嗓子往下到胸口有灼烧感出痰

课间操后，同学们都在教室里“敲锣打鼓”，没有人注意一个穿着老式棕大衣，抱着一堆试卷的短头发的中年女老师悄悄地踏进了教师。铃声打响的瞬间，教室里顿时鸦雀无声，大家聚精会神地盯着讲台前的老师——数学刘老师。我用无力的眼神瞟了一眼，打了个哈欠，准备迎接下一节乏味枯燥的课。

“上课！”一声嘶哑的吼声传来。我纳闷极了：刘老师的声音怎么了？好奇心一下子将身上的瞌睡虫赶跑了，我瞪大了眼睛，像做贼一样躲在前面同学的后背偷偷盯着老师，想看个究竟。

刘老师用手按了按喉咙，干咳了几声，清清嗓子，讲起了课。可发出的却并不是往日那如同河流流向大海般洪亮的声音，取而代之的是东非大裂谷般的干涩与嘶哑的吼声。的确，是吼，刘老师似乎用尽了力气在吼，可是声音也才发出了一点儿。像一盆水撒进河川，刘老师的声音也渐渐沉没在了同学们七嘴八舌的讨论声中，她还想说点什么，可嘴角微微颤动了一下，最终只是无奈地摇了摇头。

我不耐烦地扫了一眼教室，也想说点什么，可又因为害羞也闭口不语，只听见老师微弱的一声叹息，继续扯着嗓子控制着局面，教室里终于安静了下来，刘老师的眉头总算舒展开来，她转身又在黑板上写下了一连串公式，总结起了这一学期

早上我一起床就发现，我不能说话了，喉咙哑哑的，紧紧的，完全发不出声音了。我赶紧跑到妈妈面前，比划了半天，妈妈明白了我的意思。她又好气又好笑：“你呀，这是上火了，谁叫你昨天吃那么多薯片的？这秋天本来就干燥，这下好了，说不出话了吧？”唉，妈妈可真是的，不但不同情我，还幸灾乐祸呢！我一看时间，呀，快迟到了，我背起书包赶紧往学校跑去。

到了学校，同学们正大声地朗读着课文。我只好拿出课本，坐在位子上张大嘴巴，做起了滥竽充数的南郭先生。

下课了，杨佳钰走过来对我说：“徐嘉婕，我们去玩吧？”我冲她笑了笑，摆了摆手。过了一会儿，郑佳乐又来找我玩，我苦笑了一下，还是摆摆手。她奇怪道：“你今天这是怎么了，怎么这么斯文？”

“叮铃铃……”上课了，这节是语文课，老师提了一个问题让我们回答。这道题也太简单了，我刚把手举起来，忽然想到了自己的嗓子，于是又把手放下了。老师严肃地说：“这么简单的问题，还有同学答不上来，你们这几个没举手的同学都在想什么呢？”我沮丧极了，都怪这该死的嗓子，下次老师再提问我一定要举手了。老师真的问第二个问题

这里的周围是连绵不断的山脉，山脉顶端是一条蜿蜒曲折的“土”公路，这条公路经过一所美丽的小学。

那里是山脉的顶端，山下有一座偏僻而宁静的小村庄，这座村庄里住着小时候的我。

小学的清晨，总是伸着懒腰，从没做完的梦中醒来。在寒冷的冬日，三年级的我早已学会如何蹭着艰难搭进山里的电线温饱自己。

天未见亮，透着一丝凉意，一眼望不尽那山。

我家在山脉深处，颇为静谧。或许我爷爷认为这里比较适合安度晚年，背靠着青山，门前是一条终年不竭小溪。小溪里鱼虾是有的，偶尔会有螃蟹，享受着惬意，而早起的我却顾不上与他们的玩乐。踩过几轮石阶，到了是一条直通山顶的水泥路，陡的厉害，打我记事起便有了。倘若你走上一遭，准保你第二天捂着腿下床。而那时的我，每日早一趟，晚一回。早已练就了“上通天，下入地，下地干活不咋地”的本领。

一步一台阶，凛冽寒霜冻枝叶，鸟儿飞尽人踪灭。天渐渐亮了，山顶模糊的几处人家也渐变清晰明了。水泥路的尽头，便是那条“土”公路，公路对面是一所美丽的小学——我的母校。

我的记忆里，母校的教室是用泥铺的地，凹凸不平，屋顶是用瓦盖的，时不时还漏雨。调皮的我们，总爱沿着那棵大柳树爬到教

人们常有这样的感受，在低处仰视高处，觉得艰难，而到了高处往下看，却会有许多感受，不同人在不同高处感受不同。

站在时代的高处，才能远大目光。“西北望长安，可怜无数山”。这是辛幼安远眺故都的慷慨悲歌。明知南宋朝廷腐败庸不作为，天下大势动荡，他却勇担江西安抚使，以一人之手独擎湘赣，他曾奏《美芹十论》、《九议》，提出了强兵复国计划，全被斥回。但他坚持理想，奋勇拼搏。他远大的目标就来源于他登北固亭：“千古兴亡之事悠悠。”他拼弃前嫌，终有所成。

站在高处看世界，才能穿透现象看本质。在低处看山，总不能看出山的高耸。只有自己爬上高处，方知它的伟大。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”“会当凌绝顶，一览众山小。”这是杜子美登高望齐鲁大地的雄伟磅礴，而他穿过齐鲁直入自己内心：尽管我自身水平尚浅，但当我一达人生之巅时定能“一览众山小。”

站在高处往下看，才知世界之物的大大小小，方能全面具体的掌控大局，方能看得真切。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”身为帝王的曹孟德豪气万丈，了解各方情况，才能体恤民情：“白骨露于野，

世界上没有两片相同的树叶，也没有两个完全相同的人，我们班的“金嗓子”更是独一无二。

白白净净的脸上镶嵌着黑宝石似的大眼睛，高挺而小巧的鼻子。一双小嘴能说会道，大家都夸她的小嘴像是抹了蜜。她可是个标准的小美女呢。

因为她的嗓音柔美动听，所以大家都叫她“金嗓子”。

学校组织演讲比赛，只要是我班的“金嗓子”出马，那就准保百战百胜。不管是什么比赛，谁都别想破我们的记录。有一次，学校举行“阳光少年，我们是好伙伴”的演讲比赛。她代表我们班第一个上场，可是她一点也不紧张。从容镇定、优雅大方的台风，真有大家的风度呢！尤其是她那时而高亢，时而低沉，时而响亮，时而柔美的语调，更是震动了全场师生。最终，她竟以一等奖第一名的好成绩，为我们班赢得了荣誉。你说她厉害吧？

班长这个大职务，很多男孩子都不敢担当，而她却做得得心应手。管起班级来那叫个狠，连比她高一头的大男生都惧她三分呢。每当班级乱作一团时，只听见她高声喊道：“安静！”。这一嗓子下来，大家立刻变得鸦雀无声。那声音都要胜过海豚音了，大家都被吓得毛骨悚然，久久不敢再吭一声。

“广阔的原野上，开满

在进入影院之前，我完全是因为《爱情公寓》的极度差评而选择这部评分较高的影片观看，我的期望值并不高，结果却收获了意外之喜。它贡献出一个复杂之余，又值得深思的，很有哲理的故事。

这部影片是喜剧，但却引出的是人性的真伪，并且准确地把箭射中了反思。

那么，有几个极端情境出现，细谈其一。

很明显，天灾。马进欠下债务，却在彩票中获得头奖，六千万啊，然而在他狂喜时，一场滔天巨浪把船卷走，苏醒的众人发现自己流落荒岛，丧失了与外界的联系。众人以为整个世界毁灭，因此人民币的价值随即被清零，大家进入到本能的求生阶段，这一阶段，象征着人类诞生之初，接着便是原始社会，人的生存欲被唤醒，并开始就地取材，制造工具，强权下的进食与劳动循环，不断逼迫众人面对被隔绝的现实。

比如，这是社会对“成功”“上流人士”的定义，是由资本积累的多少而定，像剧中的张总，靠着龌龊的手段成为老板，甚至不存在一丝怜悯，随意践踏他人的自尊，这份成功，凌驾于他人的恐惧之上。

又比如，社会对“疯子”的定义，是由他人决定的，无论是真疯还是假傻，只要是为了个人利益，就可以把你逼向被孤立的绝路。当第二个“疯子”出现，自然会被

有些事情之所以人们不去做，是因为觉得不可能。而许多的不可能只存在于人们的想象中。——林肯

仲尼周游列国无果仍锲而不舍终铸就儒学在中国传统文化中的主流地位，勾践卧薪尝胆忍辱负重终一雪前耻光复故国，爱迪生历经无数次失败终引领人类走向光明。世界，因坚持而更加精彩。

林肯曾谈过自己幼年时的一段经历：他的父亲在西雅图有一处农场而地面有许多石头。正因为如此他的父亲才得以以低价买下它。有一天，他母亲建议把上面的石头搬走。父亲说：“如果可以搬走的话主人就不会卖给我们了，他们都是一座座小山头，都与大山连着。”后来有一年父亲去城里买马，母亲带着他们在农场劳动。母亲说：“让我们把碍事的东西搬走好吗？”于是他们开始挖一块块石头。不长时间就把它们弄走了。因为它们并非父亲所想象的山石，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。

其实在我们的生活中，有很多事情又何尝不是如此呢？有时候我碰上数学难题就是这样，我尝试各种方法，竭力想研究出来可最后还是失败了。其实，有时候我算的离答案只差那么一点点，只要再尝试下，或许就可以做出来，可是我却被连番的失败打击的失去了再试一次的勇气，只能遗憾的放弃这个

如何完成少年成长的加冕礼

“山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。”孩子们高声的朗读了一遍又一遍，可看到这儿的我，泪止不住的落下来……

当卢雪场小学的黑铁校鈡第一次敲响的时候，我清楚地知道新一次的旅程即将开始了，少年主人公名叫金伞，他是同学眼中的好伙伴，老师眼中的乖学生，家长眼中的希望，他在其他人的庇护下，一路顺风顺水地走了过来，直到那突如其来的红鞭炮，一切的变化都是从这儿开始的……他变了，变成了一位追寻梦想且经历艰辛的复杂少年，也终于成长为更加的勇敢、善良、顽强的高贵少年。那红鞭炮就像流星一般，轻轻滑过金伞的身边，悄悄改变了他的人生轨迹，最后悄然无声的逝去，不留一丁点踪迹。我不禁也很庆幸，庆幸他有一个好老师，不妄下断语的好老师；庆幸他有一个好姐姐，无论何时何地都全心全意信任他的好姐姐；庆幸他有一个好兄弟，一个迷途知返的好兄弟；庆幸他有一对好父母，一对爱他的好父母；庆幸他周围有那么多关心他的朋友；更庆幸他有一颗顽强的心灵——一直在不屈不挠地奋斗着。

金伞有一个好姐姐——陈戴银，都说

何谓知？了解，明白，最终大彻大悟？何谓行？尝试，实践，终而学以致用？二者是人们提升自我的两个阶段，并无非孰轻孰重，孰难孰易。如果非要划一个界限，那只能说知是行的前提，而行是知的升华。

“知，识也。”不论是技巧还是经验，抑或是为人的基本道德准测，这些都存在于我们的记忆中，一同构成了人生中所有的所谓知识的东西。获得知识的途径多种多样，可以是继承他人的记忆和经验，也就是最通常的学习过程。读一本好书，听他人的谆谆教诲，从家人的行为中潜移默化地受到影响，有太多太多的媒介可以让我们学习。诚然，记忆不等同于知识，只有融会贯通当然，知识得以拓展并随着历史的发展愈走愈深，得益于人们不断地思考，探索。踏在前人铺好的基石上继续建设，这种模式适用于全部学科的知识积累。知不应只停留在嘴边，只会侃侃而谈者和鹦鹉学舌没有差别，只有将知识深深印在心中，这些知识才能真正改变人的行为，丰富人的底蕴。

“行，人之步趋也。”古人常说“读万卷书，行万里路”，这大概是对“行”的最通俗的解释了吧。然而天下的实践，并不只是出去走走就都能透彻地了解了的。实地考察当然是实践，还原书本中的实验也是实践；验

我，就是一个开朗、豁达，爱分享喜悦的一个人。喜悦，我喜欢这个词语。每当提到这个词语，我就忍俊不禁地开怀大笑。我也很爱晒我的喜悦。

微信上经常有我的足迹。在现代化生活中，不仅聊天技术改进了，还发明了一些可以分享出我的喜悦工具。这个人有什么东西永远憋不住，第一时间就会说出来。下面我隆重地推出我们“品牌”的喜悦。

一年夏天，当我漫步在那一望无际的高原上，脚下踩的是油光发亮的草地，头顶的当然是蓝天啰。我一边跑一边朝天上看，却意外地发现了天空上居然有一架直升机正缓缓地向我靠近，我一下子慌了神，还以为是外星人侵略地球呢！没想到，我往前走了一下，竟然是有几个孩子在玩直升飞机呀！我鼓起勇气，想跟他们一块去玩。我柔和地说：“可以让我跟你们一起玩吗？”他们毫不犹豫地回答：“好的。”我让他们帮我拍一下照片，记录这历史性的时刻。回到家中，因为有无线网，我可以毫不犹豫的把它们都发在我的朋友圈中，可以让更多的人来知道我的喜悦。然后朋友圈中的人纷纷给我点赞，有的甚至跟我说：下一次玩也带我一个呗。

也许有的人会说现在社会压力太大，哪里带会有喜悦，全都是阵阵悲叹罢了。但我不认为，即使工作压力太大，那也没有到那种