喻组成

缘，是一种神秘而奇妙的东西，它一开始，就注定了分不开，剪不断，即使现在的冷漠，也可能化为无线的热情与激动。

记得六年级的座位调动完毕后，我的心情是无比的失落的，为什么，我的小组成员会是她们啊：我的同桌，毫无疑问，罗艾娇，数学白痴一个！因为我们班是四个人组成一个小组，至于其它两个小组成员吧，分别是花花公子杨亚，还有一个五年级的转学生，我对她几乎没有什么交际，所以呢，谈不上好与坏。但是，这是我遇到的一个倒霉小组吧！但是，后来我却错了，不过，这都是后话。

很显然，成绩优异的我成了第八大组组长，以及第四人小组的带头人。那个花花公子也还行，第七组组长。

这时，一只小手拍了拍我的后背，“组长，以后承蒙你多多关照了，以后我肯定天天给你带零食。”罗艾娇道，她脸甜甜的笑容，使我微微一颤，不过，只是霎那间罢了。我冷冷瞥了她一眼，便没了。她也不恼，只是有些失落罢了。

我回头“关照”了我另外两个组员，的确，杨亚还是那么不正经，相反，他的同桌罗莎莎倒很沉默，很文静，很恬静的样子。以前我怎么没发现呢，只知道她体育好得爆表！看来，我还得深入了解他们才行呢！

努力面对新生活，慢慢揭开那到神秘，让它发光。

生活中的碎片数不胜数，可能是身边的一件微不足道的小事，也可能是一件惊天动地的大事。生活就是由这些大大小小的碎片组合而成的。这也是一间小小的事，但它却很有意义。

一天下午放学后，我和同学一起打篮球，你传我，我传你，很有意思，但是不知怎的，我不小心被对方撞了一下，我那小身板哪挺的过又高又壮的对手呢？瞬间被撞倒在地，有点岔气，不能呼吸，同学们赶紧围到我身傍，问我有没有事，但是我不能说话。同学们赶紧扶我起来，把我护送到医务室，我说：“你们去吧，继续打你们的篮球吧！我们还差两球就追平了！”他们走了出去。

医生让我坐下休息一会儿，说我是岔气了，过一会儿就好，她帮我处理了一下腿上那划破的伤口。处理完，大概十几分钟，医生说：“不要打的太猛，最好不要打，好好休息吧！”

我说：“好。”便慢慢的走出了医务室，抬头一看，发现同学们竟然站在那里等我，我很惊讶地问道：“那么长时间，你们一直呆在医务室门口干什么？”A同学说：“如果你真的出了事，那怎么办，我们还有兴趣打篮球吗？当然是等你看看你好不好呀！有没有什么大碍啊！”同学们异口同声地说：“是啊，

我曾经听过一个美丽的故事，故事告诉我们：心中有爱，什么都不用烦恼。

有一个塌鼻子的小男孩，因得过脑膜炎而导致他智力受损，学习起来很吃力。比如，别人用一节课时间可写两三百字，他却只能写三五行。即使这样，他同样写出了好文章。

一次作文课，题目是《愿望》。他想了半天，然后极认真地写，文章只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”正是这一篇文章深深地感动了老师。

这篇简短的文章，老师给了他最高分并且还一笔一画地在小男孩的作文本上批道：你很聪明，写的作文很感人，老师很喜欢你，相信你的妈妈也一定喜欢你的。

捧着作文本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并没立即把作文给妈妈看，而是在等待，等待着那个美好的日子。

那个时刻来临了，那便是妈妈的生日。那天，他起得特别早，悄悄地把作文本装进一个自己做的含着爱意的大信封里，信封上还画着一个塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特别甜。

塌鼻子小男孩静静地站在床上看着妈妈，等妈妈醒来，他就甜甜地叫了声：“妈妈，今天是您的生日，我要送给你一份特别的礼物，祝您生日快乐！”妈妈乐

“矛盾”是一种事态的发生，它平凡到可以在一个窗中窥见，遍布四周，它稀少于十年都难以发现，和平地处于这个世上。即便许多人都不愿承认，但许多人都是矛盾的——希望被关注，又不屑被追捧；希望拥有财富，又不愿尘世牵绊；明明很憎恶一个人，却与他相处得很愉快。种种不甘与甘愿交织缠弄，却是真实的。

“矛盾”是没有褒贬之分的。它既指楚人的愚笨，也指种种不经意而成的矛盾。人生是由矛盾组成的。那些言说无悔又被浪掷的青春——在这样的时光中，做了什么都被后悔。这样的人生，时光，不是最为矛盾的吗？

繁星降至的子夜如此寂静，而我的心如此澎湃，牧童在绿荫下瞌睡，他的面庞如此安静，却予这个村庄无限生机。这是最深静的矛盾，在用我们未枯的眼波凝视它们，我们会发出深长的感叹，人生到处充溢着矛盾，却可以美到如此。

人生，是由矛盾组成的。在中年时，那种蠢蠢欲动的快活的心，却被力不足的年龄启示着，应放下年轻的执念去追寻沉重的安静的心。快活的年轻与安静冲击，却是人生最美的矛盾。

重门紧闭的庙宇，朱墙里的人们的心却永不封闭的，是如此向往着明媚的所有的心，却与外表格格不入，这种矛盾，岂不是最为虔诚的吗？正如

众所周知，电子产品不仅推进了高科技时代发展的进步，还成为了现社会人们必不可少的“空气”，没有空气人类便会死亡。今天就让我来聊一聊网络时代的社交问题。

如今，青少年们沉迷于网络，我们利用网络去下载QQ，微信等软件去和朋友聊天，在班级群里问作业，用漂流瓶去交友……我们养成了一种习惯，学校里可以什么都不记，老朋友什么的可以都不用见面，远在他乡的亲友可以连拜访都不用，为什么？有网络啊，问个作业多简单，发条问候消息多简单，一秒钟，QQ上网帮你搞定啊。多方便，可是，这样真的好吗？

我们只能用网络聊天罢了，有时偶尔和朋友见面反而连句聊的共同话题都没有，和手机聊天信息里的火热、激情比起只剩无言尴尬，我们写作业时不时看一眼手机，期待着漂流瓶的回复，蹲马桶的时候回一句，看书的时候回一句，娱乐的时候再回一句，久而久之就成为了我们的好瓶友，而那些与老友见面的机会就这样一次又一次被错过，用“太忙，没时间”的借口随便推辞。比起用表情图和表情符号堆积而成的朋友，在抑制不住内心浮躁的我们眼里可能并不知道谁轻谁重。鲁迅曾说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。”究竟是我们真的忙学业还是真

【蜡烛】

五（5）班 张馨尹

蜡烛平时总是受人冷漠、丢弃。可是，当停电时，她总是会挺身而出。它那修长的身躯，红红的，晶莹剔透。随着时间的流失，她带来光明的同时，自己的身体也在慢慢缩小。虽然它小到弱不禁风，可是在黑暗中却显得那样耀眼，那样伟大。它照亮了别人，却奉献了自己。古人说得好∶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这难道不是在赞美蜡烛吗？

这让我想到了为我们处处操心的老师们，他们从早上来到学校就忙这忙那，上课时想尽一切办法传授知识，回到家既要管家里的事情，又要备课检查作业，可是，为了我们的学习，他们即使生病仍然坚持上课。尤其是班主任宋老师身体本来就不好，因为每天加班操心，身体更不好了，她的嗓子，尽管全年吃药保养，仍然一年四季没有几天是正常的。以前因为自己年纪小不懂事，现在回想起和宋老师在一起的点点滴滴，她像阳光一样照耀在我的心田；像一股清泉，流泻出无可抗拒的力量；也像一部高功率的马达，争分夺秒地奋斗，消灭着“耽误”，粉碎着“障碍”。

我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。

【梅花－－勇者无畏】

五（5）班 侯嘉淇

花花世界，无奇不有：有像鸭子一样的飞鸭兰；散发着臭气的大王花；&

寻一座奇丽的高山，觅一处汩汩的溪水，踏着山民的足迹，伴着清丽的水声，溯流而上，追寻那溪泉的源头。山坡上是一片茵茵的草地，充满野性的小花随风摇曳，几只美丽的蝴蝶扇动那斑斓的翅膀，在花从中翩翩起舞，带起一缕缕清香，宛若人间仙子。看着这起舞的仙子，我微微发呆，心中疑惑，为何显微镜下的蝴蝶的翅膀，失去了色彩，那七彩的翅膀是真实的存在，还是人间的虚诞？

假日回家，经过几个小时的车途，又踏上了熟悉的土地，狭窄的水泥路仍旧破损，道路两旁高大的杨树，显出苍劲的身影，遮蔽了天空，连我那淡淡的思亲之情，也为之吸引。道路熟悉的面庞一一从身边经过，过去的记忆与今日的村庄交相映照，幻出神奇的色彩。遇到了向阳叔，他笑着问我要不要帮忙拿包，我背着的是看似份量不轻的包。我含笑谢过婉拒了。久违的村人十分热情，虚寒问暖，我一一含笑谢过，终于走到了家门。

上午8点左右，爷爷坐在房前逗着狗儿，奶奶还在院内拾掇家务，只不见妹妹的身影，想是在屋内看电视。见我归来，爷爷最先起身迎来，接下我手中的包，说：回来了。我如是答道。狗儿在哪儿欢喜地跳跃着，若无锁链，定会扑到我的身前，在我的左右跳跃。奶奶从院内出来，问我吃早饭没。问：“想吃些什么？炒几个鸡蛋，热一下饭，行吗？”&

春天来了，草绿了，花开了，可爱的燕子从南方又飞来了。在这个美好的季节里，老师带我们一起去喻口古镇郊游。

一到古镇，我们就看到一座高大的牌楼，上面写着四个古色古香的大字——喻口古镇。高大的牌楼和四周葱茏的树木相互映称，让人不由得驻足观赏。走过牌楼，迎面就是一座“迎燕桥”。这是一座造型别致的石桥，桥两边安装着两排整齐的石柱，就像一位位勇士在默默守卫着石桥。

过了石桥，就是一条繁华整洁街道，这应该是喻口古镇最热闹的地方。街道两旁商铺林立，游人如织。正当我们看得眼花缭乱的时候，头顶上传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。我抬头一看，是燕子，哇！好多燕子！只见它们三五成群，有的尖声鸣叫，似乎在欢迎我们的到来；有的飞前飞后，在天空中展示它们飞翔的本领；还有的正用嘴和泥，在屋檐下忙着做窝呢。我这时才明白刚才迎燕桥的含义，原来这里不但是喻口古镇人的家园，更是燕子们的乐园啊！

最后，我们来到了一家面人馆，里面有我喜欢的各种卡通人物，一位年近花甲的爷爷正在聚精会神地雕刻着。只见他左刻右画，熟练的操作着。很快，一个帅气的蜘蛛侠就呈现在我们的眼前，不知不觉，我都看呆了。

夕阳西下，老师要带我们回家了。我抬头看了看天，又望了望美丽的喻口古镇

村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的，一棵一棵连在一起，就形成一道密不透风的墙。

风魔张开了大口，使劲地吹，它想越过白杨，掀翻果园，因为它嫉妒人间的美好生活，白杨见状立刻手拉手，肩并着肩，东来东挡，西来西挡，摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了，掀起了沙粒，大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施，只好灰溜溜地逃走。

雨魔接踵而至，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣，来势汹汹，下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电，制造了一个恐怖的氛围，白杨勇士们用根深深抓住泥土，你连我，我连你，变成了一道固若金汤的铜墙铁壁，拼命吸收着水分。终于，雨魔使尽了自己的最后一口气，也退了回去。这时红日高照，又一个艳丽的晴日，我园里安然无恙。

可刚过不久，旱魔也来了，它很不服气，想与白杨树打一场持久战，看谁的耐力大。几十天不下雨，白杨不停地工作，把吸收的水向外散发。整个果园，依然翠绿一片，果实由小变大，生机勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面离去。

如今走到杨树下，看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵，我不禁心生敬意，举起了右手，敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境，但困难永远会向勇敢者低头，勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。

当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。

而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。

蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。

有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”

对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。

你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。

每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自