嘱咐的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

读了《嘱咐》这一篇文章，我知道了人公的妈妈对他的嘱咐是有3个的。下面由我分别说出来吧！

“1：母亲笑眯眯地地看着我，黑亮的的眸子闪这光着光芒”。这一个眼神和表情，我几乎见过很多次了，比如：考试之后，妈妈给我卖好吃的东西，大完实战期待我的的消息等都有这个眼神和表情。

“2：但我永远忘不了的是那张冲满怒气的脸，尤其是那双闪着泪光，严厉逼人的眼睛”。主人公犯得错误，我小时候好像不记可数了。而我的爸爸则是在那里疯狂的教育我不要欺负比我小的小朋友，如果又做就叫你哥哥来欺负你……这类的话我以经听烦了。

“3：母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的意。”这是祖国母亲对“我”的嘱咐呀！我也发现祖国需要我们这样的人才。

这一个嘱咐，我感觉就是呼起主人公的爱国之情的。读过这篇文章我发现我们一定要在意父母的一句句嘱咐。难道不是这样吗？

每个人都会有来自父亲的嘱咐，正是因为这些嘱咐，才让我学到了许多东西，学会了做人。

我父亲不高，带着一副眼镜，肚子鼓鼓的，虽然看起来挺温和的，可是每当我犯错或不听话时，他的脸马上就沉下来了。在我眼里，父亲高大帅气，对我可好了。

记得有一次，父亲叫我到便利店去买一瓶醋。正当我准备出门时，父亲再三嘱咐：“过马路时注意车子，别闯红灯。”

当我买醋回家时，因为我没注意车子就准备过马路了。可我刚走一步一辆车子呼啸而来，吓得我赶紧退了回去。这时，我想到父亲的嘱咐。过马路时先要看有没有车子再过。想到这儿，我才小心地过马路。

还有一次，我对父亲说，我长大了，想像其他同学一样，放学自己坐公交车回家。父亲答应了：“那好吧。”父亲把走哪条线路，乘哪一路车给我讲清楚后，还特别地嘱咐我：“自己回家要注意安全，不要随便与陌生人搭讪。”

这以后，每天放学，我都自己回家。有一天，在我回家的路上，有一位大哥哥来找我，声称我母亲病了，在医院里，说叫他带我去找妈妈。我刚准备跟着他走，突然想起了父亲的嘱咐，于是我就赶紧回绝了他，一溜烟跑了。

每次，我一个人出门时，父亲都会叮嘱我，虽然有时我觉得父亲很唠叨，但这给我了许多知识和

父亲常常给我讲做人的道理，经常嘱咐我，不要骄傲、不要欺骗人，除了善意的欺骗。

我的父亲，三十多岁，非常帅气、阳刚，虽然个子不怎么高，但在我心里，永远是那么高大。

父亲经常教育我不能骄傲，要虚心。暑假，我参加了全国青少年跆拳道比赛获得了亚军，他嘱咐我：“骄傲会使人退步，虚心让人进步。比如说，学跆拳道，你出去打比赛，拿了个亚军回来炫耀，这样就会使你退步。如果你真的拿到了全国、世界呀这些亚军、冠军，你不用说，别人都知道你了。

你看邹市明，他得了世界拳王冠军，他没有说，大家都在电视看见了，又不是他跑到全国各地和世界各地、跑到贵州来给我们讲：我得了世界冠军。所以啊，一个人取得了优异的成绩千万不能骄傲。”

有一次，我和父亲玩游戏，父亲给我变了个魔术。他叫我抽一张牌，看清楚记住。然后把牌给父亲。父亲重新洗牌。父亲说，他把那张牌找出来。我悄悄地把那张牌藏着不让他知道。父亲说那张牌不在他那里。我拿出那张牌说：“在我这里呢！”

父亲教育我说：“游戏有游戏规则，不能为难别人。如果违反了游戏规则，虽然你赢了，但对别人来说，这不公平。”

父亲的嘱咐，让我懂得了很多做人的道理，让我身心健康成长。我感谢我的父亲。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年时时流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆传承着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。国为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。这些曾经的美好，我们怎能忘记。

遥忆当年，我小时候在爸爸的呵斥下，无忧无虑地成长着，成天疯来疯去，爸爸总是那一句：“慢一点儿。”言语虽然不多，但字里行间流露出来的满是对我浓浓的爱意。

渐渐的，我长大了，要上学了，爸爸仿佛变了个人似的，对我的学习要求十分严格，什么事都要尽自己最大的努力去做，为此我被爸爸呵斥了好几次，虽然我知道爸爸是为了我好，但我仍旧十分讨厌他。

直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心里百感交集，有一种说不出的感觉，或许那种感觉叫做不舍。

我目送着爸爸走向汽车，就在他即将踏入车内的那一刻，一滴滚烫的液体从我的眼中溢出，爸爸仿佛知道了，转过身，走了过来，替我擦去眼泪，抚摸着我的头说：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那么严厉也是为了你好，现在爸爸不在了，爸爸希望你能认真学习，好吗？”我哽咽着嗯了一声。

虽然爸爸去外地工作很久才回来一次，但爸爸

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平