国立公文书馆风水古籍pdf

8月9日 天气晴

今天早上，我拿起作文书，什么也没有干，就认认真真的在看书——昨天晚上我就在心里暗暗下决心，必须在暑假期间不落上课程！

妹妹看到了，就对我说：“这作文书有什么好看的？”我没有回答，只想认认真真的看完一本作文书。妈妈也看见了我这么勤奋，信了偷着乐呢。还提醒我要早点去吃早餐。我“知道了”一声回答，继续看着我的作文书。

我在那本作文书里看到一篇很能打动我的文章，叫《那个身影打动了我》。讲述的是一位拾荒的小女孩，在树下认真看见来的书，从而发出感慨的事。文章中有很多好词好句，比如：晾晒日记。这一次就足以令人为作者点赞，还有抹杀软香红尘——这些词都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了几遍。

我幻想着：要是有一天我已能写出如此好的作文来该有多好啊！可是如果是假，现实才是真！我们应该有实际行动证明自己的好。

我把那本作文书作为了能鼓励我的物品，如果遇到写作上的挫折，就看看别人写的文章——让自己重新振作起来！

一个国家如何才能变得成熟？羡慕卫国君臣和谐、卫武公翩翩风度的邻国国君这样问道。但武公并不急着作答，反而缓缓抬手，指向沿河的远方，仿佛那是淇水的源头。“你可看到这淇水了吗，它之所以能蜿蜒数千里最终汇入大海，并不是得益于表层汹涌巨浪的势不可挡，而是凭借着深层水的缓慢流动。成熟，即君子风度，跟静水深流相同，是既不张扬、也不焦躁，处事不惊、恬淡为上的气质。

“只有在最平凡的生活中不断砥砺心性、涤除玄览，即经过切磋琢磨，才能达到如金如锡、如圭如璧的纯熟之境，拥有一颗赤子之心。一人之心，千万人之心也。一个国家若是想拥有大国风范，便需要全部子民的共同努力，如同汪洋，以无尽的胸怀接纳成千上万条水流，才能成就它的深厚。”

言讫，武公拂衣而去，淇水岸边只剩低头沉思的邻国之君。

瞻彼淇奥，绿竹青青。

淇水仍旧清明，竹林依旧蓊郁，而卫武公，已然驾鹤西去。流星划过漆黑的天际，随后的夜幕复归于混沌。

对国家来说，卫武公的离去不啻一场灾难；然而对卫武公而言，这却是一种解脱。因为他不必目睹自己的后代卫懿公为仙鹤封官的荒唐，以至于卫国国势衰微、由大国沦为蕞尔小邦；他也不必听到名为汉相实为汉贼的曹孟德，所吟诵的“宁教我负天下人，不教天下人负

夜深了，小明被一阵哭声惊醒了。原来是语文书在哭。

书包一边拿手帕替语文书擦眼泪，一边问：“语文书，你怎么哭了？”语文书伤心地说：“书包，你不知道小主人对我有多狠：他把我的脸画得乱七八糟；在我的背上用刀刻；还在我身上画来画去，甚至都撕破了。我浑身伤痕累累，真痛苦啊！”语文书说完又哭了。

书包委屈地说：“我也不比你好到哪儿去！小主人把我弄得脏脏兮兮的，还把跳绳、水杯都塞到我的肚子里，最可恨的是连垃圾都塞到我的肚子里了，我的肚子都快要炸了，想当初我刚来时那么瘦，现在这么胖了！”说着，书包也流下了眼泪。

它们互相安慰，越说越难过，越说越生气，最后准备逃走。它们刚走到门口，在一旁听它们对话的小明急忙跑过去，拉住它们说：“别走！对不起，下次我会好好爱惜你们的，请你们再给我一次机会，陪伴我学习吧！”

第二天，小明把语文书补的补，抹的抹；把书包也洗得一干二净，一尘不染。

从此，小明成了一个爱惜学习用品的人，见到有人不爱惜学习用品时，他会立刻告诉他发生在自己身上的这个小故事。

一到校，我就打开书包要交作业了。可是我发现我的语文书不见，我就又从书包里找了一次，还是不见。但我还是不死心，又反复地找了几次，可是还是没有，这下我明明白白知道我忘带语文书了。可早上早自修就是语文课，我该怎么办呢？就马上想起给爸爸打电话叫爸爸帮我拿来，可是又没有电话机，而且办公室里老师还没来，看来我只能向别的班的同学借了。可要是碰到有同学不肯借呢？要是别的班的同学也是语文课呢？哎！我还是跟我的同桌合看一本吧。

开始上课，我是多么希望老师今天教我们的不用书，最好是写作，可是老师居然叫我们翻书了。我却还愣着，同桌问我怎么了，我说；“我语文书没带。”我们就合看一本了，我发现今天这节课过得真慢。上完课后，我想我怎么总忘记拿东西，上次忘拿饭盒了，再上次忘拿数学书了，这次又忘……

以后我写完作业后一定要检查一下书有没有忘拿，一定一定要检查了。

我的祖国地大物博你可曾知晓？

我的祖国山川秀丽你可曾领略？

我大好河山的祖国，你是我无限的光荣与骄傲。拿什么报效你，我的祖国，生我养我的地方。于是，便在我的梦里、我的心里、我的脑海里深深扎下了一条根——立下志向，成为祖国的栋梁！

满腔报效祖国的热血，心中却如同死灰，无志可立。就像人的灵魂出窍一样，只剩下空空如也的躯壳，行尸走肉一般。与其这样，不如从观察生活、发现生活、积累生活开始，立下志向。古人言：“无志之人常立志，有志之人立大志”。首先我们只有立大志，才能为我们实现人生目标而不懈努力奋斗，凭借坚忍不拔的毅力和信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。

报效祖国，我可以立志成为一名燃烧蜡烛的老师、我可以立志成为一名知识渊博的科学家、也可以立志成为一名勤劳为公的公务员、更可以立志成为一名保家卫国的军人。俗话说：“三百六十行，行行出状元”，相信我可以，一切皆有可能。正所谓思想是没有禁区的，只要有志向、有思想，立志在什么样的工作岗位，都是报效祖国、立志成才的表现。千里之行，始于足下。只有首先立好志，才为我们成功迈出一小步，立下志向是我们漫漫征途的开始。无论我们的人生是怎样选择，只要我们的志向崇高

文化，是我们当今生活中不可或缺的一部分。文化，让我们养成良好的行为品德；文化，让我们了解一个地区或一个时代；文化，让我们更注重培养自己的情操。中国是一个拥有五千年历史的国家。因此，我们也有自己的文化，中华传统文化源远流长，不同的朝代也有其不同的文化。今天，我就给大家介绍我家乡的文化——周公文化。

周朝，是一个充满文化气息的朝代，而作为周公文化的代表，我的家乡凤鸣岐山更具文化气息。

传说当年周公姬旦辅助其侄儿，使其成为一代帝王，由此可见周公的博大胸襟，无私和伟大。而作为周公故里的凤鸣岐山更发扬了周公文化。位于岐山的西北部有一座纪念周公姬旦的庙——周公庙。庙门前有一棵几百年历史的杨槐树，树的枝干延展各方，像一位撑开手臂的母亲在欢迎四方的游子。走进庙门，有一条主干道直通往周公像处，道路两边都是一些教人如何处事待人的礼仪，告诫我们每一位子女要有礼待人，数百步后来到周公像前，仰望周公，只见他手捧一本薄册，身着白色的素衣，和蔼可亲，但又好像在告诉我们要多读书，做一个知书达礼的人，再往里走，就是各自分开的可供跪拜的庙宇。走在周公庙内四处都可以感觉到文化的气息，仿佛走进了文化的殿堂，四处一片宁静，庄严而肃穆，但不时

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境优美的油画，让人惊叹不已；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是……是啊，语文包罗万象，趣味盎然，那现在我们跟随着语文书进行一次文化之旅吧！

语文书是一位导游，带我游历名山大川，饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原，见到了明如玻璃的小河，成群的牛羊，感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点；然后继续前行，来到了“童话故里”“花海国度”——德国，见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色，了解那“人人为我，我为人人”的奇特民族；乘着小艇，我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯，在这儿，我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术，静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏，还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空；伴随着音乐，我们来到了音乐之都——维也纳，在这座到处弥漫着艺术气息的城市，音乐声不绝于耳，鲜花与音乐相得益彰，使这座艺术之都更加浪漫、迷人，让人充满无限

在我最喜欢的书中，语文书就是其中之一，为什么它是我最喜欢的书呢？那就请听我娓娓道来吧！

语文书的封面上，最显眼的就是“语文”这两个大字。下面有着精美的图画。画上画着各个国家的小朋友，穿着各色鲜艳的衣服，脸上洋溢着幸福笑容。在放飞着洁白的鸽子。我想，这象征着和平吧？

语文书里有着四十篇文章，有些文章里边印着精美的图案和优美的词句。我们每天早上都会去朗读这些优美的词句，并把它划起来，摘抄。通过这本课本，我们还学到了很多很多……虽然这本教课书只能陪伴我一个学期，但是，我一定要好好地爱护它，珍惜它，而且在语文书中学到的知识能使我终身受用。

我给它穿上了一层衣服，它笑了。

天阴沉沉的，不时还下着毛毛细雨，吹在脸上的风有些寒意。但是，这样的天气，却怎么也挡不住一颗颗火热的心，因为，今天我们要到上海秋游了！

上了车，同学们个个兴高采烈，相互分享着自己愉快的心情。终于出发了，为了打发车上无聊的时间，导游姐姐组织我们唱歌，讲笑话，猜谜语……大伙个个喜笑颜开。车外秋风萧瑟，车内却暖意融融，一路欢歌笑语。

终于到了海洋馆。眼前一个个鱼缸里，缕缕水草在粒粒白沙的衬托下，显得格外碧绿，条条小鱼穿梭其间，好一个生机勃勃的水中世界。其中有些动物，有着比变色龙，枯叶蝶还要高明的伪装，怕是没有沈复的慧眼是很难发现的。

走进鲨鱼通道，碧蓝的海水在四周涌动，仿佛一口就可以把人吃了。一些不知名的鱼在珊瑚礁中来回穿梭，若不是耳边还传来阵阵的赞叹声，我还以为自己在海底呢！令我印象最深的还是海洋中的霸主——鲨鱼。它们是没有鳔来控制自己的漂浮的，只有靠不断的运动才能保证自己的生存，但正是这保命的动作，让它们成为了海中霸主。这不，一只鲨鱼游了过来，我急忙凑了过去仔细观察：只见鲨鱼“若无旁鱼”地游来游去，好似巡查的皇帝，和蔼中不失威严与气度。我似乎看到它在海洋中神气活现的模样：利用锋

上课铃响了，我飞快地拿出书包，准备把语文书拿出来，等待老师来上课，可是，可是，我的语文书呢？书呢？我慌忙地在书包中翻找，把所有的书都拿出来，也没有发现语文书的踪迹。

这时范老师进入教室开始讲课，我不敢抬头，心里七上八下，紧张的心脏像打鼓一样，跳得厉害。我偷偷地盯着范老师，祈祷她不要发现，但是火眼金睛的范老师还是发现了我奇怪的表现，走过来问我怎么回事？我只好忐忑地说：“我忘记带语文书了。”

我看到范老师带着乌云密布的脸色走开了，我低下头，心里在想：“这次又是我那丢三落四的老妈帮我收拾的书包，唉，我这老妈呀，！我心里有些怒怼老妈，但是更多的是责怪自己，老妈毕竟有很多事情要做，收拾书包是我自己的事情，自己的事自己完成！不能丢三落四，特别是上学忘记带书，这好比战士上战场忘记带枪一样严重。

我的脑袋还在不停的折腾要怎么办的时候。范老师告诉我，她让老妈把书给我送来了，让我去门口拿，老妈这也是在用行动改正自己的失误吧！

拿到书心里安稳了！我坐在教室里认认真真地听老师上课了！