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我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵

我是一只小青蛙。我住在一条清澈见底的小河旁，我有一个习惯就是每天早上对着河水照镜子。

又是一个风和日丽的日子，我依旧对着小河，找寻自己的身影，竟然发现看不到自己了，我的想象力告诉我，我可能变成了一只会隐身的“灵蛙”！我急忙朝我的邻居小虾打招呼：“嗨，小虾！你看见我了吗，呱呱？”

“‘什么你看见我了吗？’，我当然看见你了，不然怎么跟你说话啊！”小虾疑惑地回答。

“哦，还好，我刚才照’镜子’，发现自己不见了只有满河的黑水。”我有点失望的说。“我也注意到了黑水，听说是旁边的工厂通过一根管道排出来的污水，这种水可是有剧毒的，我喝了河里的水痛得裂开了，现在真成了'软脚虾’了，我们还是赶快离开这里吧！”

听了小虾的劝告，我知道了身边极不安全，不安全就得躲，离开城市，躲得远远的。

我开始往城市的外面跳啊跳，也不知跳了多少下，直到我累了倦了，终于我看到了一望无际的田野，散落着几处农家小屋，这里空气清新，食物充足，我找了一块农田，将新家安在了那里，美滋滋的住了进去。

第二天一早，我起来伸了个懒腰

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

一天，天气晴朗，万里无云，四只小熊一起去小棕熊家玩。

兄弟四人来到河边时，小棕熊早就划着船停在岸边等它们了。熊大迫不及待地跳上了船，船顿时下沉了一些。熊二见了，说：“我还能上去吗？”小棕熊说道：“当然可以了，你们没看出这是我新做的船吗？”熊二小心翼翼地走了上去，船又下沉了一些。这时，船舷都快和水面齐平了。

熊四看见了，摆摆手说道：“你还是先把它们俩送过去吧，等会儿再来接我们。”小棕熊说：“不用这样麻烦的，我的船可结实了，能够一次把你们都带过去的！”熊三听了，将信将疑地走了上去。

就在这时，船翻了，熊四吓得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命挣扎，好不容易才上了岸。小棕熊说：“我是想把你们一次性接过去的，都怪我太偷懒，太不注意安全了。”

亲爱的爷爷：

您好！

时间像从指缝中流出的沙，一点一点，堆砌成一个华而不实的城堡。数不清的人走了过去，留下了一堆美好且模糊的回忆。回忆在脑海中泛起一阵阵浪花，最终将我包围、吞噬。

现在是一个温暖的午后，阳光正好，微风不燥。鸟儿在树枝上欢快的唱着歌儿；周围的同学在为自己的未来去奋斗；而我，正在写信给你。我可以想象到当你打开我的信笺一定会像打开一对蝴蝶翅膀那样惊喜；想象到你像孩子一样满足的笑。其实，我有许多许多的话，想要告诉你。

我想要告诉你，我一直都很想你，你知道吗？我在窗口放了一多雏菊。当微风轻拂窗柩，风铃传来一阵阵悦耳的声音，我就去拿着雏菊站在门口。如果是您回来了，我会忙着跑过去。然后在天气晴朗的时候，我会拉着你的手，告诉你我现在的生活，我的梦想和现在的幸福还有一寸一寸充满着爱的心。

我想要告诉你，奶奶一直也很想你。她总是去看着别人和老伴在一起而微微出神；总是会盼着我回家让家中活跃一点；总是会对我说：‘爷爷读书的时候特别努力，那时候家里条件不好，他每天都要走很远的路去上学，还怕把鞋子穿坏了于是光着脚走；好不容易考了个高分还因为家族的原因不敢报一个好大学；上了大学正碰上文化大革命还差点因此丢了性命……。&rsqu

今天下午，学校组织全校学生观看禁毒宣传图片展览。看后，我的心情久久难以平静，思绪万千。

这次展览内容丰富多彩，形式多样，既有图片又有录像。整个展览可以分为三个部分：一是什么是毒品，二是毒品的危害，三是青少年如何拒绝毒品，看后使我感触很多，获益匪浅。观看中使我最难忘的是录像中吸毒者被毒品折磨得人不人鬼不鬼的场面，让我揪心。他们——吸毒的人，只因为一时的无知和冲动，就向那万恶之源——毒品迈出了可怕的第一步，这一步将自己跟死亡和黑暗拉得那么近，而跟亲人和光明离得那么远，从此，走上了不归之路。

看图片，联系我身边的事，一点也不假。我的邻居老张的儿子抵不住诱惑尝试了毒品，结果染上了毒瘾，成了一名名副其实的“瘾君子”。为了筹备毒资，他整天向父母要钱，父母稍有不从，便举刀威胁，“榨干”了父母日积月累的血汗钱，又千方白计去偷窃，从此，掉入了万劫不复的深渊。

从现实生活我又想起了中华民族屈辱的历史。鸦片战争，清朝封建统治走向衰落，作为西方资本主义头号强国的英国，把大量的鸦片输入中国，毒害中国人民。1835年，中国有200多万人吸食鸦片，害得无数人家破人亡，妻离子散。堂堂大

敬爱的爷爷：

您还好吗？好久没有和您说心里话了，今天，请容许孙女以书信这样的方式向您敞开心扉，好吗？

您还记得吗？小时候我就特别爱笑。因为您说过笑比哭好，您曾告诉我，不管遇到什么难事，都要学会用微笑去面对，所以那个时候的我即使受了天大的委屈，也只好一个人孤零零地躲在一个无人的角落，偷偷地哭泣，或者待夜深人静的时候，一个人躲在被窝里哼泣，就这样一年又一年，我的童年就这样寂寥地度过了……

没有芭比娃娃的相伴，没有朋友的陪伴，一切都显得那么漫长。童年，一个多么璀璨人心的字眼，一个没有任何回忆的童年。虽然童年在记忆中显得那么透澈粼粼，但是因为有了您对我无微不至的疼爱，它就变得意义非凡了。

一直以来，在我的字典里，“爷爷”是那么的严肃，那么的威严，当病魔缠绕着您的时候，我看到您是多么勇敢的与病魔作斗争。还记得吗？那一年，我的每一个清晨都是和您一起度过的，每天五点您就早早地起了床，坚持跑步，奶奶不放心您，就把这件事告诉了我，本来一向爱好睡懒觉的我，为了完成奶奶交给我的任务，就每天陪着您一起晨跑，一开始，我还不怎么情愿，可是渐渐地我觉得挺值得的，因为每天晨跑的时候，我都可以听您给我讲一大堆的趣事，例如爸爸和叔叔他

篇一：黄山奇石课后三张图片仿写

每当月亮升起，有一座山峰上的几块巨石，就变成了一只可爱的大狗，它趴在山峰上，望着天空中的月亮，不用说，这就是著名的“天狗望月”了。

“仙人采药”就更有趣了，远远望去，那巨石真像一位仙人，他穿着长袍，戴着帽子，背着药筐，在悬崖边采药。

在一座陡峭的山峰上有一只孔雀，它拖着长长的尾巴，一动不动地站着，望着翻滚的云海，这就是有趣的“孔雀观海”。

黄山风景如画，那里的奇石真有趣。

（作者：杨雅雯）

篇二：黄山奇石课后三张图片仿写

“天狗望月”就更有趣了，远远望去，那巨石就像一只大狗，坐在陡峭的山峰上，抬着头望着天上的月亮。

在一座陡峭的悬崖边，有一位老人，他背着竹筐，穿着长袍，正在采药了，这就是有趣的“仙人采药”。

就说“手机石”吧，它好像一部有天线的手机，倒立着朝向天空，我想那里的网络一定很好吧。

早就听说黄山风景如画，真是百闻不如一见，这次黄山之行，我终于知道了黄山的风景名不虚传。

（作者：秦芮祺）

篇三：黄山奇石课后三张图片仿写

在一座陡峭的山峰上，有一只“大狗”，它两只胳

说到老师，给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧，但我们的语文老师朱老师给我的感觉却是爱“打赌”，你不信？还是听我慢慢道来吧！

记得那次作文课上，朱老师教我们写信，他讲完的书信的格式以后，接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时，很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址，最后写收信人的地址。朱老师瞪大了眼睛：“不可能吧！我们打赌，如果你们说错了，就一人发一封信给我，如果我说错了，我一人写两封给你们，怎么样？”呵！你知道120封信的字有多少？天下哪有这么好的事情？没等老师说完，同学们就不约而同地说“好！”一阵“噼里啪啦”的翻参考用书的声音过后，大家都不吱声了。咦？怎么是第一排写收信人的地址呢？朱老师笑着说：“看到没有，我早说过你们写信封要注意‘先人后己’嘛！”

还有一次，在语文课上，在教到“既然”和“即使”这两个词语时，同学们都读搞不清楚”总是把“既”读成第二声，把“