嗓门拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

早上起床大嗓门，犯了错误大嗓门，表扬我依然大嗓门，这就是我的“大嗓门”妈妈！

起床时的大嗓门

哦，今天是星期六，就让我睡一会儿懒觉吧！我在心里暗暗想道。可是，天不随人愿，我的“大嗓门”妈妈来了！妈妈一来，便大声地吼道：“太阳都晒着屁股了，也不知道起床，还有许多事情要做呢！作业还没写完，快写作业去！”我依然舍不得离开被窝温暖的怀抱，说：“吗，您就通融通融吧，今天星期六，您大人大量让我睡会儿吧！”妈妈生气了，抽掉我头下的枕头，用枕头轻轻地打我，亮开嗓门说：“不行！星期六也不行！万一将习惯给弄坏了，可就不好了！”我仍赖在床上，妈妈立即拿来了木尺，吓得我一跳，立马起床，溜到厕所了。妈妈真不给我留面子，不仅将窗帘拉开了，那大嗓门还足以让别人笑话一阵子，好丢脸！”

犯了错误时的大嗓门

妈妈新买回来一个小钟，使我不由得“浮想联翩”。钟到底是怎么做的呢？里面又有哪些东西呢？我百思不得其解，决定将钟拆开来。将钟拆开来了，零件也被我弄得七零八落，刚下班回来的妈妈发现了，眉头拧成了“川”字行，像

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

说起大嗓门，我的妈妈绝对可以拿冠军，因为她的嗓门大到无人能敌。

比如——

昨天早上，我正在床上像一头小猪一样睡懒觉。呼——休——呼——休。突然，我房间的灯亮了。明晃晃的灯光刺得我眼睛都睁不开了了。紧接着，耳朵被一阵刺耳的响声折磨着。因为妈妈的河东狮吼功夫又开始“营业”了！“起床喽！”这声音从卧室传到了餐厅，从餐厅传到了客厅，从客厅传到了楼道……这声音震得我不得不一个鲤鱼打挺，赶快跳下床来。你说这嗓门是不是非常厉害呢？

比如——

“吃饭了！”开饭的时候，一听这大嗓门，我就知道妈妈现在可能心情不好，我要小心别再惹她生气，撞她枪口上去。“吃饭啦！”这次音量变小了，声音也温柔了，我想妈妈今天心情应该不错。这嗓门还能传达情绪，真是厉害了。

再比如——

“认真做作业！”今天下午，妈妈的嗓门变小了。因为，我昨天给妈妈提出了一个小小的建议：妈妈，你每天不用这样吼来吼去，自自己吼着不舒

我有一个大嗓门的奶奶，平时说起话来，声音特别特别大，像打雷一样。原先，我有点讨厌她的大嗓门。

每次我一个人去买文具或其他任何东西，她就会用她的大嗓门喊着：“快点儿啊！”连店员给我找钱的时候也会喊。每当她喊的时候，都会引起别人的注意，大家目光都看着我，那时，我总感觉很丢人。

记得有一天，奶奶让我拿一个东西，我就问她在哪，可她一直在说：“在那里呢嘛。”我都不知道在哪，就大喊了一声：“到底在哪呢？”

她也用大嗓门喊了一声：“不就在那吗？”唉，我的确不知道东西在哪，我能怎么办呢？我也很无耐啊，最终，还是奶奶自己去拿了。

爷爷也讨厌她的大嗓门，过年的时候，爷爷告诉奶奶出去吃饭，结果是出去打牌，半夜两点多钟才回来，奶奶就查了查爷爷的钱包，结果钱包里是一分钱都没有了。为此，奶奶是和爷爷吵了起来，不一会儿，就把爷爷训得不敢说话了。那声音，连这一幢楼的邻居听见了。

每天晚上和中午，她都用过她的大嗓门，你说她早上能不用吗？

每天清晨，我还陶醉在甜美的梦乡中的时候，奶奶就亮起了她的大嗓门：“快起床了——都已经六点半了，要迟到了！”声音

弟弟个子不高，圆圆的脸，眼睛大大的，嘴巴小小的，笑起来嘴角弯弯翘起，露出他的大板牙，很老实的样子。可他有个坏毛病，不管谁一碰他，就“哇哇”叫，那声音似乎可以把整个房子震跨掉。我在背地里称呼他是“大嗓门弟弟”。

早晨，我正在看书，觉得这本书特别有意思，就想给弟弟看看。他正在玩玩具，我就用手指轻轻地碰了一下他的肩膀。我以为他会问我“怎么了”，谁知道他立马就“哇哇”叫了起来，那声音可大了，震得我耳朵发痒。妈妈被这声音吸引了过来，以为发生了什么大事。打开门一看，什么事也没发生。妈妈问弟弟：“怎么了？”弟弟说：“姐姐打我。”我感到很郁闷，说：“不是。我只是想给弟弟看个东西，弟弟就哇哇叫了起来。”妈妈严厉地说：“就这小事，以后不要哇哇叫了。”弟弟脸上的泪水立马收了回去，似乎听懂了，点了点头。

下午，家里来了客人，是隔壁阿姨。她觉得弟弟很可爱，就捏了捏他的脸。弟弟又“哇哇”叫了起来，说：“我的肉没了！”阿姨的手像触电一样收了

还是想写糖果，因为她每天都会干一些可爱又傻傻的事情，真的是层出不穷，随随便便就能把我逗得哈哈大笑。

当糖果有求于人的时候，她都会先喊一声“好XX”再说“谢谢”。不过糖果学了半年也没学会说“好”，所以她到现在只是甜甜喊一声称呼，用于弥补“好”。而“谢谢”更加敷衍，只是把小手抱在一起乱晃几下，模仿大人作揖的样子。或者用超高分贝的音量大喊一声“谢谢”。这态度，是十分没有诚意的呀。

还有要糖果亲亲的时候，她都是小手一抹嘴，再潇洒一挥，呃……像极了在擦口水，然后顺手一抹，这叫“飞吻”。还有更敷衍的方法，就是开大音量，用超大分贝“mua”一下。这种“敷衍行为”我已经习惯了，别人接不接受糖果也无所谓，反正她是完成“任务”了。

当然，糖果跟我也是“一天三吵”。要么是我摸她一下，要么是她抓我一下，啃我一口。告状的时候我可以说一大堆，而糖果在这方面总吃大亏。她“姐姐、姐

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

我有一个大嗓门奶奶，她每次不管什么事情都要大喊起来。我让她小声点，她就说：“怎么了，我是你奶奶，我声音大不行吗？”

“起床了，上学要迟到了，8点了，都要放学了。”我被这一声给吓醒了，快速起床，正准备走时，我看了一下时间，“什么？才6点零3分。”我气冲冲地大喊着，“奶奶，你怎这么早叫我呀？你还骗我说放学了。”

我冲奶奶大喊。奶奶理所当然的喊道：“不这样，你怎么能起得来？你喊什么呀？我是你奶奶，你上学没有用啊？还不如不上了呢！浪费钱！”我被奶奶连珠炮式的追问，不敢出声了。

放学回家，我气冲冲地向妈妈诉说：“以后别让奶奶送我上学了，你来送我。”妈妈一脸疑惑地问我：“怎么了？奶奶送有什么不好的？”

我沮丧着脸说：“当然不好，才6点就叫我起来，还骗我说8点了，放学了。我跟她说让她小点声，她却当理所当然了，还说我上学没用，浪费家里的钱。”

妈妈给我解释：“奶奶没上过学，从小又没妈妈，你要体凉她。”我听了妈妈的画，深深知道我的不对。

第二天，奶奶生病了，没