嘟的组词

今天学校组织了“DO嘟城”实践活动。一大早，我怀着兴奋的心情来到了学校，发现大家也都很兴奋！8点钟我们准时坐上了大巴，一路上欢声笑语。

我们来到DO嘟城，门口的工作人员给我们一人发了一块手表，是用来刷机器的。就这样，我们的DO嘟城欢乐游开始了。

我们小队决定先去做冰淇淋。太巧了！冰淇淋坊门口正好没人排队，于是，我们走了进去。里面的阿姨给我们一人发了一条围裙和一顶工作帽。然后她开始教我们做冰淇淋。首先，兜两勺冰淇淋粉倒进有水的量杯里，然后用搅拌棒搅拌，再倒进一个大机器里，就完成了。我拿着自己做的冰淇淋，舔了一口，味道十分好！“耶”我们欢呼起来。

后面我们还玩了航空公司、银行、魔术屋。从中我们学会了航空礼仪、点钞、小魔术，收获很大！时间像流水一样“哗哗”流过，半天的实践活动结束了，我们依依不舍地离开嘟嘟城回到了学校。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

【小兔“粉嘟”】

何雨萱

我家的小兔是从外婆家刚刚拿回来的，小兔很小，异常可爱，名字是我给起的，叫“粉嘟”。

“粉嘟”全身都是粉色，大约长38厘米，全身又胖嘟嘟的，所以名字叫“粉嘟”。粉嘟的耳朵非常长，奔跑时，耳朵是弯着的；但是一有风吹草动，“粉嘟”就会警觉地竖起耳朵，向四方听听，确定没有危险了，才放下心来。“粉嘟”的眼睛红红的，像两块红宝石，闪烁着光芒；它的鼻子是三角形的，有一张“人”字的嘴巴，“粉嘟”的尾巴短短的，大约长5厘米真可爱。

“粉嘟”吃东西特别快，特别爱吃胡萝卜，一根胡萝卜送到它手上，“吧唧吧唧”没几下，就被它吃完了！“粉嘟”住在我家的一个白色的笼子里，里面铺着软软的垫子和暖暖的被子。“粉嘟”很喜欢。

“粉嘟”最喜欢玩毛线球了，每次我扔一个毛线球给它，它都会像看到宝藏似的跑过去，抱着毛球滚到这，滚到那……

“嘟——嘟——”收银员阿姨依次扫描着我们购物车里的一件件商品。我看着堆积如山的年货，心里好忐忑，不知道妈妈的隐形“钱包”里的钱够不够呢？

只见妈妈将手中的手机递给收银员阿姨，“嘟”的一声就完成了交易。

我忍不住好奇地问：“妈妈，你的隐形‘钱包’好神奇啊？不仅超市可以使用，还可以订机票、订酒店、购物、吃饭、看电影，甚至还可以买早餐和水果，你就不用担心里面没有钱了吗？”

“哈哈哈，妈妈的隐形‘钱包’就是这么神奇哦！”妈妈一脸神秘地笑了起来。

回到家，正好遇上博学多才的伯伯来家里做客。我好像见到救星一样，扑到伯伯身上：“伯伯，我有事想不通，你快帮帮我啊！”

伯伯大笑着回答：“我可是‘百事通’哟！有什么事情就说吧！”

我将妈妈隐形“钱包”的事告诉了伯伯。他一听，眼睛就亮了，感慨道：“现在科技进步了，大家都使用隐形‘钱包’

晚饭后，我散步在马路旁，听到了各种各样的声音。

一辆大卡车呼啸而过，“呼—呼—呼”，声音很大，卷起风来，我顿时觉的一股凉意逼近。

正在这时，我又听到汽车的鸣笛声，“嘟—嘟—嘟”“嘀—嘀—嘀”哎呀，真吵！再一看，

原来堵车了，汽车排成了长龙。

自行车的主人也不停地按动着铃铛，“叮—叮—叮”，真像一首美妙的歌曲。

这样的声音一直到深夜还久久不能消失……

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“嘟，嘟，嘟”是火车的声音，从火车中下来，就闻到了家乡的饭菜。

到了家门口，门居然出现了一个大屏幕，上面问：请问你的父亲名字叫什么？回答了了，就看见了一个拼图游戏，“叮，叮，叮”。门开了，我悄悄的靠近父亲。嗯，父亲转头就看了看，就很兴奋，走去你的屋子里瞧瞧，发现父亲的脚上居然有一个飞行光盘，我便对父亲说：“父亲，你怎么站在飞行光盘上。”父亲说：“你也站在飞行光盘上，你再看看你的衣服是不是变了？”“对！”我说。

走进屋里，就与清凉撞了个满怀。看见屋子里这么干净明亮。我便对父亲说：“父亲，我的屋里怎么这么干净明亮，不会是你和母亲一起打扫的吧！”“你跟我来。”父亲说。到了父母的房间里，看见了一个高技能机器人，在勤奋的工作中。“父亲，我的房间里为什么没有呢？我怎么看不见呢？”“在你屋子的墙壁上有一个黑色的按键。”我知道了。

“呵，呵”家里的奥秘我已经破解了，走，到外面瞧瞧，走到外面就看见了一条宽阔的马路，那条马路就像一条

嘟——春天吹起了口哨。花都开了。你看，红色的玫瑰张开了笑脸，她说：“春天终于来了，我漫长的冬眠结束了！”

嘟——春天吹起了口哨。树也醒了。你瞧，柳树伸了伸懒腰，她用春风这把梳子梳理着自己的“头发”呢！不知道她梳了多少遍“头发”，使得“头发”都垂下了呢！而且，她的身倒影在水中。

嘟——春天吹起了口哨。她惊醒了天气，天气不再寒冷地打呼噜，而是均匀地呼吸。你看，街上人来人往，车水马龙，我们差点被车撞到，这是不是春天暖和了吧，人们都出来了。

嘟——春天吹起了口哨。冬眠的动物都醒了，候鸟们从南方飞回来了。你瞧，两只小鸟叽叽喳喳地叫着，我觉得它们在讨论以后生活怎么过或者它们在谈恋爱呢？

小朋友，你也来吹一下春天的口哨，感受会怎么样？

今天我们班去九城印象春游。九城印象里到处是绿茵茵的小草，金灿灿的花儿。春天真像一首动听得曲子，让大自然四处生机勃勃。

同学们像一匹匹脱缰的野马撒欢地跑向一大片绿油油的草地。“嘟——嘟——嘟”教官一声令下，同学们恋恋不舍得离开游乐园。教官把我们班分成四个小队，我们队取名为雄鹰队。随后开始了我们最期待的游戏环节——毛毛虫爬行比赛。我们队选出六个人参加比赛。我们骑在毛毛虫身上，双手紧紧抓住把手，我们使劲地往前跳，结果毛毛虫一动不动。看着其他队慢慢前行，我们急红了脸。“啊！怎么办？”我们着急地喊着。后来在家长的指导下，大家重新调整节奏，一边喊口号一边用力往前跳。“一二一，向前跳！”毛毛虫终于开始往前挪动了。虽然过程很辛苦但是我们还是坚持到了终点。

接着我又挑战了攀岩、高空拓展项目。最让我难忘的是攀岩项目。攀岩项目看着很好玩，我跃跃欲试。刚开始的时候我很兴奋，不一会儿兴奋变成了小忐忑。我继续攀爬着，又过了一会儿，回头望下一看，“哇！好高啊！”顿时我感到一阵阵恐惧，像泄了气的皮球，趴在那动不了