场景图五张

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

三天后，“贱卖海张五”的事情传到了海张五耳中，瓢似的脑袋一下涨得通红，大声喊到：“泥人张你给我等着瞧。”海张五来到了估衣街，几个老百姓看到了说：“哟，这不是大名鼎鼎的张五爷么，怎么跑到这里来了？”说完几个人一起哈哈大笑起来，海张五被说得面红耳赤，脸都气绿了。来到小摊边摆着一排排海张五这个泥像，上边用墨笔写着“贱卖海张五”这几个字。

“张五爷，您想买点什么呢？”一个小贩问道，“把你们这儿所有的泥像全给我包起来”海张五用大粗嗓门喊道，临走时小贩说道：“张五爷，欢迎下次光临小店，接待您是我的荣幸。”海张五气冲冲地走了，买完这家买那家，很快估衣街的泥像全被海张五买走了，但这事儿还没完。

第二天早上，小贩在大街上拿着大喇叭喊：“贱卖海张五，贱卖海张五，便宜卖，便宜卖。”海张五被这巨大的叫卖声吵醒了，他一听这喊话连忙跑到外面说：“不要叫了，不要叫了我买不就是了，一个小贩多嘴说道：“张五爷，要不要去加工厂看看？”海张五一听，说道：&ld

那天早晨，海张五正在吃早饭，只见他的手下慌慌张张第地跑进来对海张五说：“不好了，张五爷，您看外面，到处都在卖您的泥像呐！”

海张五急的连鞋都没顾得上穿，跑出家门一看，还真是到他的泥像，这下可真是气坏了海张五，他抖着那瓢似的脑袋，瞪着小鼓眼，大喝一声，“砸，给我砸！”

于是，他的手下立刻召集八个人高马大的汉子，只见他们手里拿着棍子，气势汹汹的跑到泥人张的摊上，把那些泥人全都砸成了碎片，生怕别人认出那是海张五，居然砸得没有一块比一个正常人的指甲盖大。临走前还恐吓泥人张：“看你以后还捏不捏！”泥人张可不怕他们，他心里想：“走了您呐！您等着，明天让你们见更多的泥人海张五！”

第二天，海张五正在心满意足的饮酒，突然他的手下又慌慌张张的跑进来说：“不好了，张五爷，泥人张又捏您的泥像了！现在外面到处都是，而且还是翻模子扣的，成批生产的，足有二百多个，最可恶的是，摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着贱卖您呢！”海张五刚喝进嘴里的酒“噗”地一下都喷了出来，他气急败坏的走出门一看，这泥人张不仅捏了他的泥像，而且还形态各异，有抽

第二天，海张五依然在大街上逛来逛去，走到饭馆，却发现旁边的一大片卖摊前非常热闹，还有很多人在不停的说说笑笑，话里话外都能听到海张五这几个字。

海张五心想：“是谁还敢在这儿提我堂堂张锦文大人的名字？看我怎么收十他！”他一边想着，一边挺着肚子，在手下们的跟从下，大摇大摆、横冲直撞地走到人群里面的卖摊前。可是，映入他眼帘的却是一个个长着瓢似的脑袋、小鼓眼、一脸狂气、核桃般大小的海张五泥像。还有些海张五屁股下还加了把椅子呢！

这可惹怒了海张五。只见他愤怒地将一个泥人牢牢握在手中，咬着牙，愤愤地皱着眉头，面露凶光，青筋暴起。周围的老百姓见此情景，吓得直往后退，可是很快又聚拢起来，继续点评和嘲讽海张五。

海张五大叫一声，像一只发疯的赖皮狗掀起桌布，将上面几十个泥人全都弄翻在地。接着，忍无可忍的海张五让属下将摆摊儿老头儿和几个举头议论的百姓抓回自己的府苑。正要严刑拷打，可立刻就有人跑来，禀报其他街上的人依然在卖，并说泥人张要海张五立刻放人，还要花大价钱将所有摊卖前的泥人全满全部买走才行。

海张五这才知道，是泥人张在背后做文章，可又不敢再犯众怒，害怕丢面子，于是赶紧派人花大价钱买光了泥人海张五。

从此贱卖海张五的故事就流传下来，海张五也从此一蹶

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

第二天，海张五坐着一顶豪华轿子在大街上散步。四个抬轿的人已经累得气喘吁吁，海张五却不以为然地说：“走，去北门估衣街，我要去瞧瞧那个捏狗不理包子的泥人张今天能搞出什么名堂来。”不一会儿，就到了估衣街，估衣街上围着许多人，他们都在那乐。海张五拨开窗帘，让随从散开人群，看有什么那么好笑。只见那个小杂货摊上摆着一排排海张五的泥像，足有一二百个，摊上还贴着张白纸条，上面用墨笔写着“贱卖海张五”。

这可把海张五给气坏了，他大声嚷道：“好你个泥人张，敢贱卖我海张五，看我不砸了你的摊子。”说着海张五从轿子里冲了出来，怒气冲冲地来到小杂货摊旁，用力一推，把小摊推得里倒歪斜，他一把扯下那张白纸条，撕个粉碎向空中一抛，转身向轿子走去。

又过了一天，估衣街上有十来个小杂货摊上全摆着海张五的泥像，是昨天的三倍不止，海张五听手下的人来报，气得直跺脚，并命人一下子把这些泥像全买了，他想：这回看你泥人张还怎么和我斗？

正中下怀，泥人张生意兴隆。第三天，海张五的泥像更多了，足有一千个。这时海张五十分纳闷，一夜之间何来这么多泥像？他找到泥人张，才知道是翻模子做的。海张五虽蛮横，但他斗不过泥人张，只好花大价钱想把模

第二天，海张五在估衣街上闲逛。突然，他看见一群人围在一起，一边指指点点一边哈哈大笑。海张五走过去一瞅，立马气的火冒三丈，大喊道：“谁让你们卖这泥人的？是不是泥人张？”还没等地铺主人答话，他就撞开挡在他前面的人，挥手就把泥人全砸了，还把地铺的布幌子扯下来撕了个稀巴烂。随后看见其他店铺里也有卖的，于是就又把店铺和泥人给砸了。就这样，他把整条街的店铺和那一二百个泥人全砸烂了。他本以为把那些泥人都砸了以后就没有人会卖了。

可是，仅隔了一天，海张五来到估衣街上却发现整条街都改成卖海张五这个泥人了，而且数量足有三四百个，这也咋不完啊！

于是，海张五想了想，想出了一个“好主意”来：把泥模子买走不就行了？他找到泥人张，粗声粗气的说：“喂，你那你模子多少钱才卖人啊？”泥人张说：“即使你把金山银山都给我，我也不卖。”海张五一听可急了，说：“你可想好了，你知道我很有钱，多少钱我都可以给你。”泥人张不在乎似的，说：“我要的不是金钱，而是你的尊重，这样吧！你给我道歉，我就不生产那泥人了，怎么样？”海张五平时那么横，连官都得让他三分

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

“我们走到哪里，哪里便披上了绿袍。”这是一篇课文中的描述。的确，春天是绿色的，就像一幅幅图画。

春风植物图

“呼——呼——”春风吹过，花儿一夜之间“满血复活”，换上了一身新衣，显得格外精神。花园里的花，红的像火，粉的似霞。瞧，那棵红杏开得多旺啊！我不禁想起了叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”小草也探出了小脑袋，害羞地看着这个世界。春风吹过，小草随风翩翩起舞，像仙女跳着优美的舞蹈。柳树也舒展出美丽的四肢，使出浑身解数拥抱着春风。

春风动物图

“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。”春天到了，春风来了，小动物们也明白“一年之计在于春，一日之计在于晨”的道理，正勤快地干活呢！蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。燕子从南方飞回来了，它们成群结队，有的结成“人”字形，有的结成“一”字形，还有的飞成“个”字形……看起来，就像一幅活泼的画。

春风人物图

春风暖暖地吹过，人们感