四年级作文研学旅行记400字郧西县

亲爱的老师同学们：

大家好！我是快乐作文湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训四年级的曾锦萍，我去过桂林，去过坐龙峡等好些地方，其中印象最深刻的就是前不久去的武冈云山了。

那是暑假的一天，我们开车从云山的山脚下出发，沿着山路蜿蜒盘旋，一会儿上坡一会儿下坡，一会儿左转一会儿右转，这种S路转得我头晕眼花。过了不久，终于到了山上的停车场，我下车后一眼向山脚下望去，山脚下的房子就像蚂蚁一样大小了。接着，我们又向山顶继续步行出发。来到了一个岔路口，路牌指示左边是秦人古道，右边是原始次森林，爸爸妈妈带着我选择往秦人古道出发，刚开始走的路还比较平整，后来石阶看不见了，取而代之的是一块块石板，或着是些零星石块，走着走着有时连路都不见了，转个弯又出现一段石子路，有时候得手脚并用才能爬上去。我和爸爸却总是走在最前面，只听见妈妈在后面吃力地喊着：“慢点，慢点，等等我！”我和爸爸一边继续前行一边偷着乐。

好像过了一段时间后，我们总算来到了玻璃栈桥，上面的人好多啊！我仔细观察了一下，玻璃栈桥原来是修建在悬崖边上的，人走在上面就像凌空似的，有点恐怖，可是我却不怕，一马当先冲上去站在上面，试着跺了跺脚，看牢靠不牢靠。紧接着，我还在玻璃栈桥上练习了一会儿辟叉，爸爸

【老鹰捉小鸡】

九九小学 四年级 马明哲

下课了，我们像一只只蜜蜂一样飞出教室，扑向操场。

这次，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”，我当上了“老鹰”。

游戏的规则是：一个人当上“老鹰”，然后来扑“小鸡”，“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”，被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。

游戏开始了，我和王明展开了“殊死搏斗”，它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”，再等下去就要输了，不行，我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退，“鸡妈妈”见我后退，就放松了，我看准机会，用我的“鹰爪”一抓，就抓住了一只“小鸡”，我得意极了。接下来继续抓，“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”，心里很愧疚，似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只&ld

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是一部不可错过的经典童话，曾获得诺贝尔文学大奖佳作。

1902年，44岁的女作家塞尔玛。拉格洛芙应瑞典国家教师联盟委托，为孩子们编写一部故事书，以介绍瑞典的地理、生物、民俗等知识。塞尔玛。拉格洛芙忍受着腿疾的痛苦，跋山涉水，走遍瑞典，认真研究飞禽走兽的生活习性、各地的风俗习惯和民间传说，用四年时间完成了《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书的主人公是一个高高瘦瘦，调皮捣蛋，喜欢恶作剧的小男孩儿，名叫尼尔斯。尼尔斯就这样调皮捣蛋地生活着，直到发生了那件不可思议的事情，有一天，尼尔斯在家里发现了一只张小精灵，他想要捉弄捉弄小精灵，偷偷把小精灵抓了起来，结果小精灵把尼尔斯变得比手掌还小了。

尼尔斯被家里的鹅带去拉普兰了。一路上遇到了一群强盗乌鸦，劫持了可怜的尼尔斯，但尼尔斯趁机逃；遇到了雁群首领阿卡，在它的带领下，尼尔斯和莫顿跟着大雁们起飞往拉普兰；还遇到了卡尔斯克鲁纳城的国王，尼尔斯差点被他踩碎；还遇到了山下的一只名叫高尔果的鹰，它正直。勇敢且善良；最后还遇到了一只斯密尔名叫的狐狸，狡猾又坏心眼，不过在尼尔斯的帮助下，总是偷袭雁群的孤狸都没有得逞。

经历了一场旅行后，原本是个捣蛋鬼的他，现在变得心地很善良了。再也不捉弄别人了。这个故事也

临近暑假，妈妈给我报了游泳班，让我去上。

在我的期盼中迎来了第一节课，我兴奋的换好泳衣，就看见了我的游泳教练——小飞。他看上去二十出头，高高的个子，眼睛大大的，很帅气。我盯着他，心里在想：这个教练会不会很凶？正在我发呆的时候，教练一声令下，招呼我们进入泳池。首先进行热身运动，在教练的指导下，我们六七个小孩在岸上运动了五分钟左右。之后带我们走到泳池边，朝我们身上泼水，让我们适应水温，其中一个小女孩害怕了，便“哇”的一声哭了起来。这时候教练走过来，对我们说：“没事，如果你们有危险的话，我会救你们的。”就这样，我们在一片欢呼声中接二连三的跳入水中，教练教给我们基本动作，我们手脚并用游了几个来回，终于完成了今天的练习。

接下来几天，重复着第一天的练习。和刚开始不同的是，我越来越自信了，在水中自由翱翔，我现在每天都想早点上课，因为我喜欢上了游泳。半个月很快的过去了，这就意味着要结课了，我不舍教练和队友，在他们的见证下我学会了游泳，我会记住你们的。

通过游泳，我明白了一个道理：只要一肯付出、努力，上帝是不会亏待你的。

暑假期间我读完了昆虫记这本书，深有体会。

昆虫记是一部引人入目的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，揭开了昆虫世界，一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期，螳螂善于利用心理战术制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小，适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

为了揭开这些奥妙法，布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理，严密的求证，一步一步地逼近真相，每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已，欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。

昆虫记看科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

【吹气球比赛】

徐雨萌

星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。

上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。

比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，

这周六，我学习的状态极好，作业飞快，一副要登临学霸宝座的态势。妈妈对此感到欢喜，大发慈悲，奖励我玩游戏。我一把抢过妈妈递来的ipad，急急地打开“植物大战僵尸”。

我点开了那个多次不能越过的关卡，选好植物，开始游戏。

先跳出来的是一个歪嘴斜眼的路障僵尸，我赶紧种上了两颗豌豆射手对付它。豌豆射手圆圆的大脑袋，脑后长了一片叶子，嘴巴像罐子的瓶口。脑袋下方是一根细长的茎，这就是它的身体。脚由四片叶子代替。从头到脚的绿色。我的心蹦得紧紧的，像拉满了的弓弦。因为在僵尸的面前，豌豆射手不堪一击。

一次次的闯关失败，让我此次早有准备。

我巧施妙手，在豌豆射手的前面种上了一个土豆色的小坚果。当僵尸只顾埋头啃食小坚果，全无防范之际，豌豆射手就拥有了连续发射豌豆炮弹的机会。魔力十足的僵尸哀嚎着一头栽倒在地上。我长出了一口气，拍着胸口，心中暗道：“实在太险了！”

可光靠两个豌豆射手，是躲得过初一，躲不过十五呀！

很快，一排又一排的僵尸扑了上来。他们的膝盖似乎是断了的，小腿和脚不受控制地朝着任意一个方向，那一瘸一拐的模样，太惊悚了。僵尸没有死的概念，不紧不慢地从后院逼近。他们有的穿着大红色裙子，手拿毒药瓶；还有的头上套着一个水桶，

篇一：蝌蚪成长记四年级

孙玉晗

放学后，我走在回家的路上，看见几只小蝌蚪正在池塘里快活的游来游去。我拿出上手工课用的剪刀，再拿出矿泉水瓶，把它剪掉一半，往池塘里一捞，捞到了四只小蝌蚪，我拿着矿泉水瓶高高兴兴地回家了。

2021年4月12日 星期三 天气晴

今天，我觉得小蝌蚪好像饿了，连游泳都没什么力气。我立刻拿出手机在百度上搜了一下蝌蚪吃什么？原来蝌蚪吃面包屑、烂叶、嫩芽。我说干就干，连忙跑到冰箱里去找面包，终于找到了一块。我把面包撕碎了，然后丢进矿泉水瓶里，刚放进去，它们争先恐后地抢起来，吃的可香了。

2021年4月28日 星期三 天气晴

今天我刚好放假，我要好好的去看看我的小蝌蚪，平时都是妈妈照看的。我看到小蝌蚪惊呆了，因为它们长出了后肢，真是“士别三日，当刮目相看”。小蝌蚪的眼睛变得又圆又鼓，像两个大灯泡，它的尾巴已经消失不见，全身变成了碧绿色，可爱极了。

2021年5月10号星期二 天气晴

不知不觉，小蝌蚪们已经变成了真正的青蛙，在瓶子里“呱呱”地叫着。妈妈对我说：“青蛙是不能捉的，因为它们要保护庄稼，我们还是放回去吧！”我点了点头，带着它们奔向田野，把它们给放了。

希望它们在田野

日常生活中，我们会遇到许许多多的事情。有一件事让我记忆深刻，就是四年级在作文班上，老师和我们一起玩游戏。

游戏前，老师给我们讲游戏规则：老师身体背对着我们，并用笔敲击黑板，然后就让我们开始传手中的花，如果老师停下来了，手里有花的那个人就要给我们表演节目。

这个游戏的名字叫“击鼓传花”。同学们议论纷纷，老师拿起一朵花交给一位同学，又拿起笔面对着黑板准备敲了。这时，我非常紧张，怕花停在我手中，自己表演节目。

期待已久的游戏开始了。老师用笔轻轻地敲着黑板，我们拿着手中的花随着响声飞快传起来了。同学们脸上都露出开心的笑容，突然响声停了下来。同学们非常激动，伸长了脖子看看花传到了谁的手中。同学们大声地叫着，一位同学手拿花，她看起来非常害羞，不敢上台表演，老师鼓励她说：“没事的，不用害怕。”她鼓足勇气，勇敢地上台去表演节目。表演完，同学们纷纷给她鼓掌。

下一轮开始了，响声越来越快，花传到了下一个同学的手中，最终传到我了，我非常激动，拿到花，一刻不敢停留，快速把花传给了旁边的同学。游戏进行得非常激烈，正当花传到下一个同学时，老师猛地停了下来，让我们措手不及。没想到拿到花的这位同学非常镇定，他把花放到一边，走到了讲台上

下周终于轮到我们班值周，我的心情非常激动，这是我们四年以来第一次值周，以前看到其他班级值周，看着他们威风凛凛的样子，我非常的羡慕，如今轮到我值周了，我的心里既复杂又期待。

周一，我早早来到教室，刘老师把值日袖章发到每位同学手中，我接过袖章，小心翼翼地把它别在袖子上。

下课铃一响，我急冲冲地跑到善学楼三楼，我的职责是管理课间活动，我才站了一会，突然，我看到从教室冲出来了一群人，他们后一个拉着前一个的衣服，好像是在玩老鹰捉小鸡，在那你追我跑。我看着非常着急，于是走了过去对他们说：“同学，不要在走廊上追跑，这样是非常危险的，万一不小心磕碰到哪里，受伤了就不好了。”可他们根本就不理，还说了一句：“关你什么事咯”。当时我听了心里有些难过，觉得同学们不理解我，即使这样，我也没有放弃劝说，经过我三番五次的说道，他们终于意识到自己的错误，停止了追跑，我的心也定了下来，心里还有一丝成就感。

很快一周就过去了，在这次的值周里，让我知道了，只要用心、耐心地去做好每一件事，就有不一样的收获，同时也让我懂得了，以后不管做什么事，都要先想一想后果，多接受别人的提醒与批评。