四十七个拼音

午后，躁热，心里颇不宁平静，脱去身上冗余的衣物，出去走走吧。

沿着林阴道，不知怎的，走到了行知湖边。湖的四面大多是树，给这夏天添了些许荫翳处。这些树，些许是柳树，总会不时地飘些柳絮下来，还有些海棠，已有些凋蔽。没有风的日子，总是躁热。今天却很好，虽然风也还是微微的。

湖边鹅卵石铺成的小道上只有我一个人，背着手踱着。走在清静中，好像整个世界都是我的。像现在，什么都可以想。什么都可以不想，便觉得自己有些超脱了，我仿佛与纷繁的世界隔绝了，徜徉在我自己的世界里，守着一方静土，这大概就是我喜欢独处的原因了罢。

清澈空灵的行知湖里，游动的是些灵动的锦鲤。有时会跃出水面很高，有时也会在水中长时间不上来。细看，水中还有几只乌龟，有静静如打着盹的；有浮出水面争食的；正如惬意的老人，又如睿智的学者，又如慵懒的太阳。湖水被它们扰出了一圈圈涟漪，在湖面漾开去。树欲静而风不止，本以为叶子会应风而落，可却在这微风中更显风致了。

不远处，微风送来一阵花香，也不知是什么花，只觉神清气爽了些，这花香仿佛被湖水吸收了，流水声便和这花香一道，沁人心脾了，在花香中，抬头望天。天上的云渐渐多了些，遮住了些阳光，这是恰到了好处的——原先的躁热被清风掳去，柳条抚摸着湖面，

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从前，在一个美丽的大森里住着七个小精灵和它们的爸爸妈妈，还有其它的精灵和小动物们。

在它们五岁的时候，一天夜里有个大怪物偷偷的溜进城堡，而且用了隐形魔法。从精灵爸爸那里偷来了钥匙，因为精灵们的爸爸是这个城堡的国王。大怪物用钥匙开启了宝盒，从里面把五彩心石偷走了。当国王发现时已经太晚了。后来才知道它是国王的敌国的属下。

好多年后国王的孩子们都长大了，就对孩子们说：“你们要去那个黑暗国把我们国家的五彩心石拿回来。”孩子们齐声答应：“好的，父王”。国王说：“时间很近了，还有是十天的时间了，你们准备好了明天就出发吧！如果被敌国的国王发现了就把五彩心石给黑化了，如果谁能吧心石拿回来就封它为高贵的公主。’

就这样七个精灵姐妹就各自回到自己的房间开始练习法术，有的姐妹认为时间还早就不着急，只管对自己的外表不断地美化，只有精灵小七吃过晚饭后就不断地开始练习。第二天精灵们出发了。没走多久，大姐就被周围的山水迷住了，不再继续前进，就去看风景了，把者件事情给忘记了。二姐被花都迷住了，三姐和小动物们去做游戏了。最后只有小七没有忘记自己的艰巨任务，不怕困难，一直前行。

终于到了敌国，小七不惧危险像风一样冲

十七岁是青春的代名词，十七岁也是迈进成年的路口。

不知不觉间，我来到了十七岁的路口。十七岁的风风雨雨，十七年的酸甜苦辣，似乎给我的成长铸起了一副坚实的铠甲，扬起了我坚定的信心。

十七年来，从风雨中走过，少不了有快乐、伤心、烦恼等的陪伴，也少不了亲情、友情、师生情的伴随。

如今，十七岁的我，走进了高中的殿堂，也走进书海中畅游。

学习对于我来说有点困难。有时候总感觉课堂有些乏味，也有很多问题令我费解，可我从不曾放弃过。因为我正处于青春期，处于最好的拼搏状态。

苦涩，是青春的代名词之一。青春年少总是对异性同学有一种朦胧的冲动。他们青春阳光，时而欢快明朗，时而悠扬绵长，男生女生的青春故事像藤蔓一样肆意生长。在这样的故事里，有她的出现也有我的影子，不过我还是用理智把这一切屏蔽起来，因为时间不成熟，不是采摘的时候。

十七岁最多的代名词还是梦想和希望，十七岁的梦想是最充实的，它没有小时候的那种天真，它对自我有一定的正确认识，带有理性的思想。

十七岁，正是播种希望的时候，因为这时候，我们拥有坚定的信心，我们拥有不屈的毅力，我们拥有不畏困难的勇气，我们拥有直挂云帆济沧海的豪情，让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这飞扬，让青春在这起航。

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十七岁的耿耿你好，我是十七岁的路星河……

刚刚把‘最好的我们’看完了，大结局全程泪点，也有了很多的感悟：路星河挨着耿耿；耿耿爱着余淮。就像微博上说的所有人都知道耿耿余淮却没人知道‘迟迟钟鼓初长夜耿耿星河欲曙天’耿耿和余淮一起经历了高中也是三年高中的同桌，耿耿和余淮一起经历了很多很多，却在耿耿需要余淮的时候永远都是路星河在陪着她。可耿耿依然爱着的是余淮，路星河改变不了任何人都改变不了。是余淮和耿耿约定一起去北京上大学的可因为种种原因余淮失信了，可耿耿依然相信余淮在北京。

长大后，路星河向耿耿求了56次婚，同时耿耿也拒绝了路星河的第56次求婚。路星河尽力让耿耿喜欢他，可耿耿心里依然有着一个人——余淮。路星河的56次求婚比不过余淮的一句对不起我来晚了，最好的我们之间差了整整一个青春。到了高二要分班了，耿耿愿意为了余淮去选择自己最不擅长的理科，余淮也愿意为了耿耿去学习一窍不通的理科这就是喜欢吧。路星河也可以让耿耿去选择自己喜欢的人也是对耿耿的喜欢啊。

别再对的时间错过对的人。

孩子总会在幼时害怕些什么东西，或是黑夜里那块窗帘，许是怪兽。或是黑夜里邻居家都有些脚步声，而楼上就有声音，就会想成幽灵在楼顶聚会。

在一个小镇里，一个小男孩也像其他孩子一般，想象着自己周围的一切。他总是在母亲的故事中睡去了，但母亲的故事总会使他在梦中把故事拓展，而故事都会发展到很不好的结局，小男孩的电视看多了，结局也像电视里的一般。

男孩总会一个人在房间里玩玩具，他喜欢一个人待着，但都不喜欢和母亲不在一起，因为周围全是幽灵与魔怪在缠着他。

他不敢和母亲说，所以一个人憋在肚子里，母亲总能发觉什么，却没有对着男孩说什么。

有一天，男孩还是在母亲的故事中睡着了。在迷迷糊糊中，小男孩醒了，看见窗户上多了七个小孩，他们在笑，但男孩不敢和他们说话，他们在窗上飘着飘着，不肯走开。

男孩害怕得把被子蒙了起来，但是在被子中的每一秒，都有着害怕与沉闷交织着的情感。男孩还是把被子打开了，但他还是觉得那七个孩子还没走，于是看了看，孩子果真没走，飘呀飘，很是令人可怕。男孩吓到叫了起来，整个房间都是男孩的哭声。他的母亲被男孩惊醒了，于是赶紧跑进男孩房间里，灯开了，可是什么也没有。男孩很害怕地缩成一团，嘴巴在颤抖，但什么也说不出来。男孩的母亲等男孩心情有所平复，便问了问男孩为什么哭

每个人的心灵深处都有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。这座花冢，被寂寞上了一道锁—－题记

十七的季末已经来临。

春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏；狂风暴雨，汪洋的生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋；百川灌河，天高地远，生命逐渐呈现出了黄金，成熟的弯下了腰，带者一种不刺眼的光芒，生命继续被传递，又是一个季末，风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化作春泥更护花”，这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。

花开花落，又是一个春秋，感怀故去的日子，心中又默默拾起一丝寂寞。这就是十七岁的季末吧。

怀想中带一丝忧伤，生活中增添一份寂寞。

好多事好象才刚刚开始，又好象已然结束。刚上初中时的情景也还历历在目，而今已经与同甘共苦的朋友们分别，各奔东西了，心里留下无数不舍与怀念。我不曾奢望过什么，只是傻呆呆地望着天空，渴望好好地保存现存的每一份珍贵的回忆。因为，那很美好，它将陪伴我走过未来的每一程，度过一个又一个的季末（寂寞）。虽然有时道路崎岖不平，也许有时充满危机。但是，有你们的陪伴，很幸福，很幸福。让我感受到了世界的亲情，友情以及

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读