在一中成长作文600字

三年前，怀着懵懂与憧憬，我踏入了初中的校门，直到初二，我才给自己立下目标：我要上一中。在经过汗水与拼搏后，我如愿以偿的成为了一中人。

很早以前就听说一中是非常人性化的，全市的第二第三中学都在拼命的搞应试教育，一中却分出很多精力搞人文的东西：各种各样的比赛、丰富多彩的社团活动以及轻松愉快的学习氛围。但从军训开始，我们每个人的肩上就开始背负着责任：对自己梦想的责任，对父母期盼的责任，更是对一中的责任。今日之责任，不在他人，而全在我少年，我们能够用来报答的，却只有自己的进步与发展，所以我们应该更加承担起自己的责任，不让那些对我们抱有希望的人失望。

校园里高高的教学楼，草坪上错落的，刻有梦想的巨石，一排排的小树，平日里难见的明月稀星，宽大的操场以及踏在脚下的路——是那么的亲切而又真实！这些地方，将留下我的大大小小的足迹，未来的三年，也将承载着我的回忆。能够到这里学习，是我的幸运，更是我于一中的一种缘分，我会珍惜这一缘分，带着我对一中的这份情怀，完成我的责任。

我非常欣赏一中的校训：学会做人，学会做学问。没错，无论做什么事，都要先学会做人。做人，是一切事情的前提和基础。因为有了这样的理念，才使得一中将一批又一批的莘莘学子培养成国家的栋

在我的脑海里，校园生活应该是这样的：阳光洒在校园中的林间小道上，几名学生穿着整洁的校服，抱着几本书，有说有笑的走进教学楼。转眼，在楼梯拐角处碰到面带着微笑和蔼可亲的老师，向老师问好后进入教室开始了学习。窗外婵婵声，窗内琅琅声。这是我一直向往的校园生活，直到踏入一中，我才发现，我的愿望实现了！

来到一中，我惊讶地发现这个学校包含着我所有的想象。校园内，教学楼庄严的矗立着，总是给我一种神圣感，红色的楼与蓝天白云构成一幅美丽画卷。我最喜欢的是教学楼旁的那条小路，路旁的绿树像一把把遮阳伞，为我们遮去酷暑的炎热。树上的小鸟为我们唱出婉转的曲子。和风吹拂，吹走了一天的烦恼。我是最爱从那路上走的。一中的校园是美丽的。

老师也是美丽的。我时常能看见老师耐心的为学生答疑解难的场景，他们是那么的和蔼，是那么的耐心。讲台上，他们声音洪亮，思路清晰，细心耐心的讲解着每一个疑难点。日复一日，孜孜不倦。

如果说让我评选出一个最伟大辛苦的职业，教师将是我的答案。他们把所有的精力都投入在了我们身上，甚至无暇顾及家人。每天为我们劳心费神，怕我们受到伤害。办公室里他们批改作业的身影，是我见过最美丽最无法释怀的风景。

斯大林曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”不错

春风从耳边轻轻拂过，唱着动听的春日的欢歌，撑一把伞独自在校园中漫步，不惊扰那悄悄的梦……

雨渐渐停了，几缕阳光从云的缝隙中洒下来。空气中夹杂着一些泥土的气息。一中的春天是五彩斑斓的，淡粉色的樱花，白紫色的丁香，蓝绿色的孔雀和灰白色的鸽子，在光的照耀下为她披上了一件色彩缤纷的，春的嫁衣，与那雨后天边的彩虹相互映照。

夏天的一中一切都显得绿意盎然。又是一年轮回，那粗壮的树干上又多了些蜿蜒的树枝和苍翠的树叶，树叶相互交错，洒下一片阴凉。不经意间她已悄悄披上了一件承载着希望的绿衣。

秋天的一中有些寂静，沙沙的风声好像讲述着：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。”秋风吹过，几片金黄的落叶随风回旋着飘落下来。慢慢的，成片的落叶为校园的小路铺上一条金黄色的毛毯；静静的，她竟着了一件金黄色的盛装，随风中的落叶一同舞蹈。

寒冷的冬天，洁白的雪从空中落下，为树添上了些白色的“叶”。雪还在不停息地下，校园里静的没有一丝声响。散步，看这美丽的、洁白的她，像从未受到世俗污染一般地纯净自然。此时的她沉默不语，在那静默中为自己换上了一件白色的纱裙。虽沉默不语，去无声地诉说着她的美丽端庄。

梦，

门前老树吐了新芽，停栖麻雀叽喳不止，独自走于校园，任它牵我缕缕情思……

校徽上的丁香花，仿佛流转了年华，吐露着沁人的芬芳。我想作那么一朵丁香花，面朝希望，洋溢青春。

最爱走僻静的街道，就好像能刹时触到梦想。怀揣着对未来的希冀，于这寂静的校园，任风拂过脸庞，掀起发丝，那一份渴望又愈加真切澄明。嗅着校园中独有的书香，我深信在这里，是可以使我获得成功的地方。

前方柳条微漾，好像荡迷了我的心房。我可以想到我的未来，在如此美丽而又承载着希望的校园陪伴下一起的未来，灿烂而又绚丽的未来。

在操场上挥洒的不仅是汗水，更多的是我们的青春。能在青春年华，遇到您，便是我的幸福。

您说您会把全部都援于我们，可我得到的却是一种精神。少去华丽辞藻，少去长篇大论，简单朴实的语言却能直击我的心灵。您给予的是炙热的力量，我看到的是您对我们爱的炙热，奉献的光芒。

您说让优秀成为一种习惯，可我内心觉得最值得学习的人便是您。承担这教书育人重担，体现着人格的魅力，您的优秀在慈爱的眼神中，在默默的言语中，在无尽的付出中。

您说要相信自己，未来的路只有自己走下去。可我却如此依赖您啊，我不敢想象没有你的时光，没有您的陪伴，再多的成长都化为乌有。老师，我把您当成我的家人，当成无

【篇一：在阅读中成长作文600字】

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手，当你感到痛苦，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

我从咿呀学语，到花季少年。从看图识字，到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外；自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读，不识字，但要会学拼音。

一年级我有些汉字不认识，但借助拼音，可以阅读；《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典，也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。

现在的我，又开始重温十大名著，反复阅读那些含义深刻的句子，段落词语。

当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时，一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧！她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人，虽然拥有悲惨的身体缺陷，但她依然保持乐观，我也许就是因为她的这一点喜欢她吧！

记得三年级，我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭，忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭，那时我看书正在兴头上，草草答

【篇一：在快乐中成长作文600字】

人的心情往往会影响个人的性格，而开朗活泼的根源，往往就是心底的快乐。快乐犹如和煦的出风，吹拂着面颊，让脸颊告诉你一切才刚刚开始，请在此种下梦想的种子；快乐犹如一缕明媚的阳光，金灿灿闪耀着你的双眸，让眼睛告诉你，前途很光明；但快乐也有时象惊天动地的雷声夹着磅礴大雨，但你还是要用积极的心态面对它。

在现实生活中，快乐也有千万种，你是得了满分，你会高兴。当别人在困难时，你帮助了别人，当别人跟你说声谢谢时，内心会无比的开心，帮助别人快乐自己。

快乐，向和平鸽一样，把那纯洁的纯真传递给你我他。而现在正处在青春期的我们，更应每天保持快乐的心态，珍惜我们现在的青春年华。

快乐，并非是把那嘴角上翘的微笑，内心的快乐才是真正的快乐，你是否也有过这样的感受呢？当你做一件事情的时候，如果你用快乐的心情做事，这件事可能会很顺利地完成，但如果当你用心情冷淡来面对同样的事，也许会困难重重。笑对生活，笑对人生，会有意想不到的收获。

现在的初三生活，的确让人压力很大，面对复杂的物理化学和令人失望透顶的成绩，就忧郁好几天，没有一丝微笑。生活不会一帆风顺。生活中的挫折，坎坷，会让你内心不再快乐，内心的沮丧可能会使我们一蹶不振，我们要坚决从沮丧的阴影中走

清晨，迎着明媚的阳光，伴着激昂的国歌，我心潮澎湃，因为，这是我第一次在中学的校园里参加升旗仪式，我已告別了我的小学生活，如今正式成为和静第一中学的一名学生了。

和静县第一中学座落于天山脚下。是一座有着悠久历史的学校。她留给我的第一印象就是宽阔而整洁。校园内绿树成荫，鸟语花香。教学区有三座教学楼“躬行楼”“德润楼”“琢玉楼”遥相对应，排列整齐有序，东面紧挨着的是运动区。400米环形塑胶跑道外为绿树所环绕，塑胶跑道的中心是齐整的草地，校园的南面是生活区，两座高大宿舍楼东西排列。校园里每条道路都干净整洁、道路两边都裁有各种树木和花卉，空气清新怡人。

在紧张和兴奋中，我来到了我的班级七年级六班。在这里我又见到了许多我的小学同学，我内心的陌生感顿时一扫而光。

其实能来到这里生活和学习，是我心中一直以来的梦想。不仅是因为她离家近，更是因为我的外公曾经是这里的一名老教师。在这里工作了几十年，而我的爸爸和妈妈都毕业于这所学校，所以与和静县一中的情缘是不言而喻的，能在这里的生活和学习，我一定会倍加珍惜。

妈妈说30年前的和静县一中还很简陋。教室是一些低矮的平房，一到刮风下雨就风声雨声声声入耳，冬天

这是我的希望，这是我的梦想，这是命运中无可避免的数。

——题记

我用画笔临摹曾经起风的季节，却画不出明天；我用钢琴奏响曾经辉煌的瞬间，却弹不出永远，我用公式计算曾经走过的长街，却算不出多远，我用语言描绘曾经许下的誓言，却说不出再见。我将在这里，与我的一中，共度三年青春岁月，共享三年青春繁华。此刻，我们的故事已经开始。

透过一丝青葱葳蕤，碧绿的醉梦蛰伏了早冬的那份寂寥。

总喜欢独坐一隅，独自享受那份久违的宁静，同时也为忙碌的身心找一个机会休息。会记下广播里每天循环的歌曲，找几首自己喜爱的，携一本文选，喝一杯果汁或是温白开。坐在一个偏僻的地方，听听歌，读读书，享受片刻的宁静与美好。在这短短的十几分钟里，时间放缓，呷一口果汁，体会果香从舌尖绵延到口腔，只愿在这段时间里，感受校园中那份美好，那份属于我的美好。

我看见石榴从树上落下的瞬间，我闻见了微风吹来的阵阵花香，我触摸到了清晨雾气中的微凉。我眼中的一中，有时一片模糊，但我却能在记忆深处拨开云雾，寻觅属于我的那份清新，那份宁静。也许这就是我与我的一中。

向外远眺，透过那扇窗，看云卷云舒，花开花落；享一夜星光，听夏虫作响。

走廊里有窗台，会静静趴在台上向外眺望。眼前，是深秋静谧的夜晚；身后是

每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，是一种尝试，更是一种成长。

上学期，在六中那段日子里，我清楚地记得那一天下午，老师带我们去攀岩。因为前一天下过雨，所以地上湿答答的。有几个男生捷足先登，抢先爬上去了。天哪！这么高的一堵墙，就只有那么几个小洞洞，怎么可能爬上去呢？没准等会我爬的时候，脚下一滑，“啪”的一声摔下去，摔不死也会被摔成脑震荡吧！我开始慌了，想往脚底抹点润滑油直接溜走，可鞋底却像被抹了502似得，怎么拖也拖不走。看同学们一个个麻溜地上去了，我只好硬着头皮走了上去。

天，蓝蓝的。

我来到墙角，选了一个最低的位置，踩着石头站了上去。唉，这个洞实在太窄了，我的脚还有一大半露在外面呢。头顶传来伙伴们的加油声，我鼓起勇气，决定尝试一下。我的脚缓缓地抬起来，踩到第三个落脚点上唉？稳稳的，一点儿危险也没有。我开始大胆起来了，一步接一步往上爬，爬得甚是欢快。

天，突然阴下来了。

在离顶端只有两三步的时候，我遇到了一个难题：没有任何一个小洞洞再让我爬了！我又开始慌了。这时，我听见有人对我说：“你身边还有一个小洞洞！”我像抓住了救命稻草似的急切地寻找，却始终没有找到。

“到底在哪里呀？”

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【篇一：在快乐中成长作文】

人生像连绵起伏的山川，时而平坦，时而又崎岖坎坷。人的成长过程中处处是艰难险阻，时有浓雾弥漫，时有骤雨狂风。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的泉水，才是面对困难的动力。在成长的过程中，不同的人对快乐的认识也不同。每个人在成长的道路上都有快乐，我也不例外。

在童年，快乐总是在我和小朋友捉迷藏，放风筝中悄悄地流淌。在少年，快乐在学习中，在下课和同学们的嬉戏中荡漾。而现在，快乐在语文、数学的海洋中遨游，在青春生活中悄悄地含苞绽放。

成长中，快乐是亲情的温暖。快乐就是晚上熬夜时，母亲送来的咖啡和厚实的棉衣；快乐就是出门在外母亲一遍遍的电话和“一路小心”的话语；快乐就是上学前爷爷奶奶那一声声充满关爱的唠叨。快乐总是在我无比寒冷时来照耀我的心，瞬间充满我幼小的心灵。

成长中，快乐是友情的滋润。从小到大，我收获了许多，也懂得了许多。结识到的许多朋友便是我人生中的财富。快乐总是在与朋友之间的友情中传递。遇到困难时，朋友会给我默默的支持；当我沮丧时，朋友就会想尽一切办法让我开心；当我犯错时，朋友就会为我敲响警钟……友情永远是最干净最纯洁的，我可以把我的心事说给他们听，也可以把我的趣事讲给他们听