团结御侮读音怎么读

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

在一个班级里，拥有了团结的心，才是必胜的。因此，我不怎么喜欢我们这个班级。为什么呢？因为我们班的每一个人，都没有那种团结的心理。每个人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，让我厌烦。

但是有一个人，让我改变了这种观念。

那一天，我正和朋友们在教室里聊天。玩耍，突然，一个身影，吸引住了我。那不是班长大人吗？在哪里干什么呢？我从桌上拿起眼镜，仔细一看，咦，班长大人蹲在那里干什么？好像是在捡班级里的小纸屑。我微微一愣。在这时一个女生，走了过去：“班长……”她笑了笑：“没关系，我们班那么久都没有流动红旗了，我这个做班长的也有责任。”那个女生听了她的话，跑了出去。

过了一会儿，又带了一群人回来，都是我们班的。她们蹲下身，一起帮助班长捡纸屑。原本到处脏兮兮的地板，一下子变的十分干净。大家的汗水洒在地板上。我们班的人也开始学会了团结！

在大家的共同努力下，流动红旗终于是在我们班了，有付出就有收获。团结就是力量，我们班的，也开始变成一个团结的班级了。

在我小的时候，常常在电视上、在生活的空间、在大庭广众之下，常常会听到团结，就好像空气一样无穷无尽，可是，我还没有真正的体会到团结的真谛。

“加油！”“加油！”一阵阵的加油和助威之声。这到底是怎么回事？让我细细道来。原来这是刘老师在带领同学们一起在做“两人三足”的游戏。

刘老师用击鼓传花的方式选出了两名选手，一个是我，另一个就是小魏。老师用一根绳子，把我们两个的腿紧紧的绑在了一起，我负责拍气球，他负责扣杯子。

比赛开始了，男女两队同时迈开了脚步。刚开始的时候，女生队的速度比我们要稍快一些，是因为我和小魏各走各的，没有一点默契。我刚迈出了第一条腿，只见他已经健步如飞的冲向了那条线，我只好也跟着他迈起了大步。但是，他又突然的迈起了小步，把我弄得不知如何是好了。我心想：到底是迈大步还是迈小步呀？算了，我还是兵随将令草随风吧！我刚想附和他迈小步的时候，他又突然的迈起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一个不倒翁一样左右摇摆。可是不倒翁是不可能倒的吗？再说了，我一倒，气球就飞了，气球飞了的话，我们的团队也就完蛋了。

经过这一次挫折之后，我们慢慢的就心灵相通了，我一面拍着气球，一面迈着大步向那条

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

相信大家都明白，团结的力量是强大的。也只有团结，才能战胜不可战胜的东西。在以前的四（6）班，就可以用团结二字来形容。

那是在德育基地的一次训练，那是，我们正在为“两人三足”集体赛而准备。说来也可笑，在连长提议参加这个比赛时，我们都感到不可思议。要知道，集体性的“两人三足”是极具危险的。一人倒，众人倒。这是极其讲究队伍的团结性的，可是，就是因为我们骨子里的那倔强脾气，我们答应了。

为了保证比赛质量，因为怕我们受伤所以连长带我们来到了一块大草坪来练习。这个草坪很大也很宽，就像一个大大的地毯铺在地面。

开始练习了，我们集体围在一起商议计划，最终我们决定，让矮一点的站在旁边；高一点的站在中间。我们用结实的红布条绑住脚，再用力扯扯，“够结实了”廖嘉欣说。

这时，连长跑到离我们5，6米的地方大喊“都准备好，准备练习练习。”于是，我们迅速排好队形，万事俱备，只欠东风了。“准备，预备备，跑！”连长的话一出，我们便像离弦之箭般飞奔而去。一遍跑还一边喊“一二一左右左，一二一左右左！”那声音可真是惊天动地啊。可是，天公偏偏不作美，

以前，在一个雏菊从中，一朵小雏菊抱怨周围的雏菊埋没了它自己的美丽，它就让天使将自己移到了城市广场上，可是园艺决定在哪种植天竺葵，于是将雏菊连根拔起了。

现实中，团结往往会比一枝独秀强，团结可以结合每个单体的优点，弥补每个单体的不足点，毕竟人无完人。

我比较喜欢篮球，所以对NBA有所了解。那些让人羡慕的球星所打出来的惊艳的球让我激动不已，但是如果这些球星离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率公牛队四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。

还有“勇士队”的库里，可以说是“勇士队”的一大亮点，他投的三分球精准度让我恐惧，可是勇士队能在NBA中获得总冠军也不是库里一人的功劳，而是“勇士队”全体团结的功劳

所以说，一朵花绽开不是花园，然而成千上万的话绽开就是花园，成千上万的花园便是春天。团结的力量不可小看。

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

小学生涯六年一闪而过，我们一起哭过，笑过，吵过，闹过，六年中让我最为感动的还是我们班的团结。

在我们班四年级的足球联赛中，我们班的女子组，对9班的女子组，当时赛场上十分激烈，最后只因一分之差输掉了比赛。下场后，队员们正重拾信心，讨论失败的原因，讨论下一场的计谋。一个尖锐的声音传入了我们的耳中，一个9班的女孩子用着嘲讽的语气说：“你看他们2班，球都踢不进，真不行……”后来走着走着，别人都用异样的眼光望着我们，嘴里还低估着一些听了不好受的语句。队里的同学本就心情很低落，后加听到这样一些话，许多队员都绷不住了，纷纷掉下了眼泪，后来我也不例外，哇的一下就哭了出来。我们非常不理解为什么输了就要遭受对手的讥笑，许多同学来安慰我们，可心情仍然很沮丧。吃完饭，当我推开教室门，映入眼帘的就是黑板上被阳光照的发亮的鼓励墙：“加油！”“相信你们！”“2班必胜！”“你们永远是最棒的！”瞬间，我的眼眶湿润了，那一刻我发自内心的认为“二班永远是最棒的！”

六个春秋，我们一起成长，我不用团结形容2班，而是用