四七美学

山川草木，泥墙黛瓦。究竟是什么在梦境里时隐时现？是自然的造化还是本心的感受让我看见落照里白帆点点的月夜的海，听闻那海潮如诉衷曲的絮语。

行走在中国的文化檐廊里，天空的白云貌似永久飘逸，覆成桥畔的垂柳给人无限的遐思。月总是出现在诗人的心腑里，“坐久浑忘身世外，僧窗冻月夜深明”，静穆的月夜不禁让人寒意顿起。“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家”，月又被描摹成念乡的使者。诗人对月的无尽感怀使月的姿态丰富多彩，美渗透在诗人的笔下。朝阳下无意瞥见一枝带露的花，感觉着它生命的新鲜，生意的无尽，自由而无所挂碍，便产生了无穷的不可言说之美。美还在同情里，美在同疏林透射的斜阳共舞中，美在同蓝天闪闪的星光合奏中，美在同黄昏初现的冷月齐颤中。无限的同情对于星天云月，鸟语泉鸣，死生离合，喜笑悲啼。同情是一种情感的交融与共振，亦是美之所蕴含。罗素曾说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏止的同情心，这三种纯洁而又无比强烈的激情支配着我的一生。”他从对人类的同情中获得幸福的动力，但是同情更是可以移至山川草木，亭台瓦楼乃至万事万物，就像是虽然走进原野，发现花能解语，鸟亦知情，亦觉得山水云树，月色星

若把生活比作布艺品，我们每个人便都在将一段段时间纺织在一起。对作品的观感也就是对生活的感受，若是不小心搞错一块配色惹得不舒服便是生活出了状况。我们的生活态度正是纺织者的美学。

从古至今的纺织器具都在不断变化，在出行都困难，两耳不闻那方世界的过去，人们纺织的缓慢单纯。但一件件艺术品都透出整齐的朴实。然而随着纺织手法在近代的革命变化，用信息时代的手腕，我们能入手超过以前的千倍百倍的布料并将其加入纺织时，作品也变得越来越碎片化。由繁多布片组成的布艺品，即碎片化生活，也随着纺织者的美学不同，真正具有了重大差异。

一种作品混杂着千奇百怪的流行饰品与浮夸的颜色，便是作者浏览了各种不同的信息，在眼花缭乱的情报前捕风捉影的产物。他们通常无法完整地读完一本书，而是在快餐文化的诱惑下东奔西跑徒劳自己的躯体。在阅读过程中看电影与MV，在写作业时刷朋友圈，聊天。这远不及过去朴素作品的美感，意即做两件事与半途而废不如用整块时间完成一件事来的漂亮。利用零碎的时间获取本应静心得到的大量情报，只会让收获折损大半。利用亲人相会的时间进行虚拟社交，只会丧失本应用整块时间感受的宝贵体验。就如同将两块卓越的布料拙劣地拼接在一起，还不及一件大方美观的纯色衣裳。这是虚度的碎片化生活，也是空

扭头望向窗外，风从街道那边吹过来，青春年华，花影飘摇。人生就像抛物线，每一个起承转合，都风生了五味杂陈的心思，每个点滴汇集，精彩的总会是杰出的流年。

凡俗的我们在这个世界上行走，受到别人的非议和冷落是不可避免的。但我们千万不能被批评的唾沫淹没向上的渴望，被冷漠的眼神封锁萌动的激情。因为我们有理由相信，即使黑暗无边无际，但总有一盏灯光能都为你点燃，为你驱散心灵上的阴霾，给你温暖，给你慰藉，给你信心和勇气，哪怕，那仅仅是一点微光。

人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长，学会与自己的伤痛和平共处，就是成长的意义。

其实，我们每个人都可以创造幸运，越努力，越幸运。因为美好一直都在，世间并不是缺乏美好，只是缺少发现没得眼睛和体会没得心灵。在那些苦的日子里，美好必然存在的，只是那时的愁苦覆盖里美好，从而让我们忽略里世间那些美好的存在。

也许生活没我们想象那么好。但也永远没有我们想象那么糟。

岁月是什么？长的是磨难，短的是人生。人生最美好的刹那，不就是裙裙飞扬的那瞬间吗？

人不会苦一辈子，但偶尔会苦一阵子，如果选择逃避苦一阵子的话，那么你最后很有可能会苦一辈子。

无论在任何时代，无论是在任何地方，有梦，有爱，每一条路都是每一个人的传奇。

有一种说法，叫做生活不需要技巧

美是什么呢？很多人认为，外表很美、很俊俏的人，才最美。可我却认为，只有心灵美的人，才是真正的美。如果一个人外表再漂亮，但心灵丑陋的人，他也不会是美丽的。在我的身边有一位最美学生—邢福。

她长得很漂亮，五官精致，个子高高的，走起路来很自信。但我看中的并不是她的外表，而是她的内心。她总是在我遇到困难时向我伸出援助之手，在别人情绪低落时，她总会给予对方最温暖的安慰。

刚开始遇见她的时候，我以为她会很冷漠，很难相处。但有一件事让我改变了对她的看法。一次上品德课，我突然想起没带品德书，那时，邢福坐在我旁边，我看了她一眼心想：她肯定不会让我和她一起看书。可就在这时，她对我说：“你没带书吗？”我点了点头，她笑着对我说：“那我们一起看吧！”从此我们成为了好朋友。

邢福不但乐于助人，而且她的心底也很善良。有一天下午放学的时候，我跟她一起走回家。在回家的路上，我们碰到了一位老爷爷，他大概60岁的样子，他一边走一边捡路两旁的垃圾袋、塑料瓶。邢福走上前去问道：“老爷爷，您在干嘛呢？”老爷爷说：“你看这路两旁都是垃圾，一点儿不美观，我把这些垃圾捡起来，咱们的城市会更漂亮，环境也会

在旌孝街上，坐落着一所美学校，它就是由原东市街小学与胜利小学合并而成的——新东市街小学。说东市街小学是一所美学校，是名副其实的。它的美主要体现在以下几个方面：

NO·1校园环境美

东市街小学所处的位置可谓是风水宝地，东临清风公园，西有金华市博物馆，南靠万佛塔，四面八方都有名胜古迹。学校的规模虽然不算大，但各种现代化设施、专业教室一应俱全。学校整体布局错落有致，校园绿化精美简洁，新校舍在绿树红花的衬映下显得十分整洁、大方和漂亮。进入学校大门，迎面映入眼帘的是五层高的综合楼，宽大的楼门口上方悬挂着四盏方形宫灯，仿佛是迎接师生进入校园的礼宾。综合楼里设有许多现代化教学设施的专业教室，这里也是学校教学工作正常进行的指挥中心和心脏。穿过综合楼走过连廊，就是我们的新教学大楼了。它一共分为四层，可容纳二十多个班级，教室宽敞明亮，新的课桌，新的活动式数字化黑板，新式的教师办公室……一切都凸显出了现代教学模式，为我们的学习创造了更好的条件。

耸立在教学楼东南角绿化带旁的二层教学楼是学校的图书馆和阅览室，这里是我们阅读求知的好去处。在校园的最东边，有一座本校的标志性建筑物——古城

《稀奇古怪四七班》讲述了一个小男孩，叫小蚊子。在妈妈强悍的巴掌下生活着，每天的作业？把他压的喘不过气来。

这时一个名叫周运来的实习老师出现在他的生活中，这个实习老师与其他老师不同，他幽默风趣，不像平常的老师那么死板。可快乐的时光总是流的很快，这个老师要走了。这位名叫周运来的老师一走，又好似把所有好运都带走了。在妈妈的强迫下，小蚊子只好带上了眼睛，谁让眼睛有点近视呢？唉~却偏偏在不久之后，把眼镜摔碎了。在这时周运来像神一样的从天而降。在周运来的帮助下，一切困难烟消云散。并在班中开了一个邮箱，一切困难都可以求助，诉说。在六一联欢上，“超人”现身了！那就是周运来，他帮孩子将心中的勇敢纯真的那个小孩子释放出来啦！

每个人心中都有一个勇敢纯真的小孩子，可平常我们却都是只会学习的“书呆子”。现代的一切把孩子心中的那份纯真，都给压的无影无踪了。剩下的只是学习傀儡，书呆子，只会学习知识的工具。也正是如此，这些孩子才会没有童年的，这是件多么可怕的事情啊！童年是人生中最为美好的，没有了童年，等于没有了人生中最为美好的，这是个多么可怕的梦儡啊！这样的人生是不完整的！我希望家长们可以为孩子减轻压力，不要总是没完没了的补习班

这个假期，我读了辫子姐姐写的《稀奇古怪的四七班》这本书，觉得这本书很有意思，下面我就和你分享一下吧！

在这本书中写的是一个又瘦又弱小的小蚊子的一些事，他一直认为妈妈是一位强悍的人，他一直以为妈妈是个强悍的人，所以他每次都不反抗。一次，有一位实习老师周好运，他的课生动又有趣，孩子们都特别喜欢。有一天，小蚊子的眼睛倒霉的摔碎了，慌张害怕中遇到了周好运变身的阿隆索才顺利过关。

六一那天，隐形超人现身激发了四七班无数的小超人，无数稀奇古怪的小超人纷纷现形，而小超人最后变成了倒立超人，他出人意料的拯救了因整形失败而害怕的墨镜妈妈。这就是这本书的主要内容。

就像阿隆索说的其实每个孩子都是超人，我只是帮助他们，把每个小朋友释放出来而已。

我觉得我也是个小超人，只不过没有时间表现出来，在以后的学习中，我一定把握没有发挥的那一部分挖掘出来，让同学和老师看一看另一个我。另外，在家里我也要做个超人，让爸爸、妈妈、也不天天催我学习我要自觉的学习，让大家都看到一个不一样的我。

我们平常所说的“心灵美”、“行为美”、“语言美”等等，是不是一种美的分类呢？美学家们一般认为这些都是伦理学的范畴。但美学和伦理学都是行为科学，或专都是价值哲学，它们之间并没有不可逾越的界线。如果我们愿意从美学的角度来评价一个人的思想、行为和言论，这些已经通用的名词还是有用的。

但是人不仅是自然的存在物，也是历史的和社会的存在物。而在历史和社会中，这二者却又常常是矛盾的。肉体美丽的人可能心灵丑恶，例如面孔漂亮却不诚实，身体强健却很懦怯，达都是常有的。而与之相反，一个在抗越战斗中负伤的战士，可能容貌受到破坏，但却正因为如此，他的英雄性格才充分表现出来。

美是感觉的对象而不是认识的对象。假如战士的勇敢不能通过他的形象表现出来，假如苏格拉底的智慧不能通过他的突眼大嘴等等的表情表现出来，从而成为引起美感的条件，那就不是美。所以心灵美，也就是行为美，前者是指内在的动机，后者是指外在的表现。表现就是形象。离开了一定的感性形象，谁也没有可能直接看到别人的灵魂，听到别人的心声，从而产生审美的判断。如没有审美判断，也就没有美了。

我们把一切对人类生存和发展有利的东西称之为善。在这个意义上，前面所例

我赞美学校是学生的天堂。每天都能听到朗朗书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”声，写字声让人陶醉；一双双灵巧的双手，教会我们用自己的劳动创造美好的生活；在操场上尽情展现我们的飒爽英姿，个个精神抖擞，以强健的体魄迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人，当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，为我们感到骄傲；当我们犯错，落后的时候，母亲会投来既有心痛的表情。她也会很严厉并耐心教导我们不抛弃，不放弃。

回想起我刚进到校园的时候，最吸引我的不是崭新的校园，而是我们的宿舍，一张张床整齐的放在了宿舍的四周，两排全新有型的柜子立在了距门不远的墙边，一眼看上去就会有家的味道，此时的我恨不得把我的家全搬来。哈哈！虽然这只是我的个人想法，我相信如果是你，你也一定会的。等我的一切“家务事”全都排放整齐后，我就开始充分发挥我“热情好客”的特点，希望和每一个人成为朋友，希望在她最需要我的时候，可以给她一个大大的拥抱，哪怕是一个纸巾也好。

现在我就介绍一下我可爱的舍友们。有一语惊人，天生就具有一副领导才能，被我们认

“生活是由哭泣、抽噎和微笑组成，而抽噎占了其中绝大部分。”这句话是最能形容德拉的感觉了。他的丈夫詹姆士。迪林厄姆。扬先生每星期只挣20美元，明天就是圣诞节了，她只剩下一美元八十七美分给丈夫买礼物了。

这段话是欧。亨利短篇小说《麦琪的礼物》的开头，这篇很符合欧亨利的一大特色，就是结尾出乎意料。它讲的是德拉夫人为了给自己的丈夫买圣诞礼物，卖掉了自己美丽的头发，买了一个表链，而她的丈夫卖掉了自己的表，换钱买了发梳。

可能有些人认为这个结局带有一些悲剧色彩，那对夫妇极不明智地为了对方而牺牲了他们家最宝贵的东西。当把宝贵的礼物带来后，但就是缺少了“那件东西”那件配得上礼物的东西。可在作者欧。亨利的眼里，在一切馈赠礼物的人当中，他们俩是最聪明的。在一切馈赠又接收礼物的人当中，他们俩也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人，因为他们换来了最宝贵的东西，那就是爱情。假如家财万贯和真实的感情做选择的话，他们一定会选择感情，因为在她们的心目中，金钱并不是他们想要的，他们想要的是对方的真爱。