围的组语

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基围虾作文300字

标签:推荐时间:2026-08-04
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今天,我正在房间里写作业,突然弟弟“砰”地一声,推开门,风风火火地跑过来,边跑边喊:“姐姐,爸爸买回来了很多螃蟹和虾。”我迫不及待的跑出来。

我和弟弟来到厨房,我看到水池里全是大螃蟹和基围虾,我目瞪口呆。

我发现基围虾有一个特点,它的尾巴是渐变色,五彩缤纷好看极了!他的胡须像两根细铁丝一样长,基围虾虽然没有大钳子,但它比大龙虾小多了。它的尾巴分为四半,头上有花纹。我对妈妈说:“妈妈我想把它们放在鱼缸里养几只,”妈妈说肯定不行啊!它们生活在海里,海里的水是咸的,而自来水是淡的,你养不活的。”弟弟说:“既然养不活,那就把它们吃了吧。”妈妈笑着把它们放在锅里,他们就发出“啪啪”的撞击声,好像在说:“烫死了!烫死了!快放我们出去!”它们在里面挣扎着。

过了一会儿,我打开锅盖一看,原本青色的基围虾,竟然变成红彤彤的了,我和弟弟大口大口的吃了起来,味道真是鲜美啊!

我们组的小角色作文

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在我们学海无涯组这个小家庭里,每个人都分担着各自不同的角色,有收发作业的学习小组长,有监督值日的卫生小组长,有大权在握的行政大组长,另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色,但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长,我总觉得多少有些违和。在我的印象中,组长是带着天使般的光环,是最完美的化身,是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见,真是应了那句“理想很丰满,现实很骨感”啊!她是一个笑点极低的人,即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候,我就想弱弱地提醒她一句:“孩子,你该吃药了!”但是跟她相处又让我们感到很舒服,因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候,她总会非常淡定地冷眼说道:“好笑吗?”然后若无其事地该干什么干什么,这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想,你不会是刚从冰窖里出来吧?但正是因为她时时冒出的冷气,才使我们不至于被组长的热情

政史地教研组简介

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大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师,其中高级教师1人,一级教师6人,二级教师5人;本科学历10人,专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师,也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高,取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人,市级优秀教师,市、区级学科带头人,市、区级优质课获奖者,市、区级优秀班主任,市、区级教学工作先进那个人,区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备,他们都是专业的人才,也是业务的骨干,又是教育教学的排头兵。

近一年来,我们教研组教科研成果丰富,省级以上论文10余篇,市区级论文20余篇,有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖,区级刊物上发表文章近10篇。课题方面:政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识,提高学生创新素质的探索”课题成果斐然,已经结题,并获得好评;历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉,他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果,并于2015年6月结题;地理备课组立足大王庄实际,深入各村庄,正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

选组作文600字

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今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿,好期待呀!

当然,在下的组长不用说,是理所当然的事:两期《成长的味道》主编,共发表两万多字,五颗星的作文字数滚滚的。果然,我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的:选出的八个小组组长,按姓氏音序排序号,分别为1—8。非组长人员上台抽签,抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼,这外队号不够好,大家肯定会说我二。而且,这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”,1队包闰轩他们肯定笔都懒得动,而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了!随着赵老师一声令下,震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁?但愿好点儿啊,来个开门红啊!“周雨晨,李鸣煊小组。”什么!太棒了!是周雨晨呐!他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星!这什么概念呀!接下来有他在我们队,再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花,哈哈!这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗?嘿嘿嘿!太棒了!上期《成长的味

我们组的小伙伴作文1000字

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我们组有五个人,我,庞诗怡,曹涵森,方可媛,张荣湘。他们各有各的特点,现在,就让我来给你介绍介绍吧!

记仇之王

我们组的记仇之王(其实就是我们的组长),庞统(外号,原名庞诗怡)。她非常记仇。有一次,我不小心把她的书给弄坏了,当她发现是我干的时候,火冒三丈,狠狠地把我揍了一顿,还不肯就此罢手,告到老师那里,害得我被老师狠狠地罚了一顿,之后她还不善罢甘休,每次我到班里,她总要打我几下,才会回到自己的座位上。一直到现在,她时不时地K我。

笑话之王

我们组有个出了名的笑话大王,他叫张荣湘。有一次,我因为考的分太低了,所以垂头丧气的,非常难过。他看到了,并不多说,直接把我拉过去。我不耐烦地问:"干嘛?"

"给你讲个笑话!"他笑着说。

"没兴趣。"我不以为然。

我正要走时,他又把我拉过来,说:"放心,这个笑话保准让你笑掉大牙。"看在他是我的好朋友的份上,我只好答应了,于是他讲起了他的笑话,笑话才讲到一半,我就已经笑得肚子痛了。

大方之王

我的邻桌,叫做曹涵森,他非常大方。有一次,他买了一大盒墨囊;碰巧,我的钢笔也没墨水了,而且当时正在考试。为了解决我的燃眉之急,我就小声对他说:"你借我一根墨囊用一下。"

谁知他一下子给了我五根。

我急忙回道:"我用不了这么多,一根就够了。"

莲的心语——读博文《莲语》有感

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闲来无事,打开博客,拜读了张萍老师发布的《莲语》,忽然对莲花开始崇敬起来了。

“风不定,人初静,明日落红应满径。”这是宋人张先的词。细细想来还真有一种植物,浑身上下散发着高洁的气息。它有一个优美的名字,叫莲。它清丽出尘,冰清玉洁,令人“只可远观而不可亵玩”。在这世间,也总有那么一群人,从始至终,气质脱俗,似莲,终不染烟火。

一大片的莲叶摇晃着微风。隐隐约约中,我仿佛看到了一副秀气而又有几分苍白的面容,秋白,是你吗?看你的照片,我是无论如何也想不出你是如何一副柔弱的书生之肩,挑起统帅全党的重担,发出了武装斗争的吼声。即使被王明,被自己人打倒,即使被蒋介石威逼利诱,你仍然一身傲骨,毫不畏惧。如果你的骨头像你的身体一样柔弱,一被捕就招供认罪,恐怕你早已被历史的灰尘所掩埋。正如梁衡所说,当一个人从道理上明白了生死大义之后,他就获得了最大的坚强和最大的从容。秋白,你以柔弱之躯向世人召示,一个真正的知识分子向来以理行事,什么才是士可杀,不可辱。蒋介石无可奈何,遂下令枪决,你的生命从此终结,但在世人心中却开起一朵永不凋败的白莲。

如莲,“中通外直,不蔓不枝。”文天祥被捕,撞墙跳河,唯求死;鲁

蚂蚁组字作文

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再过几天就是好朋友丽丽的生日了,我该送她什么样的礼物呢?思来想去,还是拿不定主意。突然,我的脑子里灵光一闪,要不……

说干就干。我先找来一个玻璃瓶,洗干净之后。在往里面倒入了半瓶糖浆,加以适量的水搅拌均匀。咦?这时我又遇到了新的困难。我准备送给丽丽一个惊喜——让蚂蚁组成字。可是这些糖水涂在哪呢?墙上吧,又拿不走。纸上吧,一涂就湿了。这时,我眼珠一转,计上心头。我一路飞奔来到地下室,找来一块木板,掸了掸上面的尘土,又抄起刷子,蘸上糖浆,写道——“生日快乐!”。

下了楼,来到院子里。我把木板竖在一块蚂蚁的巢穴旁。期待着它们尽早发现。但是等了好长一段时间,却还是不见动静。我有些着急了,围者巢穴团团转,并用脚狠狠的跺,想用声音让蚂蚁们快点儿出来。

又过了一会儿,突然,一直还不足小米大小的小蚂蚁,像是听到了什么似的,伸出小脑袋,好奇的打量着四周。我更加着急了,心里默默的念叨着:“小蚂蚁,小蚂蚁,快点儿去那边吃糖吧!”他好像在无意间看到了什么,慢慢的爬了上来。朝着木板的方向,一边嗅着一边走着。我高兴极了!脸上乐开了花,终于有一只蚂蚁肯上钩

我们组的小伙伴作文500字

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嗨,大家好!我给大家介绍介绍我们组的伙伴吧,现从谁说起呢,就先从我的同桌,说起吧。

同桌要让我评价,我一定会说:“你真坏。有一次,我正在看书,同桌说:“你把手伸过来。”我还以为他要送我礼物呢,就把手伸了过去。谁知他竟把我的手涂了很多墨水,我生气地说:“你怎么这样,我又没惹你。”谁知他竟然说道:“你去洗洗手,不就好了吗?打扰我干什么。”哎,我真是无言以对呀。

“王诗函,你卷子怎么又没拿?”这是老师让我们催组员赶快交数学卷子的。这不,王诗函的又忘拿了。她是我们组记性最差的人了。这份卷子我都要好几回了,唉,你咋就不长长记性呢!

下面再说说李怡燃吧,李怡燃字写得很慢。记得有一次考试,我们的试卷都做完了在检查,小组内只有李怡燃没做完。“还有十分钟。”这时老师发话了。她听到后,便使出了她最快的速度,终于写完了。这是我们小组最后一个人了。哎不对呀,我们组是4个人,怎么少了一个人了,哦原来忘了最后一个人,就是我自己。

我嘛,很喜欢帮助别人,有一次考试时,同桌有一个画图题写错了,而他又没有橡皮,就向我借橡皮,我嘛,就不计前嫌,借了一块给他

教研组会发言

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本次期末考试,我们教研组成绩不好,作为教研组长,我负有很大的责任。主要是这个教研组长,实在是有名无实,成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用,各项工作都没有带好头,自己成绩不行,就不能再说别人。

现在想来,我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式,痛定思痛,本学期一定开展起教研活动来。同时,考虑到本学期将进行视导,有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况,本组的教研雷打不动。无论什么时间,一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人,负责联系本组的人员。同时,本人做好考勤工作,进行签名。一个团队要想走得快是一个人走,但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组,成绩很好,其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式,我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我,并且有时间,我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后,需要带来各自的常规资料,对上一周的资料进行检查。俗话说:无常规不稳,常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨,上学期,我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通,最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式,教研不能来了后,光是

《子不语》诗歌

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我问,世界色彩斑斓,

为何在我眼里是灰暗的。

万物复苏的春天,

为何我的心仍是冰雪世界。

子不语。

我问,三月桃花十里,

而我却什么也闻不到,

你种下的梨花树娉婷,

为何一瞬间枯萎。

子不语。

我问,子规鸟在啼鸣,

杜鹃花也迎春开放。

那是你最喜欢的花,

为什么不来看看?

子不语

天要亮了,新的一天要开始了,

亲爱的你,醒一醒吧。

不要再睡了。

有没有看见梨花似雪,

有没有听见杜鹃吐血?

亲爱的你,安心地沉睡吧。

在你的梦里,美好的事物永远存在。