喷薄而出的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

生命的诞生，就是一次次的破壳而出，绽放着自己的精彩。

蝴蝶，是一种美丽的昆虫，色彩斑斓的翅膀好似一幅美丽的油画，在这一个个美丽生灵的背后，是它们一次次的破壳而出。

破蛹壳，是每一只蝴蝶从令人厌恶的毛毛虫变成人人称赞的蝴蝶必经的步骤，这是一种考验，没有人帮它，它们只有凭借自己微小的身躯和力量，奋力破茧而出，才能自由飞行，才能在花海中蹁跹。否则，只有死亡在等待它们。

核桃是一种补脑的坚果，香脆，十分好吃。但壳极硬，就是聪明的人类，都要费九牛二虎之力并用特殊的工具才能破壳。在吃核桃时，你有没有想过，核桃的芽是凭借着何等的勇气和力量破壳而出的，何况壳外还有一层厚厚的青皮。当芽儿破壳而出，生长成一棵棵核桃树，结出一颗颗核桃，让人们品尝到一粒粒核桃仁，它绽放了精彩。

草籽和核桃比，实在是微不足道。它的壳，更是薄，破壳而出应该十分容易，但有时候，会有更多“壳”在等着它们。山崖上常常有许多缝隙、坑洼，这些地方也成了许多草籽的聚集之处，但这些地方，大都阴暗泥土稀薄，少有阳光。对于一些种子来说，这简直就是“苦海”。但对于草籽来说，只要还有些许希望，就一次次破壳而出，尽力向外伸展，去触碰阳光，寻找希望，成长自己。

在人生的道路

每当我轻轻地，静静地从睡梦中醒来，那令人厌恶的鸟鸣声便吵得我无法再睡，但是，只要我悄悄地，微微地一动也是不行的。因为外面是令人畏惧的寒风，而我仅仅只有一被之隔。

出去吧！出去吧！我的心中慢慢响起一种声音，我一只手紧紧捏着胸前的棉被，另一只手一伸一屈，一屈一伸的向“壳”外爬行，我突然感到被子的一角已被掀开一角，马上像触电般缩了回来。因为实在是太冷了！

慢慢地，又一次极为安静的脱壳行动开始了！

我静静的将手又一次移到了边境，假想着，只要一撩开我就马上伸出去，紧接着将整个身体脱出去。

但我万万没有想到的是……

当我微微掀开一点，伺机而动的冷空气大军马上趁势涌了进来！像针管吸血般吸走了我的热量！而且还不断的钻进我保命的被窝里呀！

我迫不得已的退了回来。

被子像壳一样粘在了我的身上。

或许我可以披着被子去上厕所呀！我的心中闪过了一丝希望。

我慢慢地朝着床边爬去，一步紧接着下一步，每移动一小步，都要保证被褥仍然像壳一样贴在我的身上。小小的床似乎路途遥远，眼看着已经快要逃出被子时，一晚上裸露在外的床单却钻在了我的腹下，马上给了我一个透心凉！我不由自主的颤动了一下，大腿就像饺子破了皮儿后溜出来的肉馅，马上落进了冷空气的大锅中

人的一生当中有无数的“壳”横在你的面前，人生就是一次次破壳而出的历练，破掉了一个又一个的壳才能不断地成长。那一次，我体会了破壳而出的快乐。

暑假旅游，我们来到云贵高原，一座座巍峨险峻的大山，变幻莫测的天气，恐怖的高原反应成了旅途中一个又一个坚硬的壳，在云南的第二高峰玉龙雪山，挑战开始了……

我全副武装，备好了大衣和氧气瓶，从海拔两千多米的丽江市一路坐车，通过一个个弯道，顺着盘山公路来到了海拔三千多米的大索道入口。望了望天空，被一层浓浓的雾遮住了。上了索道，人们开始拿出氧气瓶大口大口地吸，我忐忑不安地想象着在五千米的地方会是怎样的情形，窗外，已是白茫茫的一片，我们仿佛进入白骨精的老巢。

到达目的地了，一开门，一阵刺骨的寒气扑面而来，上面飘起了淅淅沥沥的小雨，我的身体好像被一块铁重重压住了，呼吸困难，越来越恶劣的自然条件让我萌生下山的念头。“坚持就是胜利！你离胜利已经不远了，还有700米。”我听见了妈妈鼓励的声音，她笑道：“你不上去我就上去了啦！”“谁怕谁啊！我还能输给你？”妈妈的激将法让我又踏上了一级台阶，每一步都十分艰难，好像

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

路边一株株成熟的蒲公英种子在随着风的召唤，飞向属于自己将来的家。风轻轻的吹着，吹着，蒲公英起航了，乘坐在风无形的翅膀上，飞啊飞，有两颗种子结伴停在了我的脚下。我找了一个地方，把它们埋下，我放了两片枯叶和三块石头压在上面。然后缓缓地走了，心里在想着蒲公英会不会破石而出。

每一天放学，只要一有空我就会来到那两片枯叶、三块石头的标记边上，掀开枯叶和石头来看一看有没有发芽。日复一日，都是一个样儿。

渐渐的，我把这株蒲公英给抛到九霄云外了。再也没有去看过它，仿佛它从来不存在似的。

一天，我突然想起了那个蒲公英，我再次来到了那个地方，眼前有一个比小草高出许多的一株植物，我认出来了，它就是蒲公英。再看看它的脚下，有三块石头和枯叶，就是曾经压着它的那些石头和枯叶，如今却在它的脚下。

我可以想象，它当时奋力钻出来，却一次次被石头和落叶压了下去，经过一次次不懈努力终于钻了出来，过程中，它有可能被石头给弄掉了一片叶子，也有可能被石头给压弯了它细小的腰，但是因为每次的不懈努力，它最终长成一株茁壮的蒲公英。

我们人不应该跟这蒲公英一样吗？经过一次次的努力，就算路途中有困难，我们也应该一一克服，最终换来的成果是成功，是喜悦，是满足。

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平