圆圆的拼音

朋友，你想认识我吗？还是先给你自我介绍吧！

我叫陈咨亦，是个11岁的温暖男生，现在正就读于囿山小学302班。我长着一张圆如拨浪鼓的脸蛋，一双圆不溜秋的眼睛，一副圆似皮球的身材，再配上西瓜头发型，是不是特别可爱呢！现在认识我了吧？这只是我的外貌，接下来我在跟你聊聊我的性格、爱好吧。

可能是因为我长得很圆，所以我的性格也是比较圆润的，突出地表现为做什么事情都不着急。一到写家庭作业的时间，我慢慢吞吞犹如乌龟的表现总是把妈妈急得直跳脚。可是我觉得慢慢地享受写作业的过程也是很棒的一件事情呢！

我有一个很大的缺点就是“粗心大意”。有一天，我在语文作业中写道：“我是一个和时间寒跑的人”。妈妈叫我自己先检查一遍作业，我看了觉得自己全对。妈妈摇了摇头，指着那句话叫我再看一遍，我这才发现错误！

我的业余爱好就是吹萨克斯。每天放学回家，第一件事情就是练习吹萨克斯。那悦耳的萨克斯音伴随着外婆有节奏的炒菜声，组成了美妙的乐曲，传入家人的耳中。

这就是我，一个圆圆的热爱生活的我。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”每当我想到这首诗，心中的涟漪总是久久不得平止。家中的慈母虽不是为我持针缝衣，但母爱却胜于一切。我爱她，我也深深晓得，母亲也一样爱我，尽管她表现得理所当然的平凡。母亲从未打过我，而有时骂过我；她从未把我当掌上明珠呵护着，但也用母爱疼过我。她不打我是因为她想保护我，不让我受到伤害，骂我是为了让我认识错误，不要一错再错；她不把我当掌上明珠是因为她要让我学会独立，不能太依赖，要我经历风雨，学会生活；用母爱疼我是因为要给予我力量，支持着我，不让我遇到困难就灰心丧气，要我学会坚持不懈，勇敢

奋进。这一切都是爱的表现——母爱，平凡而伟大的母爱。

小时候，我并未发现在自己心中竟有着一份专属母亲的爱，真挚而深厚。直到有一次，那件事深深振憾了我的心弦。

那次，我有股莫名的不安，暴躁，真想发泄一下情绪，后来，不记得是什么原因使我与小姐姐吵起来了。我们都很激动，最近也动起手来了，直到妈妈来阻止。但我们虎视眈眈地瞪着对方，我的眼里还隐藏着泪水。妈妈见这种情形就严厉责骂我们。终于我承载不了泪水，就只能旁若无事地嚎啕大哭了。我那时只想妈妈的诱哄，但妈妈说什

【团团圆圆的春节】

三年级李培林

过年了，我和爸爸有一天去买年货，买窗花，买贴花，买炮，和妈妈去买鸡肉，买猪肉和牛肉，准备和妈妈包饺子，和哥哥收拾家打扫地。

在过年的那一天，家里打扫的干干净净，还有一件重要的事，我们每年都要做一件事，当然是拍全家福啦，我和爸爸妈妈，哥哥姐姐和爷爷奶奶，起来，在灯笼下拍了一张全家福。

吃饭的时候我吃了一个饺子，忽然觉得嘴里有些不对劲儿，原来我吃了一个包子，五角硬币的饺子，真有趣。

吃完饭我们看春节晚会，里面有很多很多精彩的表演，让人移不开视线。看完春节晚会后，我们出去放炮，一放出来，看到五颜六色五彩缤纷的烟花在天空绽放，可真美啊！

我喜欢过的节日就是快乐团圆的春节！

【团团圆圆的春节】

三年级袁康博

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”没错，这就是春节。

晚上我们先吃团圆饭，我一看，哇，好多的山珍海味，有金黄的鸡肉，香香的饺子等让人眼馋。

一会儿我们打开电视看春晚，春晚可真有意思，有令人好笑的小品，有令人深思的魔术。

最令人高兴的是要放爆竹啦，我帮爸爸把我们买的所有爆竹都抱了下来，我在一旁拿着打火机，小心地点燃了导火线，等会散发出“斯斯”的声音，我吓得急忙

元宵节，吃汤圆，团团圆圆，幸福和美。

我爱吃各种馅的汤圆，可是我家的汤圆从来都是超市里买来的，我也不知道汤圆是怎么做出来的。这次萧报小记者团邀请小记者们一起做汤圆，我可是迫不及待地报了名。

终于等到了2月25日，萌萌哒花样元宵亲手做的活动开始了。我们四人一小组，有一位家长帮助我们，老师分发给每个小组一个盆，盆里放了堆成了小山的米粉。我们组的boss妈妈在小山顶上挖了个坑，倒入温开水，然后揉了起来。加水，揉面……渐渐的，面团成形了，长得有点歪瓜裂枣——像好几个碎面糊起来似的。看着boss妈妈奋力地揉着面团，我们也纷纷加入其中，在大家的轮流努力下，面团揉好了。

接下来的是包汤圆的时间了，我揪了个小面团，沾了点水，搓成球形，再揉成纺锤形，然后把面捏成一只面碗，把豆沙放入碗中……很快，我的第一只汤圆腾空出生了！又白又圆的汤圆，得到了大家的称赞，回头一看忍不住加入包汤圆队伍的妈妈，妈妈手里的汤圆怎么都搓不圆。看来我的搓汤圆技术一流啊！

活动结束，我带着亲手做的汤圆回家了，耳边还回荡着老师对我做的又大又圆的汤圆的称赞声。今年的元宵节我要上场展示一下我的手艺了，把团团圆圆、幸福和美带给

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

“卖汤圆卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”哼着轻快的歌，我和妈妈来到了萧山日报社食堂做汤圆。

集合完毕后，橙子姐姐和石头哥哥就把做汤圆用的糯米粉、温开水和豆沙馅发到每个小组，并让妈妈们陪我们一起制作。由于我在家和妈妈一起包过饺子，我想：这回我可要大显身手了。我先把糯米粉倒进脸盆里，再加上水，这时粉和水是分开的，我迫不及待地把手伸进盆里，抓起粉使劲一捏，粉竟然“爆炸”了，飞散的粉末洒在桌子上、溅在衣袖上。哎呀，以前看妈妈和面很容易，没想到刚开始就给了我一个下马威。我挽起袖子，小心地揉捏起来。旁边的同学一看挺有趣，也抢着来和，一个小脸盆，四、五只手挤在一起揉呀揉呀。渐渐地，粉和水合在一起，原本松散的糯米粉变成了一个小面团，可脸盆边缘还有好多粉末没有被揉进去，我们一边继续加水揉面，还一边喊着我们自创的口号：“加油，努力，和面要用力。”面团在我们手中慢慢变软变大，终于和好了。我的背上已经有了一丝汗意，再看同学们的脸，都已经变成花猫脸了，我们相互指着，笑成一团。

接下来要包汤圆了。我先拿起一小撮面团，揉成球状，从中间往下嗯，使它形成一个小洞，然后再把豆沙放进

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

大多数孩子都盼望五彩缤纷的除夕夜的到来。而我却最思念那一个充满清新优雅、被银光所笼罩着的中秋夜。

我的爸爸和妈妈一年到头来都是在外面打工。春节时打电话叫他们回家，他们总是会给出一大堆的理由。说什么回家过年的人太多，买不都车票，雪下得太大，回不来。春节期间工钱多，赚钱的机会错过了就没有了……除夕夜只有我和奶奶在家里。看见别人家都是团团圆圆的在一起吃年夜饭，打心底的就羡慕他们。相反，因为每年爸爸妈妈都会回家过中秋节。在爸爸和妈妈还没有回来之前，我和奶奶都是乐呵呵的，邻居李奶奶还经常满脸疑惑的问，为什么我们家一老一小中秋节前总是忙里忙外的，赶着晒那些土特产，还把家里扫的干干净净的，像要过春节似的，每天脸上都洋溢着笑容。奶奶也会开心的大声回答，是我儿子和儿媳妇要回家过中秋节。

中秋夜里，是我一年之中吃的最幸福的晚餐。因为里面有妈妈的味道。我们一家人正在享受着“月光晚餐”，邻家的李奶奶路过我家门口，对着我奶奶说：“你们家可真好，能在这圆圆的月亮下吃着团圆饭，真叫人羡慕啊！儿子儿媳那么孝顺，哪像我家那没用的东西，一年到头就知道在外面鬼混，也不知道回家看看我这把老骨头，和我一起吃顿团圆饭，说不定我

有一天，圆圆在地上打着滚，这时，他遇见了一个大块头，这是一个正正方方的家伙，也就是方方，方方转过身来看到圆圆，忍不住笑得眼泪都流出来了，他不屑地说：“哈哈哈，只有脑子不正常的家伙才会是圆的！”圆圆气冲冲地瞪了方方一眼说：“你说谁呀，你是说轮胎，皮球还是地球妈妈吗？”

方方不高兴了，他大叫一声“哼！”接着他摇摇身子，突然，奇迹发生了——所有的圆形变成了方形，一个阿姨正骑着自行车，这时车轮突然变成了方形，自行车走不动了，阿姨摔得不轻，去医院了。方方吓得低下头连连说：“对不起，对不起！”

接着，他又看见了一群男孩在草地上踢足球，这时，足球也变成了方的，男孩们怎么踢也踢不起来，他们生气地对着方方骂，方方逃也似地离开了，

方方向圆圆认错了，他低着头说：“对不起，我真没用！”圆圆拍拍他的肩膀，对他说：“不，你也有用，你得自己去找你的用处。”方方听了，打起精神，开心地找他的用处了。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l