图尔斯先生鸽系来源

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

2014年2月28日 星期五

天气：晴

与鸽同舞，与鸽讴歌

放学回家的时刻，心是最平淡自然的了，因为没有了书本的乏味，只有一时的欢乐。是自然的感受，车子行驶到小巷前，眼前变得昏暗，因为有了屋舍的阻隔，我们望不见妩媚的夕阳。

走到庭院中央，耳边丝丝荡漾着某种生物的叫声，虽然细致，但不惨淡，声音仿佛来自厨房，我怀有一颗好奇的心去往神秘的厨房，奶奶正在那里洗衣服，旁边有一小笼，笼中一鸽鸟。

我便向她询问这只鸽的来历，那是姑姑一家在外闯生活，把这一切的家事都劳烦给了她，在去姑姑家后她发现了这只白鸽，那么幼小的白鸽。她便把那只白鸽抱于自己家中精心喂养，她还想逢年大价将它买一个好的价钱。生活中料理、打点着，这就是她与鸽子的生活经历。

年老的身躯抚养幼小的白鸽，等到……

早春，清晨的湖泊，碧水微涟。

湖边的高楼，投下自己的身影；楼边的柳树，轻抚枝头的芽苞；树上的小鸟，舒展清脆的歌喉。楼上的人儿，捧一壶花茶，呷一口这如水之静。

斯静如此，是陶潜饮酒东篱的悠然遐思。俗世无归，五柳宅边归隐，衔觞赋诗，饮酒成篇。

斯静如此，是醉翁寄情山水的无穷之乐。贬职如何？幽山净水里逍遥，野簌成肴，文思千古。

斯静如此，是东坡小寺漫步的烟缕愁思。谪官之痛，月夜竹影下释怀，携手友人。感慨万千。

斯静如此，是刘梦得的惟吾德馨。何陋之有？鸿儒往来，与我言欢；苔痕草绿，陋室成铭。

淡泊以明志，才有了“采菊东篱下，悠然见满山”的怡然自得；

宁静以致远，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语。

诗情引亘古，贬谪之苦遗留在历史的年轮，佳作为词，淡泊作曲，普一支岁月之歌，唱一曲如水之静。

斯静如此，何以浮躁。

《彩虹鸽》这本书由美国达恩·葛帕·穆克奇先生所作，写着一个关于信鸽的传奇故事。

该书讲了彩虹鸽送情报的情形。印度开始了战争，军部不得不训练一些鸽子拿来送情报——如果是战争所送，有百分之九十的可能丧命，军部只能这么做。刚好，前不久，在鸽子比赛中，一个小男孩的彩虹鸽荣获第一名，军部便选择了大量的彩虹鸽进行了训练。一路送情报的过程中，因为敌军飞机不断释放炸弹，所以大量鸽子被送往了鸽子医院进行抢救。最后都离开了死神，重新站起来了。

最让我记忆深刻的，则是鸽子们恢复后的时光了。刚恢复的时候，鸽子们受到了惊吓，就再也不敢起飞了，更不用说在蓝天中飞翔了。如果不是鸽群队长客服了恐惧，重新回到蓝天的怀抱中，鸽群也不会永远地不起飞了。

看到这里，我想起了我做数学题时畏难的情绪，便不禁低下了头。面对困难，想到彩虹鸽，并没有什么可阻止的。是啊，只有像彩虹鸽一样勇敢、快乐、自由得飞翔，才能搏击蓝天。今后，遇到困难时，坚强的彩虹鸽便是我榜样……

重新站起来！战胜恐惧，凝聚信心和勇气，重新站起来。

我看到了一只鸽子，千里迢递从长沙飞往北京，欣喜之余却诧异无比。

怎么，以前落脚的那片旧屋檐去哪儿了？

于是它识不得路，悻悻而归。谁想它一来一去一周有余，旧居竟已荡然无存，落下一片破落萧条的整齐废墟。

从此它负着那封再没能送出去的信，在历史与新潮轰轰烈烈碾过的余隙孤独而徒劳地找着旧路，而后，踽踽独行，终究还是悄无声息地融入了又一年的春泥。

恐怕，最后一只信鸽也要消失了。

那么，脑海中封存的、魂牵梦萦了多少年的吆喝，是否也会是一个人回家的路标呢？

起风了。

各式各样丁零当啷的敲击声，穿过千年的屏障般轻轻地撞击着耳膜。我瞧见一位精神矍铄的老先生凝神屏息地听，仿佛呓语般喃喃地念着什么，尔后终于是热泪盈眶。窗外有辆兴许是卖冰棍儿的三轮车正渐渐地走过，不紧不慢地，任绵长的吆喝飘遍小巷。

老先生愣愣地杵在原地听，一直到车走了，人散了，最后一声吆喝也在街角转弯处消失殆尽，他才回到桌前，执起笔，微微颤抖着双手写下：

“20年代，一位在北京做寓公的英国诗人……”

于是，就有了这样一篇绵长而刚劲的《吆喝》。我常常想，离乡十余年的人心里头都会尝到些什么滋味，可惜萧乾先生阔别故乡的心境决不是能空想出来的。

人的一生又有多少个十年啊。

当他脚

每个生命的每一次呼吸之中，都潜藏着无限的勇气。

这是我从《彩虹鸽》这本书中领悟到的。

“彩虹鸽”此名不仅表示它羽毛七彩炫丽的颜色，更代表了它七彩的勇气、毅力和爱冒险的精神。无论是在神秘的喜马拉雅山，还是在残酷激烈的战场上，它都能凭借七彩的勇气和爱渡过一次次难关，我想，这应该就是它值得我敬佩的地方吧。

天空，一个看似遥不可及的地方，但彩虹鸽第一次鼓足勇气张开翅膀飞向蓝天时，它就已经注定要成为天空中的王者了！

彩虹鸽美丽，“美丽”并不仅仅体现在外表，而更多的是心灵，是精神，是品质。很多人认为只有人才拥有感情，“感情”二字到底有什么含义呢？彩虹鸽是那么忠诚，又是那么勇敢，甚至为了完成任务而不惜一切代价，它与人难道就没有感情吗？

我们不得不承认，人，不是完美的生物，有时甚至连一些不起眼的小动物都有值得我们学习的地方，彩虹鸽这样的英勇无畏，又有几个人能做到呢？

摔倒了并不可怕，可怕的是从此以后都站不起来了。

这是我自已领悟到的。

彩虹鸽也曾受过挫折，战争中，它被子弹打伤翅膀，从此以后就对飞翔充满了胆怯。人们都以为，它，再也飞不起来了。可是事实并非如此。虽然一开始它无数次尝试，失败、失败、还是失败；

【篇一：与尔同行文】

一跃千年，时间漏斗在不断地倾泻，罗盘上的指针飞速旋转，打开古诗集，轻轻地拿开那泛黄的小笺，一首古诗出现在眼前。

那一年，繁花似锦，碎叶城中的一座商贾庭院中，满树春花绽放，那商人笑盈盈道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”伸手取下红花一朵，赠与身旁的夫人，夫人接道：“火烧叶林红霞落。”石桌旁的少年眼珠儿一转，接道：“李花怒放一树白。”至此，那名为李白的孩童渐渐名满天下。

又是一年，白衣少年一壶酒、一匹马来到黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔。一口酒满饮后，诗兴大发。便赋诗一首，正欲题字，见崔颢的《登黄鹤楼》大为感慨，搁笔于桌上，轻笑而去。风流天下的少年郎李白，对黄鹤楼是极其喜爱的。山川文人，相互倚重。崔颢题诗，李白搁笔。后来走过了青山绿水，在金陵，李白留下了另一篇佳作《登金陵凤凰台》。一首诗，一句联，被传颂到了今天。

游戏在大千繁华中，不知过了几月，那一日，汪伦听说李白旅居在叔父李冰阳府上，早想与李白见面的汪伦写信相邀李白，信上说：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有酒店万家。”花海酒庄，李白平生所爱的就这两样。念此，李白欣然前往

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

暑假里，我看到许许多多不同类型的课外书籍，比如有《小王子》、《弟子规》、《爱脸红的马赛林》、《三十六计故事》、《笑猫日记》……但是我最喜欢的就是《彩虹鸽》了。

这本书是由美国著名作家达恩·葛帕·穆克奇所著，讲了彩虹鸽它的一生的事迹。彩虹鸽就长着花羽毛的鸽子，它是男的。它继承了爸爸的机智勇敢和妈妈的聪慧灵巧，彩虹鸽有一个独门绝技，并总是能够在紧要关头使出，化险为夷。记得有一次，彩虹鸽在枪林弹雨中传递情报，在小主人和父母的精心训练中，它创下了辉煌的战绩，战胜了狂风暴雨穿越了危险神秘的喜马拉雅山，成为了人们爱戴的“战地鸽王”。然后，彩虹鸽第二次去传递情报的时候身负重伤，失去了飞行能力，然而还沉寂在憎恨中，丧失了飞翔的意志和信念。它要怎样战胜憎恨，飞向蓝天呢？它的小主人带着他去打坐了一段时间，把它的灵魂彻底从恐惧的魔抓中释放出来。

在现实生活中也有这样的现象，比如：有一次我去上英语兴趣班，有一个外国老师叫我上讲台去做游戏，我犹豫了一下，身上吓出了冷汗，不敢上去。经过老师和同学的不断鼓励“加油！加油！你可以的，你一定可以战胜你自己的。”最后我慢慢地来到了

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。