嘲讽粤语

泪，是有味道的，他品尝了人的酸甜苦辣；泪，是有情感的，他验证了人的喜怒哀乐；泪，是有代价的，他换来了人的功与败。

清晨，天灰蒙蒙的，广袤的大地被寒冷的天气惊醒，一片喧哗打破了周围的宁静。“听说了吗，这一次将从考试前十名的同学选三好学生。”一位同学嚷嚷道。这时我心想：坑丁没有我，因为我这次破天荒的只考了十五名。于是我沉默了，天气如我心情般灰黑意冷，窗外枯黄的落叶回旋下落，我想：我的成绩也正如这落叶下降徘徊把。泪，不禁意间从脸滑过，灯光下只映出我满脸的迷茫。

德育课，班主任扯着嗓子：“这次的三好学生不仅要从排名前十的同学里选，还要从班委里挑。”听到这句话，身为班委的我又有了写活气，心里不免有些小高兴。“嘀嗒，嘀嗒。”滴滴雨声传入耳里，天竟然下雨了。下课后，几处声音让我处于痛苦中无法自拔。“这肯定是老师对你的照顾，”一位同学不满道，“这次三好学生肯定有你。”我反驳道：“我被照顾是我的实力，你连被照顾的资格都没！”“你被照顾你还有礼了？”另一个同学讽刺道。“就是就是&rdquo

有些养料，对一个稚嫩的孩子来说，是可以直接吸收的，例如表扬、鼓励等；又有些养料，必须通过心灵的转化，我们才得以吸收，否则会让我们衰落凋零。嘲讽，便是如此。

站在时光的裂隙上凝望，曾经的我，似乎是一颗深埋于嘲讽之下的种子。

记得一年级的第一次考试，考的数学。我的同桌可谓“红光满卷”，每个勾勾似乎都散发着诱人的光芒，还有那一个大大的耀眼的“100”……我转回头，看着自己的卷子，一瞬间，红光的那种诱人似乎转化成了一把把利刃，刺痛了我的心灵。两条斜着的红线的交错间，是我的痛处。

“你才考这么点分？”

我转过头，同桌一手招摇着自己的满分卷，一手指着我的分数。我抿着嘴，说不出话来。同桌却似乎趁虚而入，脚踏着自己的得意洋洋，进入了我落魄的窘境之中。她卷上的勾勾化为齐发万箭，我内心似乎有个坚固一角轰然倒塌。

“你得向我学习呢！”同桌拍拍自己的胸脯说。

我的怒火似乎已被她激起，抛给她一句：“你给我等着！”

“哦……”

于是我开始努力学习，可是成效却不那么明显，我仍超不过她。考试后

不见风雨，怎能见彩虹。那真理嵌在脑海中，始终无法脱落。

森林中，和煦的阳光洒在贪婪的鲜花与小草之上。一条胶囊大的惬意的毛毛虫倚在那松软的草地上。身旁，一朵高贵的鲜花瞥了一眼她，厌恶的说：“瞧瞧你，这么矮小，风一吹都可能吹倒只能躲在这窄小的灌木丛中，再看看我，如此艳丽，连诗人也为我写诗。”面对花儿的冷嘲热讽，毛毛虫低着头，紫红的脸颊上一种难过，但却没说一句话！

第二天清晨，她偷偷爬起来，吮吸着甘甜的露水，之后她躺在草地上，闭着眼，晒着明媚的阳光。一只蚂蚁搬着食物路过此地，望着这只“懒虫”，嘲讽道：“你也太懒了吧，我们工蚁一天到晚忙碌着，连人类们也夸赞我们，写了好多诗和成语。”这次，她纹丝未动。尽情地享受这一片刻的温暖。蚂蚁见此，自傲的走了，似乎自己像个伟大的将军。

傍晚，花儿，蚂蚁谁也没看见他的身影。那一片红叶下，一个胶囊大的茧里，她正与那恶魔做斗争，那些嘲讽，似乎瞬间成为巨大的力量。促动她逃脱牢笼。

晨曦时刻，那缕曙光倾泻在那蚕茧上。那双坚定的双眸从未放弃。“咔”，一条裂缝打开了“一只眼”，这更促使了她。那嘲讽之力顷刻间爆发，&ld

荆轲呵，我嘲讽你，面对你沉重于千年的坟墓，面对你从不低头的灵魂。我在这，嘲讽你，屋外风的怒吼，是你的质疑？刺骨的空气，是你当年的匕首？树枝疯狂的摇摆，是你的愤怒？尽管如此，你受尽了几千年的膜拜，今天我要嘲讽你。面对你坟墓所依靠的黄土，面对你灵魂所谱写的不屈。

有人说你机智，我却说你愚不可及。与秦武阳两人入秦，却妄想拯救一个国家。你不过是一个臣子，却为了自己国家只身刺秦，烛之武靠了自己的文才，你呢？你有自己的行事方案，却因为顾及狭义，打破计划从而不智。烛之武仍需对自己的前景打好基础，你呢？你明知不管成功失败，你都会死，死于秦王的剑下，亦或是死于秦国。你不怕死吗？或许你怕。不过一腔热血冲淡了你的害怕，冲淡了理智。以结果来论，你失败了。你即便是这样的聪明，你即便是这样的愚蠢。一切一切，就随灵魂漂泊了。我一直想，天才失败了就是蠢才。而现在看来，荆轲绝不是天才，因为他失败了，仍旧是一个灵机的灵魂。他的智否定它的勇。

有人说你勇猛，我却说你不过匹夫之勇，你过于自信，从而忽视了安全性，一把匕首，群臣在殿，即便有再小的距离。尚且闻秦王武艺高强，区区一个人又怎么会刺杀成功。若是成功了，秦王是死，但秦国不灭。于燕自然也有不利之处。况且秦国势如破竹，一统中国的决心不单

我的书架上依旧放着《堂吉诃德》。

是的，梦骑士，堂吉诃德。

我不知道给出这样的开始会遭遇多少嘲讽，多少完全能深深刺入骨髓让人夜难寐夙难安的嘲讽。但你们不是风车，不是我要挑战我要战胜却不可能战胜我还要去面对的风车。

嘲讽，是漠然对视梦骑士的双眸。正因为刍狗与蝼蚁的存在，梦想的本质才暴露地淋漓尽致。

堂吉诃德只说他是骑士，不是要成为光芒万丈万人敬仰的骑士，不是要成为睥睨寰宇的骑士。以梦为梦，他的梦只是梦。他也终究只是个骑士，他的梦也终究没有褪掉梦的颜色。

多少人想把我拉回现实的泥潭。他们的故事是用冰冷的油墨上泛滥出的。无非是功成名就。梦想？可笑，现在还会有谁相信梦想。梦想带不来明天的信服今天的安定，梦想带不来逃逸的温柔富贵乡。不论什么都要都应着眼于现实，现实中的满足与欢愉才应该是人的追求。

我们一直苦苦探求“我”存在的意义。天花乱坠的臆测有很多，我在很久很久以前就听到过：

“人为什么而活？为了梦。”

起初我不以为然，以为是陈旧不堪的励志。我疯狂地相信人是为了经历为了感悟，是为了生命本身的绽放。

何谓生命本身的绽放？

我以为，人的一生是对自我价值探求的过程。你要用一生的时间去抹去镜子上的风尘还原一个熟悉的面庞&mdash

我的学校坐落于美丽的松山湖畔。松山湖，用粤语读颇似“虫生湖”。没错！我的学校除了以依山伴水的优美环境著称，还靠一种“特产”红遍莞邑大地！那就是形态各异、颜色千奇百怪、数不胜数的虫子了。

身为松湖学子，自然要适应松湖的一切，包括那位并不怎么讨人喜欢的家庭“小”成员——虫虫！话说又到了春夏换季时分，这可是虫虫与大家见面的最佳时候，大家都已经开始翘首期盼那些一个冬天未见面的虫虫了。的确，三年的松湖学习时光，让我们对这些刚开始又惊又怕恨不得把它们赶出学校的虫虫产生了深厚的感情。

金龟子的出现总是会让静如止水的班级掀起一阵不小的风波，每到月明风高的晚修时分，金龟子便会像一支庞大又整齐有序的军队一般有条不紊地“进军”教学楼，慢慢地从窗檐、门缝等细小之地潜伏到课室里去，他们有的悄悄降落在“人肉停机场”——同学身上不动声色；有的停靠在窗帘上，并用它们那带着虎克船长手上坚硬钩子的脚死命抓着窗帘；还有的盘旋于课室的低空处，如同侦察兵一般把同学们的晚修状况尽收眼底。“看！金龟子！&rdquo

森林里有一只乌鸦，常常受到其他鸟类的嘲弄：有的说它长得太丑了；有的说它又贪婪又霸道，还经常争抢别人的食物；有的说它的叫声太难听了。乌鸦整天受到这些嘲讽，但不想辩解什么。

有一天，苍鹰、喜鹊、八哥在树上相遇。它们正说笑，远处飞来一只满身黑羽毛的鸟。“看看，”八哥嘲讽说，“那个一无是处的乌鸦又来了。”乌鸦看自己又受到了嘲讽，忍无可忍，不禁为自己进行了辩解：“你个八哥，你有什么资本嘲笑我？”

“我的资本可大呢，我会学别人说话，逗人开心，还会跟在牛后边，吃它翻出来的蚯蚓，你行吗？”

乌鸦冷笑一声：“你是本事大。你会学人说话，却没有自己的语言和主见；你跟在牛后边吃蚯蚓，你这叫不劳而获；你根本就是人类的玩物，你根本没有自由！”八哥一听，哑口无言。

喜鹊看八哥没话说了，便接上他们的话：“乌鸦，你还好意思夸自己？人类把你当做扫把星，而我呢？人类说‘喜鹊叫，好运到’，我可是吉祥鸟。”

“那你偷人东西，还祸害人类的庄稼，这也叫吉祥？”喜鹊一时也说不上话来。

这时候苍鹰站出来了，它趾高气

“三八”妇女节快到了，我要给妈妈准备一个独一无二的礼物，但是准备什么呢？我冥思苦想终于想到了：给妈妈唱首歌，就在这我又陷入了思考中，那唱什么好呢？英语歌我又不会，粤语歌我也不会，于是我左翻翻、右找找，终于我知道要唱什么了。

“三八”妇女节来临之前，我拼命的练唱，为了在妈妈面前能发挥好，给妈妈一个难忘的妇女节。

终于到了“三八”妇女节当天，我放学回来就赶紧准备今晚要给妈妈过妇女节的东西，我拿出彩带，把家里布置的很漂亮，最后几分钟，妈妈就要回来了，我的心里很紧张，妈妈刚一进门，灯光就暗了下来，只有一束光对着我。当音乐响起，拿着蜡烛的我便唱了起来：烛光里的妈妈，你眼神变得不再挺拔……唱着唱着，我想到妈妈怎么多年来对我的好，她不辞辛劳的照顾我，想到这里我落泪了，妈妈为了我做了很多，我为妈妈做的很少。

有一次，因为我顽皮，不小心把热水弄掉了，烫伤了我的脚，当时我疼的哇哇直哭，后来是妈妈把我送进了医院，当时我从痛中清醒过来就发现妈妈还在偷偷的抹着眼角的泪花，后来我知道在我住院的那几天，妈妈眼皮都没合着过，这就是妈妈对我的爱，这爱是伟大的，是无私的，是美丽高尚的！

一个阳光明媚的早晨，爸爸带我去海边游玩，我心里非常高兴。

我们坐上旅游大巴，驶向我们的目的地——阳江月亮湾。在旅游车上，我看到了木槿花和椰子树。导游是一位很帅气的叔叔，他用悦耳的粤语给我们讲解阳江风情，又唱起了动听的歌曲，随着欢快的歌声，我们也高兴地唱了起来。我们一路上欢歌笑语，非常地热闹。

到了阳江，我看到前面一大片深蓝色，无边无际，爸爸告诉那就是大海。我们站在海滩上向远处遥望，天是蓝的，海也是蓝的；云是白色的，浪花也是白色的。我分不清哪里是天，哪里是海。我和爸爸穿上游泳衣，走向大海。到了海边，我想：已经学会游泳的我，在海里游泳，简直是小菜一碟。

当海水到我的膝盖时，一阵大浪扑了过来，把我冲倒了。于是，我就戴上游游泳圈，小心翼翼地又进入了海里。又有一阵阵海浪向我冲了过来，一下子把我推到了沙滩上，我一不小心喝口海水，我说：“海水真是咸的啊！”看着一排排的大浪，我有点儿害怕了。爸爸在远处向我招手，不地鼓励我，我鼓起勇气向爸爸游去，终于游到了爸爸身边。

今天过得非常有意义！

周三下午下课时，语文老师布置了一项特殊的作业：“你认为班里哪位同学看似不厉害，实际上很厉害？”

晚自习，讨论课如期而至，大家热火朝天地发表着自己的看法，时不时还会传来一些笑声，原来是一些看似对他人嘲讽的话语，可却是对被嘲讽者起到警醒作用的良言。我也积极发言：“我认为李子项同学看似不厉害，实际很厉害。在生活和学习中，她从不凑热闹，也不抢风头。别人玩时她学习，别人学习她还在学习……”话音未落，李子项同学的同桌刘嘉琪同学站起来反驳道：“李子项其实一下课就玩儿，可考试时成绩却很好！”“这就是劳逸结合。”老师补充道。

是啊！“劳逸结合”是一种学习方法：该学习时全神贯注，下课时尽情玩儿，好好休息，才有最好的听课效率。还有很多学习方法，比如自主学习、碎片学习等等。每个人都有适合自己的学习方法。合理利用它，你学习将事半功倍。

其实，每个人都有自己的闪光点：李子项的认真、李奕婕的勤奋、韩畅的谦虚、马露函的刻苦……我们要做的就是认清自我，寻找他人的优点，弥补自己的不足。

经过这节课，我的收获是：做