圆明园作文400字语文下册五年级怎么写
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五年级漫画老师怎么写
“哈哈——呵呵”,教室里笑得炸开了锅。“我的肚子!”有的同学笑得肚子疼,只能揉着肚子,还止不住笑,脸红得像那已经有些发黑的红石榴,嘴巴想闭上都闭不上,眼泪险些就挤出来了。
上课的是我的语文课外班李老师。
他很幽默,配上有趣的外貌,我们便笑岔了气——他挺着肚子,小小的眼睛映着那小短发,眼角边挂着俏皮的褶皱,嘴唇还喜欢抿着,脸略略有些红。
现在,只见李老师大显幽默:刚刚才讲到开窍,李老师便来演示:“首席,应该做好起跑准备。”他说着,左手向前屈,右手向后弯,两脚蹲着,还装模作样地前后踏踏,俯下身来,嘴边已经挂着俏皮的微笑。他说:“有的同学起跑是这样的。”他扭着脚,身体妖娆地摆着,手绕着,抬起头,眯着眼,翘起嘴,含含糊糊地说到:“不……是这……样的……啊……”便回到原来的动作。他往教室后排冲去,头越伸越前,脚越来越快——眼看马上就要撞上墙了,头假装一碰,好像
五年级漫画老师怎么写
我曾经有一个数学老师,我们都称他“大魔王”,长着一副国字形的脸,凶巴巴的眉毛,生气时,额头上还有三条皱纹。
每当上数学课时,我们都像小老鼠似的,都不敢出一点声,结果李老师一走进教室就凶了起来,我们都喜欢李老师笑的样子,就不喜欢李老师凶的样子,李老师凶时像“大魔王”一样,我们害怕极了,大气都不敢出。
我记得有一次,同学们都说李老师病了,下午有一节数学课,李老师依然坚持来教室了,大概是为了给我们上课吧,我曾经听过一句话:“同学们,有什么事能请假,但是老师有什么外事的话都不能请假。”我无意中明白了:无论老师有多少烦恼,都要带来好心情给我们上课,原来李老师是为了我们好呀!
我最害怕李老师会点我的名,上数学课时,何文彬老被点名,还有不少的人站在后面去,几乎都是不听讲的,玩小动作的,讲小话的人如果谁被李老师点到了名,谁就得遭殃了。
有一次课堂上,李老师被何中奥弄得哭笑不得,同时我们也笑了起来,因为李老师请何中奥上来在黑板上答题,但何中奥并不知道,就在横式下面写了个不知道,结果把我们全班给逗笑了,李老师也笑起来了,我觉得李老师笑起来真的是很难得的。
这就是我的“大魔王”老
五年级漫画老师怎么写
嘿,朋友们,作为一位小学生,相信大家和我一样,都有着心中敬佩的老师吧!可你们见过身高如巨人般的老师吗?没有吧!那敝人可以骄傲地告诉大家:“我们班就有过一位既高大又变脸快的“巨人”——米乔鑫老师。
米老师可是学校里人尽皆知的巨人老师,人称”姚明二代“我们一起来看一看吧。
火眼金睛
米老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣。上课时,只要一有同学,“走火入魔”开小差,米老师即使是面对黑板画画,也立马明察秋毫,洞悉一切,接着不动声色地捏起粉笔头不偏不倚丢向那个“走火入魔”的同学。“啊!”随着一声大叫,那位被袭击的同学羞愧地揉了揉头,安分了许多!而旁边的同学却幸灾乐祸,捂嘴窃笑。
能力超群
你可千万别以为我的话耸人听闻,米老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗。质检考试前,小测作业如海啸般涌来,听读背,练习卷简直挡都挡不住。同学们一个个叫苦连天,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份儿啦,然而,每次全年的模拟质检,我们班都是前二,这时,曾经所有的“惊涛骇浪&rd
他怎么了作文500字五年级下册优秀(精选15篇)
篇一:他怎么了作文500字五年级下册优秀
他无赖了
陈曦
对于"先赖"这个词大家都不陌生,就是别人干了一个让你非常生气,但是又不想生气就没话说了的事。
今天我们上山采樱桃,累了就坐在树上,树上有很多的绿色的青苔,弄得我们手上也贴上了许多,我们就把手上的往他身上摸,他当时穿着一件白色的外套—很白,他发现了后,两眼有些吃惊,然后看看外套再看看我们,就很烦又不烦的说:"你们往我身上摸的啥?!"脸上很是无赖。
星期五的时候我把作业写完就画画。我才把颜料调好,妈妈就叫吃饭了,我当时也有灵感就想再画一会,不然就忘了。我爸爸见我没有下去吃饭就来看我怎么了,看见我在画画就拿了我的画笔,我见状就也拿了一支画笔,转身就和爸爸开始战斗,他往我鼻子上画点,我就往他衣服上画点,不大的一会儿就画了很多,他的衣服就又受苦了,他见状就不来了,饭也不吃的去洗衣服,在洗衣服的时候,他又是一脸无赖的摇头。
当时是用笔甩上去的,所以他衣服上都是小点点,而且还是五颜六色的。这个颜料是见水就化,他没洗一会就下来吃饭了,我没有洗,他们就说我鼻子上有,是个花鼻子小牛(我属牛)。在吃火锅时他把油又弄到新穿的衣服上去了,他当时就又无赖了。
晚上他睡觉时就说
她生气了作文400字五年级下册
我的奶奶,她很爱笑,偶尔也会和我们开玩笑,但奶奶在她大寿那天,却生气了。
在奶奶大寿那天,奶奶见大家来祝贺,开心的说:“都来了啊,你们在这等,我做饭给你们吃。”姑姑却说,“做饭多麻烦,还是去外面吃吧。”奶奶的眼里闪过一些失落,但点点头,同意了。
到了饭店,在等菜的时候,大人们在看手机,小孩们也吵着要看手机,奶奶见状,有点生气,脸上的笑容也逐渐消失。等菜都上来时,奶奶见大家还在看手机,没有人动手吃饭。她一边敲着桌子一边对我们说:“吃饭了,吃饭了!都把手机放下!”姑姑看着手机,头也不抬地说:“急什么急,我这里还有点事,等会儿再吃。”有些人听见奶奶的话,边拿着手机边吃饭,有些人都没理奶奶,还是看手机。奶奶顿时火冒三丈,她站起来,把筷子往地板上摔,大家声的对我们说:“看什么看!还吃不吃饭的!你们是来陪我过生日的还是来看手机的!”她生气了。我们抬头,看见奶奶紧锁眉头,身体因为生气而在发抖。奶奶的声音太大,把旁边的服务员也引过来了。爸爸连忙扶住奶奶,劝我们说:“妈身体不好,别气妈了,都把手机放下。”但奶奶越来越生气,
漫画的启示五年级下册作文(精选8篇)
篇一:漫画的启示五年级下册作文
假文盲
胡凌菲
候车室里,一个头上裹着头巾的妇女,一手抱着孩子,一手拎着包,焦急地四处张望着,她好不容易才找到了母子上车处,却惊讶地发现标志牌下早已站了四个膘肥体壮的男人。
这四个男人身材魁梧,理直气壮地站在母子上车处。站在最前面的男子穿着皮大袄,双眼直视前方,对“母子上车处”标志牌视若无睹;第二个男子高大壮硕,穿着军大衣,戴着雷锋帽,双眼紧闭,满脸冷漠;第三个男子矮矮胖胖的,衣着考究,脚下皮鞋乌黑锃亮,眼睛目不斜视,仿佛他看不见别人,别人也看不见他似的;最后一位男子,则是西装革履,头发梳得油亮发光,戴着口罩,似乎觉得口罩能把自己丑陋的嘴脸掩盖住。看着这四个五大三粗的男人对自己不文明的行为理所当然、旁若无人,对弱小无动于衷、不理不睬,还理直气壮地霸占本该属于他人的位置,妇女只好无奈地退到了一边。
难道这四个人都是不识字的文肓吗?不不不,他们外表光鲜,肚子里都是“墨水”,是学识上的假文盲,他们行为自私,没有公德心,是道德上的真文盲!他们用自私的行为获得了上车的方便,却让本应享受优待的母子俩陷入无助的境地。
这样的事,这样的人,在我们身边也不少。
公园里,对“爱护花草&
他怎么了作文五年级
他哭了
今天,老师要公布语文模拟考的成绩了。早读时,所有人都忐忑不安。尤其是李一诚,他早没心读书了,用牙咬着桌子。从他近乎绝望的眼神可以知道,他考砸了。
第一节课就是语文课,刘老师踩着铃声踏进了教室,手里拿着一大沓白晃晃的试卷。她直接开门见山地说:“这次同学们的总体成绩还不错。”同学们吊着的心放了下来,长舒一口气。“但是……”同学们又猛地坐直了,“最让我意想不到的是李一诚。”大家纷纷转过身望向李一诚。“他考了全班第一,98+18!”大家愣了一会儿,随后爆发出雷鸣般的掌声。刚才还垂头丧气的李一诚,眨眼间就成了欢快的小鸟,一跃而起,跟旁边的同学们一一击掌。
下课了,刘老师亲切地说:“乐乐,到办公室来,到时候你要办件事。”李一诚激动得没来得及抽椅子,就屁颠屁颠地往办公室跑。从办公室回来后,李一诚更加得意了,放开嗓门大喊:“我就是打败天下无敌手!”其他男生跟着唱和。连一些女生也跑过来问:“李一诚,你怎么这么厉害呀!”李一诚显露出一副谦虚的模样,摆着手说:&ldqu
他了五年级下册500字(精选7篇)
篇一:他了五年级下册500字
他嘚瑟了
今天,写作文。我的同桌“小桓桓”成了我的写作模特。认识这位“文静”孩子的人可能都不知道,他竟然“羞辱”了我。
由于要写作文,老师派同学把作文本发了下来。我收到以后,这时候主人公“小桓桓”登场了。他趴过来对我轻蔑地说:“上次你几分啊?看看我,随便一写就能29分,你一定只有27分吧!”我一看还真是。他又自豪地说:“我写作文基本都是30分还带个‘出版’,你才出‘版’几个啊?”听着他飘飘然的语气,我心中暗想:“哼!你写作文不就厉害一点嘛,这样就开始嘚瑟、骄傲啊?”
这时,他把作文本拿起来,用手小心翼翼地翻开。“哼,不就几篇作文吗?那么得意洋洋。”我在嘴里小声嘟囔着。说时迟那时快,他嘴角露出了一丝“邪恶”的笑容。“喃,看到没有,28分、29分、29分+出版、30分+出版”,一次比一次好是不是特别羡慕?“我…&he
五年级小古文仿写
春
春如画,青,绿,美。生机勃勃,令人欢欣。
春于田间,泥土气息浓厚,麦苗儿长,绿意盎然,显生机。渠水欢唱,土地与麦苗血液似乳汁。春于河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞俏影,阳光水波交相映,洒落捧捧如金银。春于天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,纸鸢高飞,春意越白云,笑语盈盈落九天。春于果园,红杏流火,桃花似霞,梨树飞雪,蜂蝶逐喧嚷,甘芳酿生活?
春似和风,似阳光,似鸟语,似花香;如露珠,如彩霞。春或透明纯净,或火热沸腾,或灵感流溢;春或天真无邪,或秀美羞怯。春以人希望,以人梦幻,以人理想。
爱春,种春,采春矣!以言传身教护春,惜春,以力织春、灌春。喜之风吟,鸟啼,柳绿及花,灌妖娆风情。
令春驻吾身,驻吾心。
漫画老师作文五年级语文老师
我们的“百科全书”
“百科全书”老师,我们的语文老师王老师。她,讲课时全神贯注;下课后动如脱兔。这就是我心目中的“百科全书”老师,经过了我一年的观察,总结出她以下几个特点。
(一)爱发呆的“百科全书”
几天前的一个午自习,路过“百科全书”办公室时,我无意间地瞧了一眼。突然,我发现,她靠在椅背上,眼神呆滞地望着电脑屏幕。她在想什么呢?还是在发呆?
等我上厕所回来,我发现她靠在椅背上,眼睛呆滞地望着电脑屏幕。她在想什么吗?还是单纯的发呆?
等我上厕所回来,我发现她闭着眼睛,好像已经睡着了。我终于确定:“百科全书”的睡觉过程是先发呆,然后自然睡着。
(二)不爱运动的“百科全书”
周四那天,王老师和我们一起去大课间运动。
到了大课间,大家都迅速地找好了点,王老师却不着急,左晃晃右晃晃,好一会才站到点上。“王老师一定只会做1、2套操!”我心想。
随着第一套操动感音乐的响起,王老师好像才一下子回过神来,开始跟着我们做。刚开始的时候还好,但是到了第10小节,她开始晕了:“有