在乎的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

【篇一：在乎作文】

为什么短暂一瞬能成为永恒？因为他已把脚印留在了你心里。因为在乎，所以等候；因为等候，所以唇齿相依。

我家的故事平淡而无奇，已入家旁的那条涓涓细流，平缓而无澜。我的外公外婆就住在那儿，不大的院子里氤氲着静谧的气氛。

我的外公本来就是个闲不住的人，将近七十的他却也在村里揽下了不少活儿，每天倒是悠哉悠哉地早出晚归，独留下外婆一人在家操持家事。

这本是再寻常不过的了。

那天我回去看他们，说好一起吃午饭，可回到家掀开锅盖一看，竟只是凄凄惨惨的粥，除了水汽，再无其他。我甚是惊讶，转身却看到外婆呆呆地坐在锅灶前，愣愣的，出神地不知盯着什么。跳跃的火光映在她的脸上，就这样黯淡了许多。我说外婆啊，中午外公还要回来吃饭呢，怎么只煮粥呢？外婆这才回过神来，“啊”了一声连忙把灶里的火灭了，又急急忙忙地把没煮熟的粥盛出来。在院子里转了转，便又坐回去升起火来。仍是跳跃的火光，似是我看错了吧，竟耀眼了那么多。

走出厨房，不经意地仰头注意到烟囱上腾起的缕缕青烟，似乎那满满的在乎和幸福在我心头快要溢出来了一样。

外公终于还是没回来，他做的好，人家老板留他吃饭，盛情难却，就也留下了。我倒觉得不算什么事，可能是厨房的烟蒙住了我的眼，外婆端着菜的手蓦地

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

要说到我在乎的东西，那可多得很，老师的表扬，作业，任务……不过，考试成绩自然最在乎了！

考试成绩可不仅是一个数字，它还代表着老师的表扬，同学的佩服，知识的掌握……这么多重要的组成，自然成了我最在乎的东西了！

在考试的前三、四天，我一定会疯狂地复习。我们班的作业有点多，大多数时候，写完作业，最多也只能弹一会儿钢琴就得睡觉了。

有一天晚上，又到了弹钢琴的时候了。“可明天要考试了，我还没复习呢！不管了，钢琴不弹了。”我暗自打算着。“弹琴时间到了！”妈妈上来催我。“不弹了，明天要考试。”我坚定地说。“哎，你真是的，临时抱佛脚，有用吗？要平时抓紧的。钢琴八级要不要考了！”妈妈不住地抱怨着。妈妈前脚刚走，我立刻翻开书，打开作业本，一手拿笔，一手拿书，疯狂地抄写着重要的内容，背诵着重点的段落。

考试时，我就更加了，只不过我不再是疯狂地做题，而是像牛吃草一样，慢慢读题，认真地做。

考试开始了，我拿着笔，在心里默默地，一个字一个字念过去，一旦出现重要的词，我会立刻用笔划下来。做判断题时，我更是将错误的全改正了，像敏锐的雷

时光匆匆，淡不了你所在乎的我；流年茫茫，抹不去我所在乎的你。

——题记

暖茶

时候既是深秋，天气已经不住变得寒冷。我缩着脖子来到学校，牙齿不停“咯咯”作响。桌上意外地放着一只大红色的保温杯，整个杯子圆滚滚的，仿佛一簇燃着的火苗，鲜艳又温暖。杯子下压着一张小织田，上面是简短的话语：“好好喝茶，天天保暖！”笔迹圆润而娟秀。两行字下面一个小小的笑脸，笔画却是意料中的生涩。我不禁“噗嗤”一声笑了出来，轻轻捧起杯子，旋开盖子，一股浓浓的枸杞香扑面而来，温度恰好。

你在乎我，只为深秋那一杯暖茶。

暖阳

你是偏寒体质，双手总是异常地冰凉与僵硬，尤其是在冬天的室外，一节寒风肆虐的体育课。你不停地搓手哈气，实质上却是长着那么显眼的几个冻疮。我悄悄挪到你身边，在你又一次面容无奈时极迅速地深处在口袋里捂了许久的温热的双手，紧紧包裹住你的。你微怔，却没有拒绝，回头朝我一笑，映着天边若隐若现的一束金光。我把金光接住，借着我与你接触着的掌心，将温暖不断传递给你。

我在乎你，只为掌心那一片暖阳。

暖心

“下一个！”机械的女声从两间不同教室里同事传来。你紧紧地握住我的手，掌

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

我曾独自漫步于月光下，静静地凝视着在黑夜的衬托下显得格外耀眼的明月，轻轻地问：“我该在乎些什么？”

月亮静悄悄的，一句话也不说，星星调皮地眨着眼睛，于是，我决定去大自然中寻找答案。

我费力地登上高高的山顶，喘着粗气问：“山，你告诉我，你到底在乎什么？”我注视着远处，那一座座连绵不绝的山脉，仿佛在告诉我，它们在乎的是庄严与巍峨。

我似懂非懂，决定继续朝远处那一片丛林前进，越走越近，我才发现原来棵棵树都是高大挺拔的“奇才”。我抱抱它们粗壮的树干，摸摸它们粗糙的树皮，它们好像知道了我的心事，每棵树都用笔挺的身姿告诉我，它们在乎的是苍翠与挺拔。

我好像了解到了什么，但又是那么模糊，于是我踩着软软的细沙来到了一望无际的海边，扯着嗓子问：“海，你告诉我，你在乎的又是什么呢？”我凝视着宽广、蔚蓝的海水，似乎又有了新的启示。我快速拾起一只海螺，放在耳边。噢！原来它在说：“我在乎的是博大与深邃。”

我仍然不甘心、不满足于在大自然中搜寻，我看见小鸟，它用敏捷的身影告诉我，它在乎的是自由地飞翔和快乐地生活；我碰到工蚁，它用辛勤的劳动告诉我，它在乎的是对家族

鸟，在天上飞，你可能不在乎，或是因为你没有看见，或是因为你认为它太渺小，而我不这么认为，我觉得，我们应该在乎它，它也像我们人类一样，有着生命，也有着自己的孩子，它也很爱自己的孩子，它也会为孩子捕食，给予孩子温暖。

鱼，在水里游，你可能不在乎，或是因为你没有看见，或是因为你认为它太脆弱，而我不这么认为，我觉得，我们应该在乎它，它也像我们人类一样，有着生命，有着自由的水世界，也可以给我们带来欢乐有趣，有着自己的价值。

树，在街边生长，你可能不在乎，或是因为你觉得它没有用处，或是因为你认为它很死板，而我却不这么认为，我觉得，我们应该在乎它，它有着自己的价值，它为你而存在，它为我们而存在，它为我们所有人而存在，它可以净化空气，夏天，它可以帮助我们去暑，冬天，它可以帮助我们保暖。

房子，在地上矗立，你可能不在乎，或是因为它太普通，或是因为这一切都是应该的，而我却不这么认为，我觉得，我们应该在乎它，它虽然没有生命，但是，它留给我们的却是温暖的感受，它为我们遮风挡雨，经历了如此多的磨难，我们又为何不去珍惜这一切，爱护这一切呢？

人，在路上行走着，你可能很在乎，或是因为你经常和他相处，或是因为你自己就是一个人。可是，你就不在乎其它的一切吗？每样物体都有着自己的价值，

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读