嘿呦呦的意思

世界之大，无奇不有。生活中有许许多多有意思、有意义的事，我们只要用心观察，其实不难发现。

我就观察到了一件有意思的事。

一天下午，妈妈让我帮忙收拾屋子，当我收拾到茶几下面时，意外地发现了几颗已经融掉过期的糖，灵机一动，我拿着糖兴冲冲地往楼下跑。不一会儿，我便找到了一个蚂蚁洞，我小心翼翼地剥开糖纸，将糖放在距离蚂蚁洞一两米远的地方，蹲在一旁耐心等待。没过多久，就有一只蚂蚁“闻味而来”，在糖上面爬了几圈，与赶来的另一只蚂蚁互相碰了碰触角便走了。我心生疑惑，难道是这糖不好吃？我等啊等，还是等不来蚂蚁，双腿蹲到发麻，正打算起身离开，突然看到一团黑黑的东西正浩浩荡荡的向我靠近。

功夫不负有心人，可算是等来蚂蚁了，原来刚才那两只蚂蚁是去通知小伙伴。蚂蚁们分工有序，各司其职，有的在糖旁边来回走动，大概是监工吧。有的在糖上来来回回地爬，是打算把糖舔小好搬回去吧？有的将糖啃下一小块一小块，顶在头上，排着队，整齐有序地搬回蚂蚁洞。我玩性大发，拿起一片树叶将它们的糖打掉，蚂蚁焦急地转了个圈，急忙跑去把糖重新搬起，太有意思了！糖逐渐变小，蚂蚁也越来越多，最后，一大群蚂蚁齐心协力顶起一块比它们大好几倍的糖，有条不紊、齐心协力地往蚂蚁洞移。我不禁感慨蚂

三月来了，多雨的季节也到了。

这雨啊，还真是有意思！

云，调皮地将太阳遮蔽些许；风，紧着身子藏在树后屋后；天，严肃地阴着个脸……雨，似乎还不急着现身，为如何演好开春第一场秀酝酿着情绪。雨，忽地一下就开始下了，开启了滋润万物的旅程。雨，太轻了，轻得如棉花落地般悄无声息；雨，太细了，细得如蚕丝挂在空中看不真切；雨，太密了，密得像纱，徐徐给大地铺上一层层纱幔。

雨就这么轻轻地、细细地、密密地下着……

同学们听到了春雨的召唤，纷纷跑出课室给春天一个热烈的拥抱。按捺不住狂跳的心，我走进了雨幕。操场上人不少，有踢球的，有跑步的，也有如我般闲逛的。雨，只是温柔地落在操场上，却无意间将跑道晕染得更加鲜红，将草坪过滤得更加翠绿，也将我们赏雨的兴致撩拨得更加强烈。慢慢走着，微风携着清新凉爽的空气扑面而来，我贪婪地呼吸着甜润的春的气息。或是受了雨的感染，风也是轻轻的、柔柔的，像极了披着白纱女子的曼妙舞姿。

雨和风就这样默契配合着出演……

漫步，不一会儿，头发上，肩膀上，鞋面上就布满了针尖样的雨粉，感觉凉凉的，像含了一颗薄荷糖。不由自主地嗅了嗅，空气中还弥漫着淡淡的土腥味。驻足静听，耳旁是嫩芽破

小时候，对版画这种艺术不大感兴趣。一笔一划，丝毫没有梦幻般的线条颜色，生硬得很。若不是课程要求要学习版画，我可能一辈子也不会拿起刀来作画。

一开始，老师只教我用一种泡沫做的吹塑板，用钝铅笔用力一划便是一道刻痕。我便也觉得挺好玩，像平常画画一样，划出点线面的排列。这种泡沫板刻出来的效果不大清晰，但由于简单方便，我也乐于尝试。

真正到了刻木板的时候，我顿时觉得不好玩了。再薄的木板也是坚硬的，不用刀就别想刻出一幅画来。看着老师用各种刀使劲刻画，我望而生畏。

五花八门的刀还没弄清楚用途，一块木板就横在了眼前。小心翼翼地用笔勾出轮廓后，就不知道该怎么办了。对着一块木板，无从下手。一本正经地拿起刀，又横竖刻不出一条流线的线条，实在令人茫然。由于是木板，出错了改不了，只好慢慢一刀一刀地边刻边练习，生怕出任何差错。

渐渐地，终于学会了正确使上力，刻出的东西也不那么残破不堪。掌握窍门后，我开始尝试使用不同的刀。每把刀刻出的效果的都不一样，使用的方法也不一样。每刻一下，伴随着“沙沙”的划生，可出的痕迹形态各异，仿佛还能闻到淡淡的木香透过木屑渗出。不禁暗暗感叹：嘿，还真有点意思！

纵横交错的刻痕渐渐在木板上组成一幅画卷，深浅不一相交的线条浮现出了花朵

今年年初，苹果的新机型Iphone7pius与Iphone7在中国销量破千万之势，短短几月之间，苹果再创佳绩。除了硬件之外，苹果的iOS系统也进行了细微的改良，这或许是如此多人喜爱苹果的原因吧。在iOS9时已有了‘嘿，Siri’这个功能，当更新到IOS。10、03时，苹果更是将这个功能放置在了设置列表中，只要将自己的声音储存在手机中，当你对着话筒说出”嘿，SIRI”时手机中便会传来一声：”是的，我在”，这便是苹果推出的人工智能AI，它可以帮助你更好的掌控，运用苹果手机。

现在的Siri或许只能在你的询问之下作出简单的应答，可令人毫不怀疑的是，在今后数十年，数百年后，苹果的人工智能AI一定会有着与人交谈的能力，可能具备了像人类一样思考的能力。苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后顾。

值得玩味的是，在科技已经如此发达的时间，声音已经可以不需要用电子元件合成，只需要寻找到好听的声援将之储存在电子元件中，便不会再发出像SIRI这样冰冷，公式化的女声。这或许是对苹果公司总裁库克的另一种解释吧。

人工智能的

已经好久没来繁华的上海图书馆了，车水马龙，人头攒动，一片热闹景象，正当我享受着这久违的气息时，远方的队伍吸引了我的注意，有序排着的人们手上都紧握着一本书，嘿！这里怎么了？

我急切地靠近那支队伍，想要去那里一探究竟。映入眼帘的竟是一个有着古朴外观的亭子，这不就是最近流行的共享朗读亭吗？咖啡色的外观仿佛象征着朗读带给人的深远意义。在如此喧嚣的时代，《朗读者》就像一股清流滋润了每个人的心，在图书馆竟能一睹芳容，太新鲜了！

我向朗读亭后面的队伍看去，有戴着墨镜金色头发的异国人，有穿着裙子活泼可爱的小姑娘，有穿着军装身材魁梧，表情严肃的军人，还有坐着轮椅头发花白的老人，他们虽然身份不同年龄不同，甚至是籍贯也不同，可他们的眼中都流露出了一丝期待和对朗读的热爱。我不禁想起董卿的那一句“朗读属于每一个人。”

那位军人正正衣领，拍了拍衣服上的灰尘，踏着有力的步子走进了朗读亭，透过玻璃我看到他脸上严肃的神情，他的手中拿着一本《钢铁是怎样炼成的》对着共享朗读亭的话筒读着，我仿佛看见他的眼睛里流出了两行泪，读完，他轻轻用手拭去脸上的泪，再次正了正正衣冠，慢慢地走出了朗读亭。这个小小的朗读亭有什么魅力，让一个有着铮铮铁骨的军人落泪呢？正当我思忖之际，

谨以此文献给要过生日的某人，我的生日已过去了，你的生日我陪你过，给你的礼物不贵重，却很用心，能让你暖一辈子奥！

佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。那和你呢？彼此的相依相惜，算算我们该有多少次的回眸呢？

你看到这个开头会笑吧？也许还会傻乎乎的给我算出来吧？

明天是你的生日，早上妈妈给我打来电话，说：“丫头，明天是**的生日，记得给他买点礼物，这孩子像个孩子般让人喜欢。”我笑了，在前年你生日的时候我曾在日志里说过，你的生日我是不会忘的，因为你总会有意无意的提醒我！让我想忘却难忘！

算算我们结婚已经十一个年头了。在这些日子里，我们争过，吵过，甚至咬牙切齿得敌视过？但还是一起走过来了。我还记得我们没钱买房子时，孟花园的那间小屋，我还记得去你同学家看他宽敞的房子你眼中的内疚，我还记得你给我买糖葫芦时你眼中的宠爱，我还记得刚结婚时我们写的每天三句话，我还记得你做的肉丝面，我还记得你给我做的萝卜花，我还记得你……好多的片段，好多的记忆，我都记得！

我不去管我们前生是不是错过，我也不在乎我们来世会不会再度牵手，我只在乎今生。既然选择了牵手，不管发生什么，我都会一直和你走下去。写这些文字，好像看到你暖暖脸上

嘿，给你讲一下我这个人。

我这个人，个子不是很高，不胖也不瘦，身材刚刚好。

我这个人，丹凤眼，鹅蛋脸，一头黑长直的头发散落在腰间，平时上课的时候我会把它扎成马尾，蹦蹦跳跳的时候，辫子也随着一晃一动，尽显青春活力。

我这个人，性格开朗，喜欢交朋友。

记得刚入学那会，我还有些不适应，不愿意离开家，也不愿意每天上学听课写作业被别人管束，可是后来经过老师跟家长的教诲，我知道成长是人生的必修课，而读书也是成长中一个重要的部分，明白这一些，我开始积极乐观的对待上学这件事，也尝试着去跟同学和睦相处，他们的友好和善让我找到了另一种温暖。

我这个人，有时大大咧咧，做起事情来却认真细致，能够将任务圆满完成。

我这个人，就是这样，有些普通，却不甘平凡。

他是一个风趣幽默的老师；他是一个要求严厉的老师；他更是一个快乐轻松的老师。他就是我们的语文老师——李老师。他已经教导我们两年了。下面，我给你们介绍一下他是一个怎样的语文老师吧！

说到风趣幽默，他的课真是与众不同。因为其他老师上课非常严厉。而他上课时，你站在外面一定能听到我们教室里的笑声、欢呼声。他每堂课总是轻松有趣，而且他知识渊博，才高八斗，出口成章，有时批评你的冷幽默，都会让你笑到四脚朝天，东倒西歪。

我们可喜欢上他的课了，上课不用把双手摆的规规矩矩，不用端端正正，如果累了，还可以做做韵律操。如果上课走神，他就会用温柔的目光注视着你，直到你害羞为止。有时上课走神，他会过来拍拍我肩膀：“哎，亲爱的蔡关羽同学，我们现在已经回到汉营了。”全班都笑起来了，因为大家都知道，这是提醒我上课要专注。不要身在曹营心在汉。

风趣只是一面而已，千万不要被他的表面给骗了，他凶起来更是与众不同，特别“凶恶”。他一凶起来，便是“世界末日”。他会非常痛心非常遗憾地告诉你：因为个别同学违反了我们之前的约定，所以一起做游戏的节目取消了；或者会凶狠狠地说：你违反了约定，罚你两天之内把这

嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就请您往下看吧。

记得那一次写毛笔字，由于书法老师上课后讲了一会儿怎么写，所以直到下课，我的一张毛笔字也没写完。可是下一节课是数学课，老师说一定要在老师进教室之前学生先进教室，所以没写完的我就慌慌张张胡乱写了一张交了。看看自己写的那张毛笔字，简直恶心至极。

这一节又是书法课，我在认真地练习着。宋老师看着我写的字鼓励我说：“没事，再接再励。”说完，宋老师拿起来笔帮我写了一个门字。老师写的门字，真是苍劲有力，生动而有气势。我情不自禁地说：“不愧是大书法家呀！”宋老师笑着说：“我只不过是知道它的主笔怎么写，怎么掌握结构罢了。”

按照老师指导的，我也试了试这种办法，以后每一次上课我都会先找这个字的主笔，然后再把握这个字的结构。这样长久练习下去，不可思议的事情发生了……

又一次上书法课，我写了一个黄字，觉得方正秀丽。宋老师走到我跟前，笑眯眯地对我说：“煜轩，写的不赖，继续努力呀！”说着，宋老师为我竖起了大拇指。

还有一次我在写毛笔字时，我旁边的吕佳佳羡慕地说：“写的这么好，长大是不是当书法

我是一个可爱的女孩儿，一双大大的眼睛镶嵌在小巧玲珑的瓜子脸上，长长的睫毛犹如玉帘一般，长长的头发散落到了腰间。

我这个人最大的缺点——就是贪吃。每次看到朋友们手上的零食，我都奋力克制著自己，一边告诉自己“我不要吃零食”，一边把目光看向远处。这个时候，朋友都会拍一拍我的肩膀，然后仔细的看着我的脸，鬼使神差的冒出一句：“嘿，你精神恍惚呀！”有的时候，她们也会借机调侃我。到了这时，我的目光会随着他们的呼唤声，慢慢看向她们手中香甜的零食。紧接着，就会管不住自己：“嘿，给我尝一口吧。”

到了这时，朋友们会一边笑着对我说：“你这样会不会被别人用一颗糖果就拐卖走了……然后……还帮别人数钱……哈哈哈……”一边把手中的零食递给我。我犹如一只饿狼，三下五除二，吃完了零食。

嘿，我这个人要是不再贪吃那该有多好！