四年级数学下册思维导图怎么画三角型四边形
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三角梅作文400字四年级
在我眼里,三角梅不是梅花,却胜似梅花,更有与众不同的美!
每当三角梅开放的时候,远远望去一大片,一大片的,就像一个个可爱的小姑娘穿着艳丽的小裙子在枝头歌唱。啊!真美啊!我忽然觉得自己仿佛就是一朵三角梅,穿着艳丽的小裙子,站在枝头上。一阵微风吹过,我就发出“沙沙”的歌唱声。不光只有我一朵,整个枝头上的三角梅都在歌唱。风过了,我停止了歌唱,静静地站在那儿。恍惚间,我回过神,才想起我不是三角梅,我是在看三角梅。
走近一看,三角梅的花瓣和花蕊是连在一起的,有些三角梅的花蕊会长出黄白色的小花,就像黄白色的宝石点缀在花里一样。三角梅的茎也很奇特,总是弯弯曲曲地交错纠缠在一起,好像它们在说着悄悄话。茎的身上长满了许多不软不硬的“针”,这些“针”就像士兵一样站在那里时时刻刻保卫着美丽的“公主”。“公主”裙子的颜色也有很多呢!红的、紫的、粉的、白的……不时还飘出淡淡的清香,真让人赞不绝口!
三角梅不愧是厦门的市花,一年四季都是艳丽无比、美丽诱人。
思维导图学习日记
最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦,尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍,有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么?怎么开始学习并应用思维导图?
思维导图可以应用到日常生活中的各个方面,比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等,都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式,我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦,再加上关键点的文字,从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点,就像一颗大树主干分叉成枝干,枝干再长出无数多的叶子,思想无穷无尽,生生不息。
阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择,我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手,不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心,用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是,多看看优秀的思维导图案例,学习其中的表达方式,如何更加流畅自如地表达自己的思想,不必太拘泥于规整的形式,但清楚明了一读就懂,沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。
现在每天的阅读笔记都用思维导图来画,我发现我只是简单地用黑色签
学习思维导图作文
终于等到了今天,终于到了学习思维导图的日子,为此我等待了许多天。这几天,我认认真真的画完思维导图后就想:“什么时候开学呢?”我每天都度日如年,终于,几“年”后,我怀着激动与喜悦的心情去上学了。
到教室后,我看四下无人,便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了,老师也来了。老师一进门便问:“作业都做完了吗?”我们不约而同的说:“做完了!”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出,老师先开始检查我的。:“嗯,很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的,一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了,生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果:“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。
放学后,走在路上,我打开素描本,第一页上板板整整的写着五个大字:你是最棒的!在夕阳的照耀下,显得格外辉煌。
数学日记四年级(精选4篇)
篇一:数学日记四年级
买西瓜
段子钰
炎炎夏日唯有西瓜最解渴!揣着妈妈给的20元水果经费,我和妈妈溜达着到了门口的西瓜摊。
“多钱一斤”赶在妈妈开口前我先问了一句。“小家伙,西瓜1。5一斤”瓜老板说到。妈妈补充到说“贵了,便宜点吧”
瓜老板说“好吧好吧,给你挑个最甜的,按1。4一斤吧”大西瓜放称上一过称12斤重呢。我心里默算着:1。4一斤十斤就是14元,加上那两斤是2。8元,总价就是16。8元。老板人也大方,给去了0。8的零头。我递给老板20元,找回来4元。
生活中数学无处不在、我要好好学习呀。
篇二:数学日记四年级
2021年8月12日周四天气晴
何照卿
今天和妹妹在玩积木的时候,我发现积木大部分都是由长方体、正方体和圆柱体组成的,而且长方体和正方体都有6个面,12条棱和8个顶点。我拿来尺子,测量了他们的长宽高,长方体长3厘米,宽2厘米,高1厘米,长方体的对面相等,上下面是长×宽=6平方厘米,前后面是长×高=3平方厘米,左右面是宽×高=2平方厘米,它的表面积是长×宽×2+长×高×2+
思维导图课作文400字
【思维导图课】
史宇
周四,语文老师给我们上了思维导图课。
我们一开始还不知道思维导图是什么,后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个?我说四个,老师让我们用思维导图的方式把“东方之珠”这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师,又让我们画美丽的小兴安岭,老师先画了我们吃的那圆溜溜的大肚子,四肢就像四条腿上,还有两只眼睛,组装起来起来就像一只大闸蟹,香喷喷的又香又脆的大闸蟹,我们在地下看着的流口水看就能看到闻到的气味大闸蟹的香味。
下课了,我的白日梦,也醒了。但是这个美梦我还没有做够好想再做一次啊!
【上思维导图课】
孙艺恺
今天语文老师带我们上思维导图课,我好期待啊!这是我们第一次上思维导图课。
同学们都瞪大了眼睛。本来还不知道是什么呢,老师说:思维导图是一种有效的图形思维工具,它的中央是一个核心,然后沿着几个代表主要枝干探讨下去。所以老师先教我们画的中心点,就是小兴安岭,然后画大枝干就是春夏秋冬,再沿着小枝干,再往外就是整个小兴安岭的全貌。思维导图是一种与众不同地学习技巧。整个图画下来。就像是人的大脑。到处都是大小不同,像血管儿一样,所以老师才叫她是思维导图。
原来思维导图这么神奇,一张小图画出
观察日记怎么写四年级
10月13日星期日晴
上个星期老师给同学们布置了一个作业,让我们回家泡绿豆。我一回家就放下书包,我先找来了一个瓶子、绿豆、水,我往瓶子里面倒上大半瓶水,然后放上一小把绿豆,这时绿豆一个个都沉到瓶子最底部,我好期待绿豆会变成什么。
10月14日星期一晴
早晨起床后,我赶紧跑过去看我的绿豆,我看见绿豆慢慢变大变胖,好像一个袖珍的冬瓜。下午放学回家我就迫不及待地去看绿豆,绿豆又胖了一些,绿豆的外衣轻轻的破开了,像一个个士兵披着嫩绿的外衣,我发现绿豆绿色的外衣渐渐地脱下来,露出了白白的身子光溜溜的非常可爱。
10月15日星期二晴
早上起来我去看绿豆,我发现绿豆长出了白白的芽,看起来非常像一张张小孩可爱的笑脸,它的芽大概有一厘米长,在瓶子里面显得格外可爱。
10月16日星期三 雨
今天我又很早的起来,我发现了绿豆牙又长高了一厘米,就像长出了一条小尾巴,有些是弯曲的,有些是直的。现在的绿豆变成了豆芽,就像小蝌蚪在水里自由自在的游泳。
我真期待绿豆芽长大是什么样子的呢?
有趣的画鼻子游戏作文四年级
“哈哈哈……”咦,这笑声是从哪里传来的?啊,原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏。
今天一上课,我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏,同学们听了这个好消息,高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘,鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发扎着小辫子,还有红红的嘴唇,唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完,同学们争先恐后地大喊:“我来!我来!”裴老师亲切地说:“先别急,听我说一下游戏规则。“接着,老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一,先让一个同学上去,然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二,让那个同学在原地转三圈。第三,把鼻子画上去。
游戏开始了,教室里立刻沸腾起来,大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学,他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛,然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去,他左手举得高高的摸索着,右手拿着笔比划着,刚想画,同学们就大喊道:“左!左!左!”有的同学又大喊:“右!右!右!”官钰同学左右为难,不知到底
四年级下册我的乐园作文
天井垟,在曹村镇的许岙村、宋岙村、东岙村的中心,是一个风景优美、让人心旷神怡的地方。那有有一大片的向日葵地,有各种各样的稻草人和小动物。四周是密密麻麻的稻田。
春天,绿油油的稻田,像一条大的绿毯。一条河流穿梭其间,向远方潺潺流淌,似是唱着一首动听的歌。微风吹来,稻海泛起阵阵稻浪,好像是绿毯在海浪中翻滚着。小河两边,各种各样的鲜花竞相开放。红得像晚霞,黄得像金子,蓝得像天空。这么艳丽的鲜花与这四周的绿构成了一道别有特色的装饰。
夏天,热闹非凡的向日葵地,就会很隆重的出现在我们眼前。向日葵几乎已经全开花了,葵花挨挨挤挤的,像一个个灿烂无比的小太阳。它们仰着头,望着天空中火辣辣的大太阳,像是一队队士兵在等待着领导的检阅。到了正午时分,知了在树上唱起欢快的歌曲。树下是两条艳丽多姿的自行车道,这里成了大家锻炼身体的好场所。在夕阳西下的时候,大人们漫步在田间小道上。有的在呼吸着田间带来的鲜新空气,有的成群结队的聊天,有的在与灿烂的向日葵拍照留念。我们这群小孩子,也是忙得不可开交。有的拿着手里的风筝放飞起来,可惜夏天的风好像少了春天的那股劲,所以都以失败而告终。有的骑着自行车,尽情地施展着自己的骑行技术。一路上留下了我们的欢笑声,呐喊声。
秋天,稻田换上了金色的
四年级下册作文龟兔赛跑新编
乌龟和兔子曾进行过一次赛跑,由于兔子的骄傲自大,导致兔子惨败给乌龟。兔子十分懊悔又很不服气,决心再次要与乌龟比个高低。
兔子去找乌龟问:“龟老兄,上次我可长了见识,咱们再比一次,我必赢!”乌龟也不甘落后地说:“比就比,谁怕谁!”就这样它们去找了山羊做裁判,老牛做副裁判。
到了比赛的那一天,兔子和乌龟又见面了,它们互相握了握手,就摆好准备跑的姿势。“呯!”老牛的手枪响了,兔子一下子冲了出去,乌龟还是有条不紊的往前爬,它想:“上次我就这么慢赢得了比赛,这次我估算也会赢的。”再说兔子吧,它正跑到小河边犯愁呢,怎么过河呢?我不会游泳,怎么办?兔子看了看小河,又看看周围的山川,如果不能过河,就要爬山,可乌龟游过去就很快能到终点,这次我又输了。这时乌龟爬到河边,看出了兔子的心思,就对兔子说:“咱们一起游过去吧!你坐在我的背上。”兔子惊讶地问:“真的吗?你愿意背我过河,可我们的比赛怎么办┄┄”乌龟笑着说:“友谊第一、比赛第二;我们能一起解决困难,坚持完成比赛更重要。”于是,它们就一起游过了河,到
新编故事四年级下册龟兔赛跑
自从上次赛跑中兔子输给了乌龟后,他们兔子家族就经常在别人面前抬不起头来,这使他们颜面丢尽,兔子爷爷就经常用自己的失败来激励小兔子们:“唉,想当年,爷爷输掉比赛就是因为太高傲了,你们以后可不要这样,这是做人之道,爷爷的这个例子,可是一本反面教材,你们都不要学我!”小兔子听了很不服气,要找乌龟一比天下,小兔子找到乌龟对他下达挑战书,说:“死乌龟,你敢不敢和我比赛跑步?明天下午3点比赛,你可不要不来哟!”乌龟点头答应了。
到了比赛的日期,所有动物都来观看,小兔子头戴着太阳帽,穿着轻便的运动鞋,好像一个蓄势待发的武士,但是乌龟却拖着拖鞋,好像是来搞笑的。
比赛开始了,兔子像离弦的箭一样射了出去,乌龟也使劲爬了出去,突然广播里响起了裁判的声音:“兔子,请回到起点,你跑错了线路,对不起,刚刚接到通知,一号线路发生了车祸,正在处理中,比赛线路由一号路切换到了二号路,二号路新增了一段下坡s路,加油,运动健儿们!”乌龟高兴极了,“哈哈哈,真是天助我也!”说完乌龟头一缩,迅速滚下去,那速度比兔子跑得快多了,不一会儿他就到了终点,而兔子还剩一大段路。
这一次比赛过后,乌龟成了