图尔盖河

今天阳光明媚，天气真好，不过，我的心情比天气还好。为什么呢？因为今天我们一家人要去川河盖游玩了。

一路上，我们兴高采烈，欣赏着沿途的风景，最难忘的是四十五道拐。其中，有将军拐、元帅拐……让我印象最深的就是和尚拐了，因为一想到“和尚”，我就想到我们那个“光头强”梁老师，此时若他也在这里，不知会作何感想？

没过多久，我们就来到了著名的川河盖。这里的天真蓝啊，像一块洗干净的蓝色布料，铺在我们的头顶；这里的草真绿啊，就像神仙用画笔在大地画上一样。许许多多的狗尾巴草向我们敬礼，许许多多的大树向我们招手。它们欢快摇晃的样子，仿佛在对我们说：“你好，欢迎你来到川河盖。”

看着这些美景，我很快沉醉其中，不知不觉走到一棵大树下，看着笔直的大树直插蓝天，我心想，这么高的大树，一定有几百年了吧。几百年它都在这么美丽的环境下生长，是多么幸福啊。它这么安静、这么与世无争，多像我们老师讲的陶渊明，它虽然不是人类，但肯定也“经历”过“采菊东篱下，悠然见南山”的境界。

走过大树之后，我们到了一个亭子旁，亭子外围全是金黄灿烂的野菊花，一朵

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

寒假里的一天，爷爷从拆迁的地方捡了很多砖块和瓦回来。我看到了爷爷的举动，再看看我们家的房子，疑惑地问爷爷：“我们家的房子都盖好了，还要那些东西干嘛呢？”爷爷说：“你看，我们家的鸭住的地方太简陋了，我想给它们盖个新家，你说好不好呀？”我听了爷爷的话，使劲地点了点头。

接着，爷爷和爸爸一起忙活起来。他们俩先用农具把地面整平整，然后把砖一块块地平铺在地面上，这样，地基就打好了。接下来，他俩就像搭积木一样，把砖块一一垒起来。我看他们忙得不亦乐乎，嚷着也要加入这个“盖新家”行动。

爷爷见我十分执着，不像是开玩笑的，就破例“录用”了我这个“童工”，安排了一个搬运砖块的体力活儿。我人小，力气也小，每次只能搬一块砖，而爷爷和爸爸一次能搬很多块。虽然我搬的砖块少，但我来来回回走的次数一点都不少：弯腰，搬起，行走，放下……我干得满头大汗。爸爸说：“你还是别干了吧！”我倔强地说：“我要坚持到最后，您不是一直教育我做事一定要有始有终吗？”爸爸无可奈何地摇了摇头。时间一分一秒地过

【篇一：与尔同行文】

一跃千年，时间漏斗在不断地倾泻，罗盘上的指针飞速旋转，打开古诗集，轻轻地拿开那泛黄的小笺，一首古诗出现在眼前。

那一年，繁花似锦，碎叶城中的一座商贾庭院中，满树春花绽放，那商人笑盈盈道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”伸手取下红花一朵，赠与身旁的夫人，夫人接道：“火烧叶林红霞落。”石桌旁的少年眼珠儿一转，接道：“李花怒放一树白。”至此，那名为李白的孩童渐渐名满天下。

又是一年，白衣少年一壶酒、一匹马来到黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔。一口酒满饮后，诗兴大发。便赋诗一首，正欲题字，见崔颢的《登黄鹤楼》大为感慨，搁笔于桌上，轻笑而去。风流天下的少年郎李白，对黄鹤楼是极其喜爱的。山川文人，相互倚重。崔颢题诗，李白搁笔。后来走过了青山绿水，在金陵，李白留下了另一篇佳作《登金陵凤凰台》。一首诗，一句联，被传颂到了今天。

游戏在大千繁华中，不知过了几月，那一日，汪伦听说李白旅居在叔父李冰阳府上，早想与李白见面的汪伦写信相邀李白，信上说：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有酒店万家。”花海酒庄，李白平生所爱的就这两样。念此，李白欣然前往

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

一、土拨鼠

盛夏七月，我们一家人开启了甘南藏区之旅，我们一行人开着车，在诺尔盖草原公路上行驶，远处的牛羊自由自在地吃草，牧羊人慵懒地躺草地上，一片和谐的景象。突然，一排排的洞引起了我的注意，小洞里警觉地探出了个头，慢慢地整个身子爬了出来，棕黑的毛，椭圆形的头，毛茸茸的的身体，肥肥的大屁股。“土拨鼠！”我兴奋地喊道。土拨鼠吓了一跳，急忙窜进洞里，这个洞钻进，那个洞就钻出来两只。"；那边还有，那只更肥！”哥哥也惊奇地喊着。土拨鼠在草原上欢快地蹦跳，他们就在这片肥沃的草地上自由幸福地生活。

二、云

辽阔的草原，让人心旷神怡。风就像一个魔术师，使云在天空中不停地变化着姿态。一会变成大象，一会变成鲨鱼，一会又变成棉花糖……白云在湛蓝的天空上显得更白，蓝天在白云的映衬下也显得更蓝。天上的云离我们很近，不像城市的云，滚滚压来，让人喘不过气。近得似乎只要踮个脚，就能摸到，软软的，绵绵的。云十分轻盈，在空中带着扑鼻的泥土青草芬香，休闲地飘来飘去。

三、晚霞

傍晚，我们到达天边云端帐篷酒店。走出帐篷，就是黄河九曲第一湾，河水静静地流淌。奔波了一天，我们在帐篷里喝着酥油茶。突然，不知谁喊了一声：&ldq

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

周三那天上午第二节课，我们班的尹同学一不小心，竟然把五毛钱的红笔盖一口吞进了进肚子里。

那是上数学课的时候，他把红笔管挂在牙上，一直咬来咬去的，就像在舔棒棒糖似的，可几分钟后却突然猛地咳嗽起来。我不清楚到底发生了什么事，慌忙扭头一看，这才发现时尹同学将笔盖吃进了肚子里。我顿时傻眼了，想帮他却不知从何入手，同学们和老师都围在他身边干着急。他一直剧烈地咳，想把笔盖咳出来，但没有一点效果，还好老师打了120的电话，120及时到达后，把这位“年青”的病人送走了。

在大课间跑步的时候，大家还在议论纷纷，“他会有没有事，他会牺牲吗？他到底是吐还是咽呢……”“他如果咽了怎么办，难道他上课饿了吗？怎么想到吃笔盖啊！”到了下午，他终于来到了学校，老师抚摸着他的头语重心长地对大家说：“知道了吧！这一次给你一个教训，下次可不要乱咬东西了，大家都要养成讲卫生的好习惯，不要老把一些小玩意儿放在嘴边咬，知道了吗？”大家齐声回答：“知道了！”

下课了，我忍不住好奇又悄悄来到尹同学的身边，问他：“你把那笔盖到底是咽了还是吐

秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

西尼尔的秋天瓜果飘香。西尼尔最具有特色的则是这有金黄的果实：一到秋天梨子变熟了，香气也在空气中弥漫开来，如同百合花，玫瑰花，兰花的香气，但比他们还要清淡好闻些。当然这味道也是相当好，起得早的人便可吃到又香又脆又凉又甜的梨。当然也可看到维吾尔族老乡坐在金灿灿的梨堆旁，把上等香梨装进纸箱，接着运往全国各地。

西尼尔的秋天，棉花朵朵。一到秋季，西尼尔的棉花便会朵朵盛开，秋风佛来，“地上的云朵”徐徐而动，再加上翩翩起舞的落叶，像是在世外桃源一般。然而这个人烟稀少的地方也会变得非常“挤”。

西尼尔的秋天景色诱人，我要赞美你，我要歌唱你，我要把你建设的更美丽。

踮起脚尖，我，就能触到友情。

这是我在看完《赛尔号》后最大的感触。

总说友情是一朵永不凋零的花，空洞又乏味，以为它太遥远，其实它，一直在。

清晨，和闺蜜相挽在去教室的路上，看高二高三的同学们行色匆匆，听远处书声琅琅，和她相视一笑，默契的加快了步伐，这友情勾勒在嘴角淡淡的一抹。虽然，我们只有一只鼻子，一双眼睛，一颗心。但当我和她一起时，我们所呼吸的空气。所观赏的风景，所能感受的情感都不在孤独，这或许就是友情，只要一笑，便是安好，而它，一直在。

我们不是影片中的小墨，我们没有拯救星球的重任，更没有生与死的抉择，我们只是普通的人，过的是平平淡淡的生活。但我们却和所有的赛尔号成员一样，愿意为朋友付出，不计回报。

闺蜜的脚被烫伤，我能为她在黑暗去教室，即使我怕黑，我感冒，她丢来一堆药，用命令的语气告诫我快吃，否则病怎么可以痊愈；她心情不好，我把她拉到隔壁，一点点为她拭掉脸上划过的泪痕；下雨时，她把我紧紧地拽着，不让我淋到一滴雨，像妈妈一样，把大半边伞让给我……友情，它一直都不是单行道，它以双车道的方式，在尘世中穿梭，穿过我们喧嚣浮华的内心都市，不再迷失了自我。在友情的途中，我们看到了沿路美好的风景，看到了站台上挥泪送别的人们，看到了乡