图书岂能贱卖作文

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贱卖不等于践踏作文800字

标签:推荐时间:2026-08-14
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重庆杨家坪步行街图书论斤卖,引发了众多网友的热议。有的人认为这是对知识的不尊重,还有人认为这种方式是有利于传播知识的。而我的观点是:贱卖不等于践踏。

古往今来,书卷便与文人雅士联系在一起,二者相辅相成,互相映衬。可是,又有多少文人能得到他所惜爱的书呢?不是他们不想,而实在是得不到呀!只能用抄的方式来弥补,实属麻烦。书卷失去了它最好的搭档如同方便面失去了火腿肠。这文人的心不安,书卷也恐心不安。自己的价值得不到体现,还不如一张废纸,书卷暗声说道。

此去经年,书卷早已不是科举制度产物下的佼佼者。它是初生婴儿的启蒙者,是青年儿童的引导者,是黄发老人的陪伴者。贱卖不等于践踏。装帧精美的精品书成为了一些收藏爱好者的首选,它工艺精湛,外观绚丽。然而,真正进入寻常百姓家中的却不是这样的高端书籍,正规商店买一本普通的廉价书与它的哥哥精装版除外观差异,也不无它样。花小钱买大书,何乐而不为!


贱卖等于践踏吗?2元区的生活购物区人来人往,人们挑选着自己心属的商品,大人小孩心中无不充满高兴,质优价廉一直被中国所推崇,到现在却被人称之为践踏,实为可笑!

贱卖等于践踏,其实不然。正如诺基亚与苹果,诺基亚以其质优价廉曾占据中国手机市场的大部分份额,难道能说这是对手机的践踏吗?相反

贱卖海张五续写600字

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三天后,“贱卖海张五”的事情传到了海张五耳中,瓢似的脑袋一下涨得通红,大声喊到:“泥人张你给我等着瞧。”海张五来到了估衣街,几个老百姓看到了说:“哟,这不是大名鼎鼎的张五爷么,怎么跑到这里来了?”说完几个人一起哈哈大笑起来,海张五被说得面红耳赤,脸都气绿了。来到小摊边摆着一排排海张五这个泥像,上边用墨笔写着“贱卖海张五”这几个字。

“张五爷,您想买点什么呢?”一个小贩问道,“把你们这儿所有的泥像全给我包起来”海张五用大粗嗓门喊道,临走时小贩说道:“张五爷,欢迎下次光临小店,接待您是我的荣幸。”海张五气冲冲地走了,买完这家买那家,很快估衣街的泥像全被海张五买走了,但这事儿还没完。

第二天早上,小贩在大街上拿着大喇叭喊:“贱卖海张五,贱卖海张五,便宜卖,便宜卖。”海张五被这巨大的叫卖声吵醒了,他一听这喊话连忙跑到外面说:“不要叫了,不要叫了我买不就是了,一个小贩多嘴说道:“张五爷,要不要去加工厂看看?”海张五一听,说道:&ld

学生岂能如机器作文800字

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教室后墙红幅一悬,书桌上各色教辅一摊,日日重复着这样一种想摆脱却又不能摆脱之境,为的却是六月盛夏时头脑如智能化电路般的运转和输出。试问,此与机器有何异?

有大学教授大斥学生作文千篇一律,毫无新意之言者;有学生假期作业以秤称量者;有父母在高考后晒废笔芯而心疼者……这样的情景难道与流水车间按时按刻制出的标准化产品有什么差别呢?林达曾言:“每一个社会现象露出的只是冰山一角。”是的,在这个智能化的时代,越来越多的行业,无论是车间生产抑或高科技产业也都开始被机器人所替代而如何使这个一代数码原住民培养个性意识从而不被机器取代或是沦为“机器”,却是一个更深的课题。

著名教育家陶行知曾说过:老师对于学生的教育,不仅是教知识,还有教做人。由此我们不难推论,学生不仅要学知识,更要学做人;父母不仅要督促孩子知识的吸收,更要在做人的道路上悉心指导与引领。如果不能做到这些,那么在幼儿园靠小学算数来抢糖果吃;在小学、初中忽略个性、创新等一系列成长道路所必需汲取的养分,终日埋在小升初、初升高名校模拟卷中不得直腰;在高中大学“两耳不闻窗外事”,不关心时事国家;此后走入升职、等待升

孝——岂能等待作文600字

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百善孝为先,一个人如果懂得知恩图报那必先懂得孝。滴水之恩乃以涌泉相报,而那涌泉般的父母恩何时能报完,岂能等待?

《三字经》中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟母为了让孟轲学有所为曾三次迁家。孟轲成为一代著名思想家离开孟母的管教,而这就是那宏大的母爱。而我们却把“孝”放在心中的哪里?

三国时期,刘备白手起家只因他有那宏伟志向,从三个人到一支庞大军队。在萌芽时期曹操派遣曹仁讨伐刘备,刘军第一任军师徐庶巧破敌阵,大获全胜。曹操得知徐庶能力不凡且孝心重便绑其母要挟他。徐庶为救其母,放弃军师之职到敌营见母。徐庶为其母而放弃前途。三国末年,原蜀国大臣李密也为一个“孝”而放弃前途。为了孝可放弃一切,只为那份亲情与恩。

元末明初作家施耐庵著作《水浒传》中人物性格鲜明。行者武松不因在景阳冈醉酒杀猛虎名扬而嫌弃那并无多大本事的哥哥。武松视兄如视父一般,在外出差仍惦记兄长。在武大郎被杀后,替兄报仇,哪怕毁了自己的一切,早已把生死度之之外了。黑旋风李逵上梁山后仍惦记自己母亲,自己亲自接母亲上梁山。在途中只因李逵为母寻食时,其母被饿虎所食。他发现后抄起双斧便杀了四只虎,但却掩盖不了内心的痛。无论身在

国耻岂能忘作文600字

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钓鱼岛的战争还在继续,有一个中国反法西斯七十周年的纪念日,中国人民岂能忘记世界上最为黑暗和残暴的日子,落后就要挨打,软弱就要被欺负,我们一定要不忘国耻,振兴中华。

“九一八‘事变后,日本便无情的侵略了我国的东北三省,他们肆虐的烧、杀、掠、夺,向中国宣战。然而,贪婪的日本军阀仍然没有填饱肚子,他们又继而发动了一场“卢沟桥”事变。它们蚕食华北,欺压百姓,他们罪恶滔天,他们不可饶恕。我们作文中国人,这让的国耻,我的能忘吗,这让的侮辱,我们能忘吗?

“九一八”事变后,日本仅队友做出了禽兽不如的事。他们在中国这片土地上,肆无忌惮的破坏,无所坏事不干。他们抢过了我们中国百姓的大米,据为己有。更不敢想象的是,他们还提出了一个又一个的霸王条款:想吃大米,吃得少——坐牢;吃得多——斩首。这是多么的惨不忍睹,这是多么的毫无人道主义。日本在我国的热土上,欺负我的人民,还骂我们是——“东亚病夫”!日本人民的罪恶行径,令我们咬牙切齿。这样的国耻,我们能忘吗?这样的侮辱,我们能忘吗?

思绪又飞回了一九三七年,十

人生岂能无压力作文

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每个人的生活中都会有很多压力,压力可以说是无处不在,以至于很多人都会厌烦他。但是,人生可以没有压力吗?

学生有考试考到好成绩的压力,上班的人有工作的压力,打工的人还有干活的压力……正是因为这些压力,才能让学生们更好地学习,让上班的人们有工作的动力,让打工的人能更有力地干活……

假如世界上没有了压力,那么人们就会失去生活的动力,虽然人们会因之感到很轻松,但在一个没有生活动力的世界,怎么还会有好生活,这回世界还能因为什么变得绚丽多彩?人们只会觉得无聊,日复一日,年复一年,厌恶了当前的生活。

所以,压力对一个人的一生很重要。有了压力,人们才会有生活的动力;有了压力,才会有一个好生活;有了压力,世界才会变得绚丽多彩;有了压力,人们才不会感到无聊,不会延误当前的生活。因为压力使得人们顾不得去想那么多事情,他们把所有的时间都放在了学习和工作上,很少会有一些空闲的时间。

压力,也就是人生活的动力。我们有压力,同时我们也在一点点地去摆脱压力。但是,压力真的容易被拜托吗?一个人从小学开始,就有学习的压力,高考压力更为强烈,大学毕业之后,就会有找工作的压力,找到工作之后,就会出现工作的压力,不让自己被辞退。

所以人的

贱卖海张五续写500字

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第二天,海张五依然在大街上逛来逛去,走到饭馆,却发现旁边的一大片卖摊前非常热闹,还有很多人在不停的说说笑笑,话里话外都能听到海张五这几个字。

海张五心想:“是谁还敢在这儿提我堂堂张锦文大人的名字?看我怎么收十他!”他一边想着,一边挺着肚子,在手下们的跟从下,大摇大摆、横冲直撞地走到人群里面的卖摊前。可是,映入他眼帘的却是一个个长着瓢似的脑袋、小鼓眼、一脸狂气、核桃般大小的海张五泥像。还有些海张五屁股下还加了把椅子呢!

这可惹怒了海张五。只见他愤怒地将一个泥人牢牢握在手中,咬着牙,愤愤地皱着眉头,面露凶光,青筋暴起。周围的老百姓见此情景,吓得直往后退,可是很快又聚拢起来,继续点评和嘲讽海张五。

海张五大叫一声,像一只发疯的赖皮狗掀起桌布,将上面几十个泥人全都弄翻在地。接着,忍无可忍的海张五让属下将摆摊儿老头儿和几个举头议论的百姓抓回自己的府苑。正要严刑拷打,可立刻就有人跑来,禀报其他街上的人依然在卖,并说泥人张要海张五立刻放人,还要花大价钱将所有摊卖前的泥人全满全部买走才行。

海张五这才知道,是泥人张在背后做文章,可又不敢再犯众怒,害怕丢面子,于是赶紧派人花大价钱买光了泥人海张五。

从此贱卖海张五的故事就流传下来,海张五也从此一蹶

图书义卖作文

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“卖书了,卖书了!我们的书削价甩卖喽!”另一个班的叫卖声也不甘示弱:“卖书了,卖书了!买我们班的书送小礼品喽!”随着一声声的叫卖声很快把我吸引了过去。原来是我们的学校正在举行献爱心图书义卖活动。

今天下午,原来冷冷清清、安安静静的操场,顿时变成了热闹非风的“菜市场”了。只见那桌子连着桌子像一条长龙,桌子上放着的图书就像一座座小山,而且山连着山,连绵不断。幸好我不是六年级的,也不是”营业员“,就可以无忧无虑地去”逛市场“这个”菜市场上人山人海,有吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏,汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容,有的手里已经捧着自己精挑细选的图书,乐呵呵地笑着,有的正在为自己钱带少而犯愁;有的不知所措,看着这个也喜欢,那个也喜欢,被迷得眼花缭乱……

我与毛可依在“市场”逛了一大圈,我看中一本《好词好句》,可是已经被人家抢先了,就急着买了几本自己喜欢的故事书。看着手里心爱的图书m,我心里美滋滋的。

爱心义卖活动结束了,这次活动既让同学们

风筝岂能离开线的束缚作文800字

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风筝要想自在地在空中飞翔,线的束缚自不可少,这已成为一个不争的事实,其实个性的张扬与自我的约束也存在着这样的关系。

“个性”这个词在当下确实是很时尚的,譬如有些人做些不合情理的事情,甚至是有悖于公德的,也有人稍加劝告,它便来一句“我就这个个性,我想要张扬,你管得着吗?”无疑这些人是走了极端。他们认为“个性”就是做自己想做的事,丝毫不去顾及别人的感受,做点与众不同的,这才叫有“个性”,这样才会引起别人的关注,然而“个性”真的如此吗?不见得。

我们平常说某个人很有“个性”,是说这个人有自己独到的见解,不人云亦云,在尊重事实面前坚持自己的观点。这里说的“个性”是需要前提的,就如同约束“风筝”的那条“线”。

世上万事万物都处在相互联系之中,根本不存在独立于这种联系网之外的事物,个性的张扬与自我约束同样如此,切不可搞一刀切,把张扬个性与自我约束看成毫不相干的两件事,尤其是我们当下的青年一族,切莫把遇事使小性子,做工作不如意拍屁股走人看成是&ldq

图书拍卖会

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2015年四月二十一日我们期盼已久的图书拍卖会在我们的校园开始了。

中午我帮忙把桌子抬到操场,太阳乡一堆火一样炙烤着大地,在烈阳下开始了一年一度的图书拍卖会,开始我们个个精神十足,有的站在桌子上喊叫着:”买书了!便宜了!机不可失!失不再来!”我看他们个个都想把自己的书卖掉再买新的书呀。我们班开始好夸张啊,所以有好多人买。

过了一会,个个累得,嗓子都干了,有一些看着很起劲的人就也喊了起来,这样即可以买到自己心爱的书,也可以让喊的人休息一会。

到快结束的时候,夸张的连喊得台词都变了,变成了:卖书了!卖书了!各位同学家长又降价了!买三本送一本!为了买书都疯了!

最后虽然有的人的书没卖出去,但个个眉开眼笑。汗流浃背我想是因为大家都会体会到做一个买东西的人是多么辛苦呀!