国殇 读音

曾读过陈冠任的《国殇》，其中的失败战役让我发出无限感叹：国逾弱民逾贱，古往今来，从未改变。

还记得，东北军某将领说过：“就是挺着死，也不准开枪！”多么“善良”的军令啊！当敌人带着真枪实弹来向我们索命时，我们却仍顾及他们的生命，宁可自己悲壮的死去，也绝不反击，试问，这与封建时代毫而权利可言的奴隶有何区别？当敌人可恶的铁蹄践踏我们伟大富饶的国土时，迎接他们的不是催命的炮弹，而是“万事不得抵抗”的政策和一味的妥协退让，助长日军那嚣张的气焰，难道这就是对所谓“强者更强”的新型诠解释吗？

还记得，“七七事变”前宋哲元将军对日军的态度：忍辱负重，委屈不求全。虽然他的心深处是爱国抗日的，他既然不愿对不起自己的良心，也不愿让国人骂他是汉奸、卖国贼，但他当时的人际关系逼他艰难地在日本和南京政府间周旋着，应付着。仔细想想，为什么中国军队在自家地盘却委曲求全地同敌军强硬不起来？因为外交不强硬。为什么个交始终强硬不起来？追根溯源，因为国家实力，这不是当代史上典型的一例“落后就要挨打”吗？

还记得……

每个

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。这四句诗，出自屈原的《离骚》，楚辞，国殇（改成《楚辞·国殇》）。用伟大的爱国诗人的诗来缅怀伟大的爱国英雄，再合适不过。

今天，我怀揣着对70年前抗日战争胜利（把“70周年”放这）的喜悦（心情），激情澎湃地观看阅兵，我的思绪不由自主地飘向那战火纷飞的年代。

一个国家，因为有了希望，所以出现英雄；

一个国家，因为正在进步，所以涌现先锋。

在炎黄子孙流离失所时，在华夏儿女饱受战火折磨时，在中华民族频临绝境时，有这样一种人，他们为了保住自己的性命，不惜卖国求荣，只为苟且偷生。但同时，还有这样一种人，他们为了人民，面对枪林弹雨，毫无惧色，挺身而出。他们有着一个共同的名字——抗日战士。

我无法想象他们与敌人抗争的场面，只是(改成“但是”)在看到历史遗留下来的泛着黄色的照片时，内心的感动（却）难以言状（改正“说”）；我不知道战士们是如何用小米加步枪打下一个又一个高地的，只知道他们心中都有着一个伟大而艰难的中国复兴梦，有着满腔的爱国情怀，有着不可摧毁的信念。

我们缅怀这些英雄，14年的苦战夺取他们的

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

尊敬的各位老师、同学们，

大家好！

“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。清华日寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江，三十余万，生灵涂炭。炼狱六周，哀哉国殇……”震震的誓词伴随的是一代代人对历史的追忆。

自从外来侵略者的磨爪深入这片神圣的神州大地后，中华民族一直都是任人宰割的羔羊。

不过，乌云不会一直笼罩，曙光终会刺破黑夜的长空。1921年，中国共产党建立了！而后在北伐战争中大放光彩。但最后，内战爆发，大革命失败。

然而历史选择创造共产党，就赋予了他不平凡的使命，也意味着他不会碌碌无为地退场。从南昌第一枪到井冈山大会师，无一不映照着他的不平凡。对决才正式开始，第五次反围剿失利，中共中央被迫开始震惊中外的红军长征。虽然经历重重困难与万水千山，但它不仅铸就了长征精神，也保全了革命根基。长征无疑是伟大的，这不容争辩！党也在长征后开始欣欣向荣。

1931年柳条湖事件标志中国抗日战争的开始，中华儿女开始奋起反抗。七七事变后，在共产党和抗战人士的努力下，日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。抗日战争是必胜的！终于，在1945年8月15日，日本宣布无条件投降。这一切都有功于中国共产党，党又在中国历史上留下了

暑假之旅是跟着爸爸妈妈去一个群山环绕，空气宜人，四季如春的地方—腾冲。

经过一千四百多公里的车程我们终于来到了美丽的腾冲。首先我们来到了“国殇墓园”滇西抗战纪念馆”。走进纪念馆之前，我和妈妈向矗立馆外镌刻着10万多中国远征军名录墙前敬献了菊花。这时我心情突然有些沉重，原来这些都是为国献出自己宝贵生命的英雄们。

走进纪念馆大厅，三尊巨大的雕像映入眼帘，而在三面墙上，则嵌满中国远征军使用过的各种各样的钢盔，密密麻麻整齐的排列着，像是站立整齐的将士。我被耳边传来的清脆响亮的普通话吸引过去，原来是导游姐姐在为我们讲解，我赶紧凑过去认真的听。

顺着导游姐姐指引的方向我们来到了纪念馆陈列室，在走廊上，我看到了一幅幅非常让人震惊的画，全是受苦的老百姓，他们遭受了日军残酷的摧残。画的旁边虽然没有写什么过多的内容，但却写出了抗战时期百姓遭受苦难和日本侵略者迫害人民的真实画面。日本人用排枪射杀，用汽油桶活煮死老百姓、还吃人心肝，活剥人皮、还投放细菌弹，造成数万人死亡，日军真实凶残至极。

我心情十分沉重的走出纪念馆，左侧就是“国殇墓园”，走到后山就看到密密麻麻的墓碑上刻着阵亡将士的名字和军衔，他们都是