在我的身边歌曲

幸福是无处不在的；爱是无处不在的；快乐是无处不在的；同样的，歌曲也是无处不在的，只要你用心去观察，歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一：华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们，都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会，报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉，还有一回，班上有个同学成绩太差，同学们都不想让他去上公开课，但老师说：“我们是一家人，理应同甘共苦！”班级获得荣誉时，大家都兴高采烈；班级受批评，全班同学都自责，这才是真正的一家人！

镜头二：李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立以来，特别是改革开放之后，中国的发展日益兴旺，每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是，当我们在感受荣誉时，一定要切记──我是一个中国人！吉鸿昌，用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”，佩戴在胸前走在美国的大街上；刘显老人宁死也不穿上和服；中

春天在哪里？对我来说，在一首又一首动人的歌曲中。

歌曲中的春天，是美丽的。正如任贤齐歌中唱到的：“春天花会开，鸟儿自由自在。”听到这首歌，我仿佛就在那种鸟语花香的春天中。春天到来了，一派声明复苏的气息。花儿们走出了隆冬的阴影，鸟儿也摆脱了穷冬的枷锁，从远方归来。在这样的春天，人们尽享春天的活力，在辛勤的工作。这样的春天，着实令人向往。

当然，歌曲中的春天，也可能不充满着美丽和希望，而是略带着悲伤。《春泥》中唱到：“那些痛的记忆，落在春的泥土里。”这样的春天，我仿佛似曾相识。在这样的春天里，花儿们没有活力，如同在秋天将要凋零一样，而树木也失去了原有的苍劲，在这一片萧瑟中，人们就如同歌曲中一样，失去了对春天的渴望，即使身处活泼的春天，也好像在枯萎的秋天，没有活力，没有希望，令人充满忧伤。

但是，歌曲中的春天，更是充满着对未来生活的渴望。“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈。这是《春天的故事》中的一句歌词，它歌颂了邓小平改革开放的伟大政策。在那一年的春天，我仿佛身临其境。我看到人们在走出文革的阴影后开始弥补文革中的损失。在这个充满活力的春天，人们开始为中国的经济建设做

用心灵的慧眼细细观察，发现生活如此多彩，我的身边有那么多需要我真心潜藏的东西。让我处处留心，将那一切都写进我记忆的书本里！

静静走在街上，呼吸着清新的空气，享受着微风拂面的温馨。突然，腹部传来一阵阵揪心的痛。老毛病又犯了！默默在树下坐下，独自承担蔓延到全身上下的疼痛。“小弟弟，没事吧！”一抬头，一个陌生的脸庞映入眼帘，“没……没事！”我有气无力的答道。可看着我满脸痛苦的样子，他还是蹲下来，把我背到了医院。不知多久，我醒来了，可只看见我的妈妈。他呢？走了吧？顿时，心尖一酸……在我身边，有陌生人的关爱！

跑道上，响着我奋力追赶的脚步声。1000米比赛，我绝不能输！为了班级的荣誉！可事与愿违，虽已拼尽全力的我还是没能夺得第一！面对全身的疲乏和心灵的羞愧，不知怎么面对，似乎已成了一个千古罪人！默默躺在草坪上，同学们蜂拥而至，没有埋怨，只有鼓励！我被扶到休息室，耳畔传来熟悉的声音：“没事，你已经很棒了！”“重在参与嘛！不必放在心上。”谢谢，谢谢你们！我在心中大声喊道……在我身边，

【篇一：幸福在我身边】

有时候，我觉得幸福对于我来说有些许缥缈，但我现在觉得，幸福就在身边。

硕果累累的秋天，与好朋友一起行走在乡间小路上，手牵着手，一起诉说着过去的往事，怀念着过去的美好时光。这难道不是一种幸福吗？是，这是一种耐人回味的幸福。

寂静的课室，同学们坐在一起学习，坐得紧紧的，不会的你问问我，我问问你，发表一下自己的意见，表达一下自己的观点。这难道不是一种幸福吗？是，这是一种受益匪浅的幸福。

明亮的办公室，教师们都在，不会做的题目拿到办公室请教老师，老师会一字一句，手把手地教着，没有一点儿不耐烦，直到你听懂了为止。这难道不是一种幸福吗？是，这是一种令人心里暖暖的幸福。

闲遐之余，戴上耳机，听听音乐，那给人带来快乐的音乐，聆听着悦耳的声音，欣赏着那动人的旋律，这难道不是一种幸福吗？是，这是一种令人心情舒畅的幸福。

放学归来，放下紧张的学习，吃上父母为自己做的一顿饭，虽然不是什么山珍海味，但这粗茶淡饭里，更饱含了父母对我们的爱。这难道不是一种幸福吗？是，这是一种包含了深沉之爱的幸福。

每时每刻，幸福都在。

我想，不是没有幸福，而是我自己还没有发现幸福，自己过去是“身在福中不知福”。

现在，有好朋友的诉说，同学的互助，老师的教导，

生活中花样新番，遇到新奇的人，总有新奇的事，生活就这般蔓延着。

开心鬼

她一天到晚在我身边荡，总是摆着一张笑烂的脸。“呵呵呵！”“哈哈哈！”我连做梦都是她的声音。这不，又来了。“我跟你说，刚刚我看见实验楼下面有个人摔了一跤，那才叫个惨，不过在那么多人面前摔了个狗吃屎，还真……哈哈哈……真……咳咳咳……”呃，似乎呛到了。我拍着她的背，她依然笑得腰都直不起来，脸红的跟猴屁股似的。她一手捶桌子，一手捂着肚子，倏地，板凳一倒，摔得她人仰马翻。我见状，不由得笑了，这货，简直就一活宝啊！

贪吃鬼

燕子最爱吃东西，尤其是零食，每个周日下午，她必定会把我生拉硬拽的拖到街上吃东西，我胃口不大，只会陪她。她总是边走边看，见那些美味零食简直是两眼发光。“喂喂，小夏，我想先去吃碗面。”我点头答应了。吃完罢，她又拽着我的手，我觉得绝对没好事发生。“要不在去试试新店里的炸土豆，好像还不错耶。”我又不耐烦又无奈，只得陪着她。

终于解决了炸土豆，我似乎觉得

法律，就像一座逶迤的大山屹立在人们心中；法律，就像一座神圣的殿堂住在人们心里；法律，就像蜿蜒的万里长城，直抵人心。那么，法律在哪呢？其实它就在我们身边。

“吱……”的一声划破了苍穹，连喧闹的集市都被惊了。这天，我和妈妈一起赶集，大家都被这刺耳的声音震痛了耳膜，不过，还是忍不住地向声源处一探究竟。有人大喊：“出车祸啦，有人受伤啦，快打120。”等到我和妈妈赶到现场时，连肇事者的身影都没有看到，只看到一个脸色苍白，十分痛苦的小姑娘，不知道是谁报了警，警察连忙维护现场，救护车随后不久就到了，等到救护车离开的时候，留下了一地破碎的树叶，似乎象征着脆弱的生命。“这撞车的人太可恶了，撞了人不敢负责任，还逃。”一位大婶突然叫道。这时，一位年轻的警察说：“你们放心，我们一定还那小姑娘一个公道，有法律在，还容他放肆！”这时，我突然觉得生命之所以这么脆弱就是因为需要法律的保护，而我们能平安健康的长大，也是因为法律与我们同行。

古人云“国无法则乱，民无法则贫”。法律是一个国家繁荣富强的保证，是人民安居乐业的前提。

做遵纪守法

文明就像一盏灯，无论在哪个黑暗的角落里，它都会照亮我们前进的方向。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，打开窗户阳光就会进来。我相信，只要你们仔细留意，一定会发现其实文明就在我们的身边。

如果有人乱扔垃圾，你是否对他说过这样做不文明吗？你有把他丢的垃圾扔进垃圾箱吗？如果有人随地吐痰，你是否对他说过这样做不文明吗？如果有一位老奶奶坐公交车，你会把自己的座位让给她吗？

有一次，妈妈带我乘公共汽车去水上公园玩。我急切的上了车，盼望早点到那里。我看见了有三个空座，其中一个空座上有一口痰，黄中带绿让人看了很是恶心，于是我和妈妈坐在了旁边的两个空座上。过了一会，来了一个小学生，她看了看旁边的空座，问我借了一块卫生纸，刚要擦去空座上的痰，突然，一位阿姨却抢先一步坐在了空座上，我笑的肚子痛，我真不想告诉她，她的屁股底下有一口痰，可是好心的小妹妹告诉了她。大姐姐连忙起身，夺去小妹妹手中的卫生纸，擦去屁股上的痰。我下了车。

我和妈妈走到了十字路口，看到了一位白发苍苍的老奶奶焦急的看着对面的人行红绿灯，老奶奶的手紧紧地握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色眉头微微的皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆。就当老奶奶不只怎么办时，一个比我高出大约半个头的哥哥走了过来，微笑地

法在我们的生活中随处可见，有了法律的保障，我们的生活才得以安宁、祥和。

可见，法律在我们的生活中起了多么重要的作用啊，而大家都守法了吗？大家都是个合格的公民吗，我可以肯定地回答：不是。

我曾看过一个报道，据说，是一位中学生对班主任老师的人格侮辱，他由于不满老师平时管得太严，而怀恨在心。某天上午放学后，他找来一张大白纸，画上了一只大大的丑乌龟，并写上一排字，某某就是以上的乌龟，但画过后他仍觉得不解恨，便又找来一张纸，在上面画了一个铁公鸡，并同上一样写一行字：某某一毛不拔。第二天一早，他就把这两张画贴在校园大门口，然后躲在一旁偷看，还不时发出咯咯的笑声，不一会儿，画前聚焦了许多人，把整个校园围得水泄不通。这时，校长来了，他也看见了，气得怒发冲冠，狠狠地将那两张画撕下。后来那位中学生受到了法律的制裁，被公安机关处扣留了15天。

俗话说得好，士可杀不可辱。对于一个人来说，人格尊严甚至比生命还重要。美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉，坚固的楼房需要大理石建造，而人的生命，却需要尊严的支撑，尊严是雕琢你生命的把刻刀，它能为你的人生增色不少。而在上面的事例中，那位中学生却严重地侮辱了那位老师的人格，这是极其不良的行为，这让那位老师蒙受了多少的耻辱啊！公然侮辱他人，贬低

春天，早晨，我们迎着朝阳奔向学校。

一进我们美丽的校园，第一时间听到的是小鸟的歌声——“唧唧唧”；大树舞动着她的孩子们——树叶，树叶开心地唱歌——“哗啦啦”。此时，空气更新鲜，花朵更芳香，我们开心地走向教室。上课前，我们首先要唱一支歌。这周唱《大梦想家》——“一个一个梦”从我们的嘴里唱出，在我们的心里回荡。我们带着美好的梦开始了一天的学习。

两节课后，大课间“学习雷锋好榜样”的旋律响了起来。我们一边唱着一边下楼活动。同时反思着：今天我学雷锋做好事了吗？我们班同学有需要帮助的吗？“学习雷锋好榜样……”我们一边唱着一边观察着我们的卫生区、我们的校园，有一篇小纸我们也迅速捡起来。

活动课时，我们高唱着“我相信我就是我，我相信明天……”去学习轮滑、围棋和乐器，带着自信我们的收获就特别大。

下午放学时，“人在年少时，一定要励志……

在人民当家作主的国家里，人民是国家的主人，享有宪法和法律确认的公民权利。法律的确认，保障了公民的权利。在众多的公民权利中，有一类权利与我们的生命历程形影不离，不管我们是否知道它的存在，不管我们是否采取了行动，它犹如空气般每时每刻都伴随着我们。这就是人身权。它包括人身健康权、自由权、人格尊严权等。在这些权利中，生命健康权尤为重要，因为，生命健康是人活动的根本，行使任何权利的前提都必须有身体的健康做为根基。所以，我们要积极行使我们的生命健康权。

案例一：16岁的小晗与小博是高一同班同学。小晗沉默寡言，爱好数学，心想做游戏软件工程师。小博活泼开朗，思维敏捷，善于言谈，立志当个律师。不过，一时的冲动改变了他们的命运。体育课上，小晗和小博发生争吵，小晗先给小博一拳，两人厮打在一起。被老师和同学劝阻后，小博自感委屈，在楼道里找到小晗理论，再次发生争执。互欧中，小博掏出了随身携带的水果刀。小晗的左肩、背部和腰部被扎伤；送医院抢救无效死亡。法律审理认为，小博无视国家法律，故意伤害他人身体，致人死亡。已构成故意伤害罪，鉴于其为未成年人且事后能主动自首，依法判处有期徒刑7年，并赔偿小晗父母经济损失，法律为受害人小晗讨回公道，加害人小博受到了法律的处罚。小博失去了人