国际拼图比赛

星期五晚上，我像往常一样来到作文班上课。我本以为迟到了，没想到一进门就听老师说要做一个游戏，大家一听全都议论起来，到底是什么游戏呢？

老师拿出两副七巧板，难道是玩七巧板吗？可是只有两副，这该如何玩呢？

我问老师：“是同桌比赛吗？"老师说：“不是，我们现在分两组比赛，哪个组能赢就奖励笔芯一只。"正好我没有笔，心里不禁激动起来，充满了对胜利的渴望。

老师先让我们看一下完整的七巧板，弄乱后比赛开始了，我们组第一个人很快就摆好了，但对方组还没人摆好，直到我们组摆好传给第4个人，对方那组第一个人才摆好。一直摆到我们组的第二排有一个同学他摆了很长时间，眼看对方赶上来，终于轮到我了。我手忙脚乱地摆好了，赶紧传给第三排。

最终我们这一组第一个完成了拼图，赢得了这场比赛，大家都兴奋地叫了起来。

一年一度的校体育节三棋比赛拉开了序幕，我希望能为班级争光，打进前五名。

第一仗终于打响了，开局阶段我使用意大利开局，如果对手是弱手的话就不会防备以至丢车，而对手一眼识破了，看来对手也是有备而来，绝非等闲之辈。于是双方进入了僵持阶段，你来我往，互有攻守。这时胜负往往就取决于一念之差，我突然发现我走了一步失招，如果对手发现了，那我可是“叫天天不应，叫地地不灵”了。万幸，对手没发现，我长舒一口气，心里暗自庆幸，抓紧发动进攻，小兵长驱直入，升变为后，直捣黄龙获得胜利。

第一局的开门红使我信心大增，可连胜两局的希望在第二盘化成了泡影。对手的攻势如闪电一样迅猛，很快我的兵将散落在棋盘各处毫无还手之力，就像一座遭遇台风后的城市，很快我的国王就被将杀了。

两天后，我的战绩是两胜两负，比去年有进步，但我还是感觉到与高手的差距，的确是“天外有天，人外有人”。我还是得勤加练习，提高水平，“更上一层楼”。

中秋假期，在爸爸陪伴下，我来到慈溪环球大酒店，参加了2021慈溪市国际象棋夏季等级赛。这是我第一次参加国际象棋大赛，我既开心又紧张，也对比赛充满了期待。

中午12点，酒店大堂里面早已是人山人海。有参加比赛的小棋手，有裁判员，更多的是陪伴比赛的家长们。我们先到签到处签到，领取自己的号码牌，确认分组。我被分到了B组。

本场大赛分为五轮，每获胜一轮得1分，平局得0。5分，判负得0分。在第一轮里，我顺利干掉了对手，第二轮我利用对手的失误几乎是“秒杀”了对手。此时，我心里暗暗得意起来，开始憧憬五连胜了。但是在第三轮和第四轮，我都输了，这两轮比赛结果就像两盆冷水浇在我的头上，我有些灰心了。场间休息，爸爸看到我闷闷不乐的样子，安慰我道：“胜败乃兵家常事。你已经赢了两场，已经有两分在手，至少可以达到十三级。继续加油吧！”我点点头，平复了一下心情，进场准备最后一轮比赛。

这一轮我先手执白棋，我首先出兵。我的对手是一个大哥哥，他也同样应对。这样大约走了50多步，我抓住机会将他的王后拿下了。时间像小马学步一样过得飞快，赛手们手陆陆续续离开了赛场，全场只剩下了我和哥哥在鏖战。这时，我心里就像有只小兔子在乱跳，哥哥也紧张得满脸

每年我的假期都是先紧后松，今年暑假已经悄然过半，在这段时间里我除了完成假期作业，参加国际象棋集训，还参加了播音主持和钢琴乐理等级考试。当然最重要的就是去亚布力参加宏益杯国际象棋全国比赛，因为本次比赛我的主要目的就是晋级候补大师。

这次比赛竞争非常激烈，全国各地共有近二百人参加一级组比赛。赛前我自己信心满满，可是实际上我却打得并不顺利，尤其是前两天的比赛，我几乎完全不在状态，放不开自己，竟然输给了实力完全不如自己的对手。我在前四局比赛才得了一分半，还好关键时刻，曹老师和爸爸给我进行了战术指导和心里疏导，让我慢慢放松自己，逐渐找到了平时下棋时的良好状态，连续得了三分半，可是还是差一分才能晋级。于是我暗下决心，一定要在最后一局战胜对手，争取成功晋级。果然是棋如人生，不到最后永远我们都不知道最终的结果是什么，唯有坚持住、不放弃，才能取得最后的胜利。在最后一局绝杀对手，我果然赢得了关键一分，顺利晋级候补大师。

通过这次比赛，我收获的不止是成绩，更多的是经验教训，坚持梦想，不骄不躁！

那天下午，同学送了我一张拼图，当时，我觉得时间不够玩拼图，就拿回了家。

今天放学回家，我做好了作业，就把拼图拿了出来，先弄散，再开始拼图。我以为很好拼，可是东拼拼西凑凑，总是拼不对，唉，没想到这么难。

这时候，哥哥回来了，让我走开，他来拼。我很不情愿地走开了。没想到他一会儿就拼好了，我大声说：“哇，你好厉害呀！这么快就好了！”哥哥呢，懒得理我，得意扬扬地走了。

我才不甘心呢，又把他拼的图弄散了，又开始自己拼：“是这，不对，是这，也不对，哦，就是这里……”我一边拼，一边琢磨。

有一处可难了，就是大大的粉色蝴蝶结的地方。我索性放下了最难的，先拼其它地方，把难的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一块大的蝴蝶结，我就放在了有问题的地方。左看看右看看，耶，终于大功告成了！上面还有两只可爱的小猫咪呢！

这次是我亲手拼的，这让我知道了，只要努力，就能创造出奇迹。

说到拼图，大家或许都会想到小孩子玩的益智游戏，但我们的班主任给我们布置了一个关于拼图的作业，这可不是普普通通的拼图，而是中国地图。

老师刚刚发布这个消息，我就迫不及待地买到手了，咱们中国一共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖区，2个特别行政区，放在以前，我可能是一点也不了解，可是到了现如今，通过我的了解，我懂了很多，知道了位置，懂得了许多省份。

老师要求在一分又三十秒之内拼完这个拼图，这个对我而言，还是有点儿难为我的，做为像我这样的手残党，再简单的事到我手里都变的不容易了，拼时，我总是找不到我想要的，不是找不到这块，就是找不到那块，反正总是不顺我的意，拼完之后，还少了几块，在哪呢？一起身，原来在我的屁股下面。而这也导致我拼的速度很慢，可是，为什么慢呢？

肯定不是我不知道，而是我不够熟悉，所谓熟能生巧，总想着投机取巧，肯定没有熟练来的实在，所以，从今往后，每天我都要练习个一、两次，争取拼到个一分二十几秒，努力若不及天赋，那就加倍努力，加油，我一定能行！

拼图是个游戏，也是一个考验，拼这玩意儿，不容易，但只要我足够努力，就一定能行！

前几天，放学以后，妈妈带我去商场购物的时候，刚好看到喜欢很久的拼图，商量着妈妈给我买了下来。

回到家，顾不上吃完饭，我就迫不及待的打开了，被里面形状各异，大小不同的拼图深深吸引住了。

我一边回想着当时看过的动画片里人物的样子，另一边又在按照说明书的提示，一点点拼接。

一开始，我还兴致很高，决心要拼完才去睡觉。可是没过多久，我就有些乏了，总是这样三分钟热情，什么事也坚持不了最后。

看着那些密密麻麻的拼图，我一时间有些愤怒，觉得它实在是太难了，可是转念一想，是我自己想要的，还有什么理由生气呢。

于是我决定先把它放在一边，等到睡一觉起来再继续把它完成。

可是到了第二天，我一鼓作气，终于把这项浩大的工程完成了，我长舒了一口气，准备去吃饭。

通过这次拼图，我明白了我们在做一件事之前都要认真思考，是否在自己能力范围之内，还有一旦决定去做一件事情，就要坚持把它做好。

生活就像一块由无数块碎片拼凑而成的时间拼图，它的总量永远不会改变。所谓的“碎片化生活”，换个角度来看，也是人们在现代社会的快节奏下，利用短暂的时间间隙丰富生活的一种体现。

面对诸多悄然流逝的碎片化时间，我们首先应该做到的是合理利用。古人有三大碎片时间，分别为：马上、枕上、厕上。这“三上”就是欧阳修提出的用功读书的绝佳时机。许多贫困山区的孩子们小小年纪就要承担起养家的重任，他们在四处奔波为父母分忧的同时不就是利用这些碎片化时间完善学业，充实自己的吗？而相比较之下，处在蜜罐中的我们，在平时乘车、排队时，与其焦躁地坐立不安，倒不如合理利用这些碎片时间，读读书，看看报，或者与朋友聊聊天，都能使这些碎片变废为宝。

其次，我们还要做到能在闹中取静。毛主席年轻时曾在闹市中读书而不受影响，碎片化时间多在闹中，嘈杂的车站，喧闹的餐馆，如果不能定下心来，那么只能眼睁睁地看着这些碎片时间白白流失却无力挽回。上海迪士尼新开张，世界各地的游客慕名而来，一时间人流如潮，任何一个游乐项目都要排三个小时的队才能玩上个十几分钟。这时，长长的队伍中形形色色的旅客就会形成鲜明的对比。有的人百无聊赖地来回踱步，时不时抱怨几声；有的人捧着手

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。何为碎片化？碎片化就是将一张图分割为一片片的拼图。

碎片化的生活，时间利用率更高。试问自己在互联网并未大为发展之时，等公交，等地铁时你都在做些什么？是发呆？还是计时？那现在你又在这些时候做什么呢？拿出手机看看新闻，逛逛购物网站，读读电子书……这是不是让你觉得等车并不无聊，这便是碎片化生活给我们的益处——时间利用率更高。

果真如此吗？碎片化的生活没有缺点吗？

碎片化的生活也有缺点。不知你是否有这样的感觉，碎片化社交久了，就算与你社交的那个人就在你身旁，你也不愿通过言语与他交流而愿意在互联网上与他社交。碎片化社交让你不愿与他人交流。不知你是否有这样的经历，从前是为了看书而看书，可以捧上一本书在图书馆坐上一下午，而现在有了电子书，你只有在无聊之时才会想起自己在电子书中存了很久但还未读的书，这就是碎片化阅读。碎片化阅读让你变得漫无目的，麻木。不知你是否这样过，从前去购物都会列好一张清单想好自己要买什么，但现在却是想起要买什么就在购物网站上买，基本再也不会进行有目的性的购物，也变得不愿走出家门。碎片化购物

今天我们学校举行国际日。

国际日是每个班级把自己装扮成一个国家，那个国家的特色会反映在教室里。我们每个教室里都会有一块儿知识板，这个知识板上会有这个国家的各个知识点。另外，我们会再设置一些问题，不过问题的答案，一定要在知识板上。

我们今年的国家是荷兰。教室门口，放了一头母牛，还布置了荷兰的特色，有郁金香和风车。这头母牛，她的肚子里装了水，我们可以从她的乳房挤出水来。不过在挤出水来的下面放置了个桶，那个桶里放了白色的粉末，这样就看着就像牛奶。很多人都上了我们的当，以为这是真的牛奶，实际上这是假的。

最精彩的要数VR了。我们教室里设置了VR游戏，你只要戴上VR眼镜就能看到电脑里正在播放的情节，而且你就在场景里呢。有很多情节，有阿姆斯特丹、过山车等。情节你可以自己挑选。可惜我只玩了一次。

对了，如果你想玩奶牛挤奶，你要先在我们教室里抽签选择回答一个关于荷兰的问题，如果你想玩VR，那你要回答两个关于荷兰的问题。回答对了，游戏组的人就会给你一张游戏券，这样，你就可以去排队玩游戏了。如果你没奶牛游戏券和VR游戏劵的话，你是不能玩游戏的。站岗的人都会让你去回答问题再来玩游戏。

今天，我只去了几个国家，因为根本没有时间。我今天去了澳大利亚、希腊、巴西和大堂的中国，还在