的丝带左右摇摆，还有的像花儿一样绽开，溅起一朵朵可爱的小水花……

远远看去，不同的形状就有不同的样子，水柱一直奔腾着冲向天空时，你就会觉得怎么有一座小山立了起来，又消失不见了呢！

走进看时，没等你发现，就会有一朵朵小水花跳到你的身上。你只要伸出双手，就一定能接到无数的“珠子”。

白天的时候，喷水池又会现出另一番景象，它犹如一道彩虹，瞬间亮了天际。此时，你若正在拍照，相机上定能捕捉到她那最动人的轻鸿一瞥。

这就是锦屏公园的绚烂的喷水池，我喜欢这个喷水池。

我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树……走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。

喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。

池边一棵高大的木棉树像守卫兵一样，守卫着这美丽的校园喷水池。旁边醒目的校园标志寓意着我们全校师生：“积极乐观，奋发向上”！沿着石径来到石板凳上坐下，捧着一本书读起来，别有一番舒适恬静的滋味。不知不觉，夕阳的余辉透过校园的上空，把一片金黄撒在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹……

我是一滴水，10月1日这一天，主人把我接到了一个小喷壶里，这里已经有好多兄弟姐妹都在。主人把我们放在一边之后就去吃饭了，喷壶里顿时安静下来。

我闲着没事，随便一躺，环顾四周，唉，好漂亮的小喷壶！东面画着草莓，西面画着柿子，南面画着苹果，北面画着桃子。喷壶头还是小猫形状的呢，可漂亮了！

我看着看着就入了迷，慢慢地睡着了。突然，我被一阵剧烈的晃动给振醒了，原来是小主人拿起了喷壶。我们都欢乐极了，有的水滴已经高兴得跳了起来，然后又低低地摔了下来，但是一点也不疼。

随着喷壶头的一按，我和许多姐妹们被喷了出去了，我们都被分散开了，结成了细细的小水珠，水花四溅，像下雨一样。

这就是我在喷壶里几个小时的生活，我认识了很多朋友，虽然最后我消失了，但是我很快乐。

篇一：小标题结构作文

明星公司

王璐瑶

我家是明星公司，董事长、总经理和执行官一应俱全，职责分明。

运筹帷幄的董事长

妈妈是公司的董事长，大事小事一律由她决定。这个月该交水费了，我爸请示我妈：“报告，此月水费一路上涨，已欠费，请给予援助！”我妈听后沉思二三秒，从皮夹里抽出两百元，叮嘱我爸：“水要少用！”

晚上，爸爸又来请示：“报告，请问晚饭食材如何选购？”妈妈取出一张纸，“唰唰”几笔。爸爸传给我一看：鱼一条，豆腐若干。我欲哭无泪：妈，您能解释“若干”到底是多少吗？体恤一下民情好吗？我该怎么买呀！

鹦鹉学舌的总经理

我正在房里奋笔疾书，老爸推门而入，开始慷慨激昂地发表演讲：“你要知道，一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟，终于忍无可忍：“爸，你是来干什么的？”他一拍脑袋：“对了，你妈让你做作业！”话音未落就淡定地推门而去，留下我在原地抹了一头冷汗。

任劳任怨的执行官

这下你明白了？董事长和总经理几乎不干事儿，可活总要有人干吧，我

不同的人，对“家”的定义也一定不同。对我而言，我所珍爱的家并不需要豪华的家具，奢侈的装修，而是需要用“心”构成的……

爱心的墙壁

我的家是一个典型的三口之家，三个人，却有着四面墙壁：前边的是爸爸的爱，左边是妈妈的，右边的是我的，那后边多出来的一面墙是什么呢？那是我们共同的爱！这面墙虽然别人看不见，摸不着，却是最重要的：寒风凛冽时，可以御寒；烈日当空时，可以遮阳。三个人的爱，是我们应对挫折，克服困难的最好的墙。爱，让我爱家。

关心的地板

你对我的关心，我对你的关心，构成了美丽且结实的地板。因为有了这一基础，我们的生活才得以稳定。一声问候，便使这层地板多了一种色彩；一句叮嘱，就让这层地板更加坚固了。用关心铺成的地板，怎不叫人喜欢呢？

开心的瓦片

在我们家，笑声总会光顾，也不知是我们特别喜欢她，还是她特别喜欢我们。只要有我们在，屋子里就不会寂寞。不知屋顶上一共有多少张瓦片，只知道那一张瓦片就是一件开心的事。开心的瓦片，无论遇到多大的风雨，都会让我们笑着面对。我爱这快乐的瓦片！

我的家没有豪华的家具，没有奢侈的装修，却有三颗紧紧相拥的“心”—&mdash

我母校里的喷水池可是最显眼的。

喷水池在教学楼旁，喷水池分上下三层。第一层和第二层上面长满了青苔，像穿着绿色的外衣，只有第三层最特殊。第三层不仅没有青苔而且第三层有着一块像雨伞的石头，夏天这块石头为喷水池起着太阳伞的作用，喷水池里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，五彩缤纷的小鱼在里面游来游去，有穿着白婚纱的小鱼，有穿着粉色公主裙的小鱼，还有穿着紫色披风的小鱼。在喷水池最下面的石壁上有一位老人在钓鱼，我仿佛走进了披着一层面纱的山，里面也有一位白发苍苍的老人在钓鱼。还有穿着绿色衣服的大地和绽开笑脸的野花和连绵不断的山峰。六一儿童节的喷水池还会有续的喷出水花，让鱼儿活泼地游来游去，让我们有了欢快的心情，把烦恼都抛到了九霄云外。喷水池远看像一座闪闪发亮的水晶城堡，近看像一座假山，简直漂亮极了！

我喜欢母校里的喷水池，但我更喜欢我的母校。

只有拥有一双发现美的眼睛，才会看到生活中的美景。

随着社会的进步与发展，人们生活的城市的节奏也在加快。尤其是在上海这样一座一线城市，我们生活的每个时间点也将分成各个碎片化的片断，这也就是我们所谓的“碎片化生活”。正因如此，我们所需要利用的某个时间段，和我们可以随心所欲的时间段都被分割打乱，从而并没有充分的时间做一些自己想到却又十分耗费精力的事，但这并不代表着我们无法追求自己的喜好。碎片即使再小再乱，可它依旧是为了构成图形而存在的，所以自己有没有充沛的时间来提升自我，主要还是靠自己能否合理的进行梳理，让这些碎片化的生活变得井然有序。

作为学生我们除了认真听讲，完成需要操练的作业之外，我们还需要足够的时间来丰富知识，开阔视野，在紧张而又充满挑战的学习生涯中寻找空余的时间来完善自我。因此懂得“见缝插针”也是尤为关键的。

早晨，吃早餐的你，平日坐在堵塞于去往学校路上公交车的你，课间与同学闲谈的你……这些时间都好好的利用了吗？我们的生活并非一直处于快节奏中，只是有时面对追求的艰辛和短暂的放松，我们常常更渴望的是那些在眼前更为实际的。

每天，起床洗漱后，可以在吃早餐的时候翻阅一本自己爱好的书，匆匆赶去车站，在拥挤的车厢找一个合适的位置