嗜读音

我爱书，爱它扑面而来的古老气息、爱它源源不断的五千年文化、爱它给予我的生活智慧、爱它赋予我积极向上的希望。

鲁迅先生曾经说过：“读书，就是要把书当作朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界”。

我虽嗜书，但又很挑剔，只读自己喜欢的书，若遇到一本自己感兴趣的书，却能安静地读上几个小时，完全沉浸在故事中，体会作者的喜怒哀乐。如果说书是一个太阳，那我愿是阳光下的花草；可以随时享受太阳的滋润；如果说书是一片大海，那我愿是这大海里的一滴水；可以无时无刻遨游在知识的海洋中。

抛开一切的烦恼，伴随着作者游玩一次，自由漫步。在没有压力和烦恼的环境中自由自在的看书，书中蕴含的道理会慢慢渗透进我心灵的深处，字字句句叩击我那曾经天真的灵魂。

在我伤心时，书便是我身边的安慰者，所以我总是很珍惜我所空出来的时间。父母很少给我买课外书，越得不到的东西让我更珍惜，有一次妈妈却破天荒地给我买了几本课外书，让我开心了好几天，心里想蜜糖一样甜滋滋的。

书，让我对生活有了不同的想法，我学会认真去体会生命的意义，我认真去读书，看书，努力完善和充实自己的每一天，活到老，学到老，我们要在读书的道路上找到其中的乐趣，我们脑海里的知识永远都不丰富，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

芸芸众生皆爱热情洋溢的喧哗浮躁，而我则不然。一杯清水，一壶茶香，正因为以中有足乐者，故端坐于书桌前，捧书观阅，亦可获其乐。嗜书不凡是我的一张名片，因为有它，我的生活才如酿造百年的一盏酒，醇香而有滋有味。

吾虽不才，但仍是一位“嗜书公子”。纵使没有宋濂“手自笔录，计日以还”的狂热，也至少有“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”陶渊明般的君子好书之淡雅了。

迄今我还清晰明了地记得，那日傍晚我坐在教室里没趣地写着如马路上的车般川流不息的作业，没成想到时间飞逝竟分秒不舍，已是6点半了。我只好收拾好行装，准备回家。随手拿着一本《一个人就是一支骑兵》，走着看就渐渐入迷，仿佛压在我羸弱的身躯上的沉重包袱，失去了重力，越来越轻，愈来愈轻……大约走了15分钟，终于在奔波回家的途中消化了两篇饭前“点心”，此时我心情如行云流水般畅快，世间万物皆因以为静。借着昏暗的月光看了表，原来过了1个多钟头。环顾四周，寥寂无人，“百里无人烟”。看来是太“心会神凝”以至于漫步过家殊不知，才跑到这“诡

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

大家好！我是一个“嗜糖族”的族人，对糖果情有独钟。虽然已经有萨琪玛、蜜麻花、巧克力和水果糖等等这么多美味可口的糖果和甜食，可对我来说还是不过瘾。假如是我糖果大王，那该多好啊！

假如我是糖果大王，我要开一家工厂，制造各种新奇、美味、可口的糖果，来造福我们这些“嗜糖族”的同胞们。新产品的种类有很多，例如：“酸甜水果棒”。一开始酸酸的柠檬味，令人有神清气爽的感觉，慢慢地会泛出一层酸甜的葡萄味，再后来就有一股浓浓的苹果味，接下来是草莓味，中间还有一个香草小软糖，味道更佳，给人的感觉不同凡响。这样的糖果味道千变万化，令人百吃不厌。

还有“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又松又酥，含在口中立即融化成巧克力牛奶。假如将巧克力冰过后，则变成薄荷味巧克力冰棒，吃起来又清凉又舒畅。如果把它搅拌几下它又会变成带着薰衣草花香的巧克力汁。

假如我是糖果大王，我还要建造一座糖果公园。来，跟我一起参观吧！走进由巧克力搭成的大门，抬头看，你会看到天空飘着一圈又一圈的棉花糖云。踩着海绵般的蛋糕向纵深行进，你会走上巧克力的石板路，可以扶着草莓饼干做的圆柱栏杆，欣赏奇花异草。草是用绿奶油做的，

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

听歌虽不至成狂，嗜歌却已如命。我听说沉缅于书中会入迷，玩物会丧志，却不知道嗜歌是否会入魔，如果会，请让我入了魔道吧，然后再断我筋骨，废我武功，那时我将在音乐的海洋中驰骋。

自幼受到父亲的熏陶，我对流行音乐特别酷爱，一听到能引起共鸣的歌儿，我便如一只注入摇头丸的小白鼠高兴地手舞足蹈。听周杰伦的《七里香》和《江南》，带我走入了江南水乡意境，感受到春暖花开的热闹与温馨，闲暇时，再听听《漂移》《四面楚歌》和《夜曲》则另有一番风味，动与静的结合最好的驱虫剂（磕睡虫），闻陈浩民不仅电视剧演得好，歌也唱得顶呱呱。他的《爱海滔滔》向我们诠释出此海洋更宽广的天空，比天空更广阔的是宇宙，比宇宙更宽广而伟大的则是人间情感，有如此优美的歌词，再伴上优美的伴曲，唱起来自然是歌到情处泪双流。与此二子略有不同的潘伟柏则较为专业化，《我的麦克风》、《快乐崇拜》、《高手》等都是他的佳作，声音动荡而且富于变化，有百转回肠之感，约能与声振桥蹋的张飞相提并论，真有那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的精彩。蔡依林的《lovelove》正好带人进入甜蜜梦乡，嗓音洪亮但不泛温柔，感情真挚但并不少细腻，伴音独特但并不缺通俗，刚才还沉浸在优柔中，乍的突然为之一惊，《招