嗯中国历史七年级下册人民教育教科书第五课思维导图

篇一：三年级第五课小练笔

早晨，在上学的小路上，我和爷爷看见了一排枫树，一阵风吹来，几片红红的叶子从枫树上飘了下来，随着风向我们打招呼。我捡起一片枫叶，发现枫叶像手掌一样。

当我们离学校越来越近时，看到的东西都有自己最好看的一面。

——吴悦涵

篇二：三年级第五课小练笔

下午，放学的路上，我看见路上有一行又高又大的梧桐树。风一吹，梧桐树叶纷纷落下来，我走过去捡起一片像手掌的梧桐叶，微笑着说：“我喜欢梧桐树！”

——廖家欢

篇三：三年级第五课小练笔

早上，在妈妈送我去上学的路上，我看见了一排排枫树，枫树下落下了火红火红的枫叶，红色的枫叶好像人们的手掌。

枫树的枝干上还有小鸟在唱歌、跳舞，我走过去捡起一片枫叶，它真美呀！

——何苗苗

篇四：三年级第五课小练笔

下午，走在放学的路上，我看见一棵棵高高的银杏树。这时，一阵风吹来，把银杏树的叶子吹了下来，落下的银杏树叶子在风里跳舞、歌唱。

——孙海龙

篇五：三年级第五课小练笔

我每天下午放学后喜欢看一看花朵们，有红的、白的、黄的……这时，我看见一片玫瑰花瓣在我面前飞舞，像一只蝴蝶。当我走近

【思维导图课】

史宇

周四，语文老师给我们上了思维导图课。

我们一开始还不知道思维导图是什么，后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个？我说四个，老师让我们用思维导图的方式把“东方之珠”这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师，又让我们画美丽的小兴安岭，老师先画了我们吃的那圆溜溜的大肚子，四肢就像四条腿上，还有两只眼睛，组装起来起来就像一只大闸蟹，香喷喷的又香又脆的大闸蟹，我们在地下看着的流口水看就能看到闻到的气味大闸蟹的香味。

下课了，我的白日梦，也醒了。但是这个美梦我还没有做够好想再做一次啊！

【上思维导图课】

孙艺恺

今天语文老师带我们上思维导图课，我好期待啊！这是我们第一次上思维导图课。

同学们都瞪大了眼睛。本来还不知道是什么呢，老师说：思维导图是一种有效的图形思维工具，它的中央是一个核心，然后沿着几个代表主要枝干探讨下去。所以老师先教我们画的中心点，就是小兴安岭，然后画大枝干就是春夏秋冬，再沿着小枝干，再往外就是整个小兴安岭的全貌。思维导图是一种与众不同地学习技巧。整个图画下来。就像是人的大脑。到处都是大小不同，像血管儿一样，所以老师才叫她是思维导图。

原来思维导图这么神奇，一张小图画出

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

一年前，我满怀憧憬，踏着夏风，迎着秋风，踏进实验中学的大门，走进七年级C1610班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在，我们迎着夏风，顺着秋风，离开这个梦想起点——七年级。

七年级的我们，像水中的海绵一样，疯狂的汲取知识海洋里的水分。七年级的生活如同一本多姿多彩的画册，里面收录了许许多多的故事，有的曲折婉约，有的古灵精怪，有的动人心弦，又有的感人肺腑……它记录了我成长的点点滴滴。我时常会“翻看”这本“画册”，回想起那些故事，并从中明白一些为人处世的道理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”想必这一句话是很多同学的领悟。这句话对我也是有很深的意义。平时我们上课，吵吵闹闹，直到快考试，才认真听讲。下课也嘻嘻哈哈，在教室里外追跑打闹，及时上课铃响了，也漠不关心，依旧大吵大闹，非要老师发一顿火才知错，可过两天又是如此。也只有要考试时，才把握时间，下课也复习，晚上更是“开夜车”。第二天就精力不足，上课没精神。考试成绩也不理想。所以，我们要珍惜学习时间，不管什么时候，都认真学习。

这七年级的生活，我们还是快乐的。

六年级的小升初像是一场暴风雨，那些曾经熟悉在我们生活里的人，突然如同十月最初的阳光，在某一天清晨，在某一场淡蓝色天光里，突然就消失了。踏入这个陌生而又憧憬的学校，那是初中生活的开始，也是我金色梦想的起点。

金色的教室

初进广益中学的那一天，天气晴朗，一缕缕灿烂的阳光洒在我的心上，用它那热烈的金色拉开了我七年级的帷幕。窗外的迎春花花儿谢了，留下绿色的茎和绿色的枝，还有绿色的叶，在阳光的照射下像玉石一样晶莹剔透，闪着灼灼的金光。加入了九班这一个大集体，我们这55个人就注定要在一起生活三年，一天，两天，一周，一月，我们相互磨合，因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交，在如歌一般的岁月里，我们拥有了成长，快乐，友谊，它们如同照进教室的金色阳光，即将陪伴我们走过初中三年。

金色的球场

学校的球场是我们男生最喜欢的地方，这个球场已经成了我们生活中的一部分，构成了我们男生的四点一线：教室，食堂，宿舍，篮球场。打球这种事情每个男生都应该经历过，但令我最印象深刻的一次，还是在七下期中考试考完后，我们顶着春雨，挽起了裤腿，在雨中的篮球场打球，地很滑，球也很脏，沾满了泥水，我们身上满是水印，好似冒着春雨插秧的农人，我们不是在打球，是在溜冰，走不了几步，篮球

日历张张在空中飘去，时光的流沙已漂散在无尽的长河中，我的七年级，别了……

——题记

七年级，一个成长的阶段，一段关键的年华，一段如梦如幻的时光。那时，我们问出的每一个问题，知道的每一个常识，都令人思绪万千，如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去。

送走了夏日，迎来了秋风，那天，我们带着小学的迷茫来到了中学，来到了曾经的七年级。一年后的今天，我们再次乘着夏风，离开这个梦想起点——七年级。

七年级的我们，如同海绵一般，在知识的海洋里如饥似渴地吸取水分，却好像怎么也吸不够，即使已经饱胀，却还妄想再吸几口。对于我而言，七年级的生活就好比是一位慈祥的老人，有数不清讲不完的故事，有的千回百转，有的曲折婉约，有的古灵精怪，有的动人心弦，又有的感人肺腑，甚至有的有点“无厘头”……那老人讲的是我成长的过程，它没有一丝虚假与做作。此时，我总会不时听那老人讲故事，从中会获得许多启示、告诫等等。许多同学都在嬉闹中度过的一个个课间，这意味着我们还不知道怎样利用时间，所以无形之中学习落后了他人，所以学习成绩无明显提高的迹象。对于这失去的学习时间

我们班卧虎藏龙，高手如云，随便献出一个都可以惊天地泣鬼神，想知道他们是谁吗？请听寡人一一给列位道来。

“睡神”——孟江柒

李白素有诗仙之称，江柒老兄则冠之以睡神之称可谓当仁不让。一日老师正在讲台上大讲特讲，正讲得起劲时，不经意间看了江柒一眼，只见他用书当枕头，舒适地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸湿了书本。等到全班同学的目光集中到他身上时，他才慢慢直起身子，揉着迷糊的眼睛，打了一个大大的哈欠。看来他又要难受了，果然只听老师怒喝一声：“站到教室外面去”，这段风波才算告了一个段落。一会儿，我转眼望向窗外，只见他靠着墙又睡着了。“ohmygod！站着睡，这样也行？”看来“睡神”的称号他当之无愧啊！

“全能选手”——李亚朋

他是我班的班长，海拔高，颜值耐打，为人性格温和，容易相处，兴趣广泛，各个领域都有涉及，而且在各种活动中都能独挑大梁，传说中的王者。看，短跑赛道上驰骋着他的闪电般的身影，篮球场上飞扬着他矫健的身姿，教室里有他废寝忘食学习的样子。不过能力越大，责任就越大，受到的委屈也最多。

时光，虽似箭，转瞬即逝，却又引人遐想；虽如刀，斩断一切，却又留下许多。弹指间，桂香四溢的八月时那个忐忑的少年已经历了一年的校园洗礼，带着满腹诗书，不一样的经历，以及同样的初心，笔走与纸墨上，思考于回忆前，慢慢体会那匆匆带给他的感悟。

匆匆的是一次次不同的考试。忆起第一次的月考，我考的很不尽人意。那一次的失败，深深的刻在了我人生的里程碑上，让我在放松懈怠，骄傲自满时，总能再一次重拾学习，努力向上。如今，一场场考试早已被指尖填上满意的答卷，或许仍有不尽人意的地方。但至少，我从未后悔，从未因为一次的跌倒而难以爬起，从未因为一次的失败而看成是人生全部的模样。一次次的考前复习，一次次的考后释然，更让我明白了人生便如在做一张张印满考题的答卷，一次的不如意并不影响你做后面的题，而是更好的指导你，更好的去看人生的下一次的经历。感谢考试，它让我懂得了如何更好的掌舵自己的人生。

匆匆的是同学们忙碌的身影。初来广益，还保留着小学懒散的学习习惯。可慢慢的，周围那些徜徉于书海，专注于思考，陶醉于阅读的一个个匆忙的身影，间接的提醒，感染着我，使我不知不觉也加入到他们的行列中。一年的时间，我早已习惯了手不释卷，习惯了和他们一起思考，一起努力，一起奋斗，一起去书写自己独特却灿烂

盼望着，盼望着，暑假来了。

太阳炙烤着大地，云朵被太阳照到金灿灿的。蝉高居悲鸣，走在蝉声树荫下，终于让人从烦躁的心情中获得一丝清凉与静谧……。要说春季与夏季的区别，一个是稚嫩，一个是热情。

外面与家里，气温天差地别————外面骄阳似火，让人睁不开眼睛，汗像水一样涔涔流下。家里有空调清凉，适合看书——静下来，沉住气，打开一件件故事的大门，身临其境感受喜、怒、哀、乐。坐在摇椅上，默默感受那墨香缭绕中无声的宁静与温柔，心里也能踏实也能宁静。莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作