喷石灰水的喷枪

《石灰吟》是明代诗人于谦的作品。诗人托物言志。通过对石头不畏“千锤万击“和“烈火焚烧“，即使“粉身碎骨“，也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质。

第一句“千锤万击出深山“是形容开采石灰石很不容易。“烈火焚烧“是指烧炼石灰石。这让我想到了人在生活中所经历的磨难。就像石灰石遭受的打磨一样。接着，诗人又用了“若等闲“，使人感受到不仅是在描写烧炼石灰石，它似乎还象征着仁人志士，无论面临怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。

第三句“粉身碎骨全不怕“进一步表明了不怕牺牲的精神。这句话让我想到了一位爱国人士，它也具有这种品格———刘胡兰。他在革命正在如火如荼的进行时期，不顾一切，英勇无畏的献身于革命事业之中。在他生命最后的时刻，仍然不忘祖国，在敌人的铡刀下，仍然心系祖国。他和石灰岩一样，有着不怕牺牲，勇敢无畏的精神。最后一句话：“要留清白在人间。“是作者在直抒情怀，立志要纯洁清白的人。也暗喻自己要为国家为人民建功

石灰，这是一个多么令人熟悉的字眼，他不像鲜花那么娇艳多姿，不像鹦鹉那么惹人喜爱。但它却有着“粉身碎骨浑不怕”这种不屈的信念和“视死忽如归”的心。

我国人民解放军创始人之一叶挺就是一个“石灰”，他生于一个农村家庭，在武昌起义的鼓舞下，他立下了就过为民的意愿，他参加抗日战争，获得了屡屡战绩。1941年，国民党制造了皖南事变，叶挺指挥部队奋起突围，浴血奋战，但被蒋介石抓获。叶挺将军严词拒绝了蒋介石的威逼利诱，写下了《囚歌》。直到中共中央连连请求蒋介石释放叶挺，他才被国民党释放。叶挺在释放之后，立下了赫赫战绩。1946年他乘飞机由重庆回延安，飞机在山西失事，也挺还没有给刚出生的孩子取名，却和机上的人葬身于火海。当死讯传出后，毛泽东在发表悼词说：“为人民而死，虽死犹荣。”而他的遗体放在了“四八烈士陵园”。

除了叶挺等战争时期的石灰，还有很多新世纪的“石灰”，像最美司机吴斌就是其中的代表。吴斌像往日一样开着自己的客车从无锡返回杭州。但是就在那时候，一个巨大的动轮闸从一个大货车的轮子下飞出，犹如离弦的箭一样砸碎了吴斌驾

喷画笔是我梦寐以求的一种画笔。

每当班上美术课，我看见同学用的是喷画笔，就非常羡慕。

爸爸腿受过伤，长年关节疼痛，不能干重活，给别人打工只能干些轻活，所以老板给的工钱就很低，挣的钱还得给年迈的爷爷奶奶买药吃。妈妈是一位幼儿园代课老师，每个月才几百块的工资，刚够我和姐姐每个月的生活费，我怎么向妈妈开得了口要一盒价格不菲的喷画笔呢？

一天，我看见妈妈手上拿着一盒喷画笔，甭提多高兴了，以为是妈妈给我买的，我扑倒妈妈的怀里说：“妈妈真好！给我买了喷画笔！”妈妈愣了一下说：“对不起。这是我借来备课用的。”听了妈妈的话，我心里有种说不出的感觉……

第二天晚上，我一回家，妈妈从身后拿出一盒崭新的喷画笔，走到我面前，对我说：“琅琅，你看，妈妈给你买什么了！今天给你买喷画笔，今后你得好好学习哟。”

我抱着喷画笔坚定地对妈妈说：“谢谢妈妈，我一定会好好学习的！”妈妈把搂在了怀里，我的心里顿时涌过春天般的暖流。

今天，我在电视里看见一个科学实验——生石灰煮鸡蛋，只见主持人在生石灰中加上了水，顿时石灰散开并冒出白烟，主持人把一个生鸡蛋放进石灰中央开始煮蛋，我想：没有加温加热，鸡蛋怎么会煮熟呢？二十分钟后，主持人从石灰中取出鸡蛋，并剥了皮，洁白的蛋白紧紧包裹着蛋黄，只见他再去掉蛋白，熟透了的蛋黄就展现在眼前。“太神奇了！”我情不自禁地叫了出来。

我也想试一试。说不定电视节目骗人呢！说干就干，可家里没有生石灰，我只好出去买生石灰，但是到哪里去买呢？我失望地回到家里。细心的爸爸知道后愿意帮助我，爸爸从工地上找来了一大块石灰石，我一看，甭说有多高兴。我迅速行动起来，首先打了一小盆水，把石灰块放进水里，顿时石灰散开并冒出白烟，我迅速把一个鸡蛋放进生石灰水里，盆子里出现了一些气泡，我用手摸了摸盆子，盆子发烫了。等了半个小时，我将鸡蛋拿出来，用清水洗干净，再往桌子上一滚，鸡蛋滚得很稳，我断定鸡蛋熟了。为什么呢？因为生鸡蛋往桌子上一滚，由于生鸡蛋里的蛋青和蛋黄都是液体，液体撞击鸡蛋壳儿使鸡蛋的滚动非常不稳定，而熟鸡蛋的蛋黄和蛋青全部是固体，固体不会撞击鸡蛋壳儿，因而使鸡蛋的滚动很稳定。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳，啊！雪白的蛋白

谁都看见过水，

不用说你和我了。

但是当春天到来的时候，

水可以帮助花草树木快速地成长。

谁都看见过水，

不用说我和你了。

但是当夏天到来的时候，

水可以帮助人们解暑消热。

谁都看见过水，

不用说你和我了。

但是当秋天到来的时候，

水可以孕育鱼虾。

谁都看见过水，

不用说我和你了。

但是当冬天到来的时候，

水流进了暖气片里，可以帮我们取暖。

郑东新区康平路第二小学四二班 李亲亲

Hello，everybody！请允许我做个简单的自我介绍！我就是人见人爱花见花开车见车爆胎的万物之母“水”。我用我原本清澈见底的身体孕育着我的那千千万万个子子孙孙，可他们带给我的，却是对我的伤害！我很生气，却又很无奈。这些可恶的人类呀，有用就利用我，没用就随意践踏我。

唉，工厂那边传来了消息了，他们正在把受感染的水同胞们扔掉。不过，比这更糟糕的是，还有很多纯洁的水同胞们被陆续感染。我也很想去拯救它们，可是我又有什么办法呢？

咦，那位远处的小朋友，随便用水枪射水很浪费，更何况是打水仗呢？请不要随便地浪费我们，我们也是付出了真心的呀！

嗨，这位大妈。您为了图那几步的方便，就把垃圾扔在我们的身上，我们是有多受伤啊，更多的是心痛吧！为什么我们要接受这么不公平的待遇？我们都很喜欢帮助人类，可人类却像对待白天鹅里的丑小鸭一样对待着我们。难道你们不愧疚，却还在那理直气壮的扔垃圾给我们吗？

呸？这位风度翩翩的少年郎，你那一口唾沫是干什么用的？是在侮辱我吗？你们知不知道，我们也是有尊严的！

人类呀，请爱护我们！将你们的一份爱给予我们，不要吝啬你们那一声单调的“谢谢”，只要好好珍惜我们，我们也不会受到这般污染！

在茫茫宇宙中，为什么只有地球上有生命？答案是因为它有水。水，是生命之源，没有水，我们便难以生存。

绍兴，我们的家乡，是有名的水乡，在这里，我们因水而生，因水而美，因水而欢。著名抗洪英雄大禹，在这里治过洪水，因此有了三过家门而不入的故事。

在小时候，我常为我生在水乡而自豪，一到夏天，便在环城河和外公游泳，那时的水是多么清澈。从岸上看都可以望见水底的沙石，鱼虾成群，人们放心游泳。

但是现在一切都变了，河面上经常漂浮着垃圾，环卫工人一刻不停地捞垃圾。这里捞干净了，准备去另一边捞时，但回来时，却又重新有了垃圾再加上工厂排放污水，河流已经奄奄一息了，正向人们哭泣。

幸亏现在有些部门已经行动起来了，但一些工厂白天不排放污水，一到晚上，但大肆排放起来。一定要加大对他们的监督，我们小学生也是保护水的小小先锋队员！在家里也要提醒父母亲节约用水、

啊！我们每个绍兴人都要行动起来啊。水是生命之源，人们破坏它，如果到了没有洁净水可以喝时，只有眼泪了。世界上虽然海洋比陆地大，但在这些水中，超过大半的水是饮用不来的。难道人们想给子孙后代留下悲伤和痛苦，然后在缺水中死去？

现在，政府部门已经提出了五水共治，大刀阔斧地开展了一系列治水行动，几乎每条河流都设立了河长，责任到人。相信不久，

印象中有这样一幅画，一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上，似一位老态龙钟的长者，一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被水托举着，似一块掌心璞玉，被温情的保护着。江南的水，是我永远也无法忘怀的。

写到这里，我不由地想念起江南的水。

暑假，我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间，来这的游人数不胜数，汽车络绎不绝，但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子，嘈杂声喊票声统统被隔离了一般，镇上的一切都是恬静的，唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的，年月久了，两块板之间会出现瑕疵，从小缝中往下望，能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时，过路的游人都不会注意，但如若在自己的小城中低头慢走时，会惹得过往行人频频回头，甚至会有人来问是不是离家出走了。

乌镇的时间是缓慢的，就像脚底下这静止的水，让我在学习上紧绷的心弦放松了下来，整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上，桥身的斑驳，破旧无一不标志着它们的年月之悠久，这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到，这水、这桥，是否在民国时期就有了呢？恍惚间，在桥的那边，巷陌的尽头，我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子，穿着蓝色

即使事隔多年，每当我沐浴结束选择自己珍藏的香水时，眼光触及到那瓶KENZO水之恋时，记忆中他羞涩的笑和那个春天的清晨顿时涌现出来，他站在街角微笑着对我说：你好！

在认识他之前，我一直是个孤独而自闭的女孩儿，生活中没有可亲近的朋友，自卑的情绪总是伴着种种的不如意接踵而来。渐渐的在平淡中学会隐忍和沉默，并且不对生活报以任何的美好。

后来我在网络上认识了他，一个开朗爽直的男孩。在那个虚拟的世界里，我们一直用文字无声地交流着，这种方式让我感觉安全，还有一种隐秘的快感，像一个内向的孩子忽然间发现了一处无人达到的桃花源。但是我一直拒绝再给他更多的信息，怕现实中的交往会漏洞百出破坏原本这份美好的感觉。

但是来年的四月，一个温暖的春日，他还是不顾一切地来看我了。他语速很快，总是不停地笑着，而且总能找到令我感觉稍许轻松而愉悦的话题。我竟渐渐的忘记了拘谨，忘记了羞涩，也那样肆无忌惮的笑出了声。

记得那个黄昏的夕阳很暖，风很温柔。晚饭后我们静静地走在路上，他很自然的拉着我的手，谁也没有先说话。风轻轻吹动我的裙子，仿佛有些什么在这种静默中缓缓流动。但一抬头的瞬间，还是发现他眼中那一览无余的湖水里掀起了欲言又止的波澜。他忽然轻声说，想送你一份礼物。他变戏法般地从口袋里拿出一个

水，在我们看来平平常常，微不足道，它会有什么魔法呢？让我们来一起探究一下吧！

语文课上老师让我们每人带一个硬币，我们莫名其妙，第二天我们把老师用的各种实验用品一一的带到了学校来。老师叫了一个同学去把透明杯里的水装满。老师叫第一组的同学一个一个上来把硬币放到水里看看杯子里的水会怎么样，小黄同学第一个放了下去，当硬币落下水的时候，“扑”的一声，水没溢出来，随后同学们一个一个的把硬币放到水里，平静的水面立刻被打破了。水还是没有洒出来。硬币就像一个个跳水运动员鱼贯而入。我们在底下看的同学也不亦乐乎大喊一个！两个！三个！……同学们个个看呆了。杯子上的水仿佛就像一个果冻，怎么也出不来。到了第10个硬硬币，同学们个个惊讶的像几只瞪大眼睛的青蛙。有的同学则显得心惊胆战，有的同学就连眼睛都不敢眨一下，有的同学像杯子里的水面一样平静。一个同学把第11个硬币用了点力放了下去却没有一点声音悄然无声，可是平静的水面却被打破了，水面上引起了几丝动荡，没有激起一点水花，马上又恢复成平静的水面了。大家个个死死的盯着水面十五个！十六个！十七个！……每放一个硬币，同学们的脸上就会露出更紧张的表情。

当放