喷泉的的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

吃过晚饭后，我和爸爸妈妈一起去体育馆看音乐喷泉。一路上我唱着欢快的小曲，蹦蹦跳跳地去体育馆。

很快，我们就到了。那里非常漂亮，灯火辉煌。有许多大人带着小孩在那儿玩陀螺，还有一群爷爷奶奶们在跳广场舞，他们跟着音乐跳得可欢快了！去看音乐喷泉的人很多，密密麻麻的，台阶上都挤满了人，站在台阶上一眼望去人头攒动，可真是水泄不通呀！

从远处就能看到美丽，而且又高又大的音乐喷泉。喷泉伴随着轻快的音乐，时高时低，时起时落。它们的颜色五彩缤纷，让人眼花缭乱。有蓝色的、红色的、绿色的、紫色的、粉色的，等等。形状更是千姿百态，有时像山峰、皇冠、红旗，还有时像连绵起伏的大山。真是变幻无穷呀！喷泉有时喷得非常高，像一个冲天水柱一样冲向天空，落下来的水花像一颗颗美丽的珍珠从天空中撒落下来。人们有的还穿着雨披，撑着雨伞到喷泉里去玩游戏呢！虽然一个个的身上都湿透了，但是大家都特别开心，而且特别凉爽。音乐喷泉很快就结束了，人们都依依不舍地回家了。

这是我看见过最漂亮的喷泉，它是我们大美海安的骄傲呀！

【美丽的喷泉】

刘钦浩

我和妈妈去区政府玩，到了那里，区政府那里静静的，人很少。

我和妈妈在那里玩了很久，妈妈说：“回家吧。”我还没有玩够，可是一想到妈妈第二天还要上班，只好答应了。我往回走时，我在前面看见五颜六色的水雾在上空来回飘荡，我赶紧回头想告诉妈妈，可是妈妈已经看见了。

赶紧跑到那，原来这是喷泉呀！我开心极了！妈妈跑了起来和我一起看喷泉。

喷泉的颜色有的是蓝色，有的是黄色……我想知道水是怎么有这么多颜色的？我急忙问妈妈，妈妈说是下面的光。

喷泉的样子千奇百怪，有的从下面喷到上面，有的再下去就像小地鼠一样。有的像天上美丽的烟花，还有中间的大喷泉也在努力地喷着，好像有青烟向我的方向飘来，到我这里就好像雨滴打在我身上。

喷泉结束了，我要回？家了，可我都没有看够，当然最后还是恋恋不舍得回家了。？

【鸳鸯湖的音乐喷泉】

李婷婷

鸳鸯湖的音乐喷泉非常美，像五彩缤纷的花朵。

我每个星期六晚上都去看鸳鸯湖公园的音乐喷泉。这里每天晚上8：00都会有喷泉表演，优美的音乐一响起，喷泉表演就开始了。

喷泉喷出各种各样的图形，一会儿圆形的，一会儿三角形的……变化多端，美丽极了！

喷泉的颜色绚丽多彩，有红的、

如果让我给大自然造个物，我会造一个神奇的物种——行走的喷泉。我会设计一头可以在空中行走的鲸鱼，它的名字就叫“行走的喷泉”。“行走的喷泉”很大且壮，拥有着彩虹的颜色。我给它的外貌编了一首诗：行走的喷泉有多神？红色头，橙色颈，黄色身，绿色手，青色脚，蓝色腿，还有紫色的条纹……

行走的喷泉的特点是可以飞在空中，给地球降温，除雾霾，净化空气等。行走的喷泉还有另一个特殊的技能，就是任意将自己的形状变大变小，有时候，它甚至可以把自己变透明，可以说是非常厉害。

行走的喷泉还喜欢做运动，譬如：跑步，跳舞，打羽毛球，打排球等，这些运动都是行走的喷泉热爱并擅长的。

你们知道我为什么会设计“行走的喷泉”吗？原因就是它能够给人类、动物、植物以及大自然的一切提供帮助，而且，它也非常的可爱。它能促进植物生长，消除动物的疲劳，让人类生活得更舒适，你们觉得这个理由充分吗？

最后，我想问问大家，我设计的“行走的喷泉”大家喜欢吗？我可是非常喜欢它呢！

有人喜欢山清水秀的张家界，有人喜欢清澈见底的漓江，而我却喜欢我们茂名的小东江喷泉。

早晨，小东江喷泉的江面飘浮着一层薄纱似的雾，乳白色的雾朦朦胧胧。这时的小东江喷泉多么安静啊！你看，江水潺潺地流淌着，就像一个安静沉默的孩子在思考问题，不时有一阵风吹过，江面上就泛起了一层层涟漪。

晚上的小东江喷泉热闹非凡，才7点整，看台就坐满了前来观看的人们。他们有说有笑，耐心地等待着。8：20分传来男播音员深沉的声音：“朋友们，小东江喷泉即将开始。”语音刚落，传来美妙的乐曲，“唰”的一声，只见小东江喷泉左右摇摆，时而形成闪闪发光的星星，时而形成万紫千红的花朵，时而形成灿烂夺目的珍珠——真是千姿百态，形状各异啊！“砰”的一声，喷泉直冲云霄，五彩的灯光不断变化，就像一根彩色的通天柱，又像一条蜿蜒的长龙，形态万千，千变万化，真是壮观啊！

这就是我们茂名的小东江喷泉，你们喜欢吗？

早就听在县城读书的姐姐说西吉县城永青湖里的音乐喷泉是那么的美观、神奇，心里一直盼望能有机会去感受感受。去年暑假期间，我终于有幸去观看音乐喷泉，一想到自己的愿望就要实现了，别提心里有多高兴！

吃完晚饭，姑姑、表姐就带着我去永青湖看我期待很久的音乐喷泉。沿着台阶正前方直走不到1000米便来到永青湖岸边，这时，四周人来人往，热闹非凡。走近些，只见湖的周围有许许多多的花草树木布置得井然有序，几个调皮的男孩在水边玩耍。来自四面八方的人们在这里休闲，健身。再看看广场中央的音乐喷泉，还没有到开放的时间，音乐喷泉周围已是里三层外三层被围得水泄不通了。

在人们焦急的等待之中，随着一声音乐响起，一束束水柱随着音乐左摇右摆，忽高忽低，翩翩起舞。低音时，水柱像一群彬彬有礼的少女，向人们频频招手，点头致意，好像是好客的主人在热情的欢迎远道而来的客人；当音乐高声响起时，只见喷泉中央的主水柱腾空而起，像一条巨龙直冲云霄，在几十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此时此刻，大家都像是被巨龙带入了空中，眼睛都看直了，紧接着又发出一阵阵赞叹和惊讶的呼喊声。我高兴极了，情不自禁地跟着大家一起欢呼。

就这样，一曲播放完毕，喷泉稍作停留，又随着下一曲音乐响起开始了新的舞姿。

在回家的路上，我不停

我的家乡在杭州，俗话说的好：“上有天堂，下有苏杭。”那里有许多旅游胜地，但最让人过目不忘的还是西湖音乐喷泉了。

每当夜幕降临时人们不约而同地来到西湖音乐喷泉边，因为大家都想抢到一个好位置。当音乐喷泉开始时本来平静的湖面上就会出现许许多多的波纹荡漾开去，越后面水就越不安宁了，最后一道水柱冲上了天空，音乐也响了起来，各种颜色的灯光照在水柱上让水柱展现出五彩斑斓的景象。水柱随着音乐的旋律不停的跳起舞来，还时不时的改变着自己的形状和姿势还有颜色。

这就是美丽的音乐喷泉，我们杭州的音乐喷泉。

不用说我是多么喜欢音乐喷泉了。但我怎么也想不明白音乐喷泉是从哪来的呢？我猜西湖底下一定有个美人鱼，当她开心时就会唱起优美的歌，每次美人鱼唱歌时鱼儿也不停的跳起舞来，所以湖面上才会有一圈一圈的波纹，而水柱呢？一定是美人鱼的歌声传到水灵的耳朵里，水灵一听觉得非常好听就跳起了舞，水灵一跳舞水就自然而然跟着跳舞了，所以才有了音乐喷泉，我每次都是这么想的，你是怎样想的呢？

我喜欢西湖，但我更喜欢西湖的音乐喷泉！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l