坎坎坷坷一路的心酸说说

不会因为摔倒而不敢奔跑，不会因为风雨而错过彩虹，不会因为迷路而不敢前进。我一路成长，一路面对坎坷。

他们说，走山路会快很多，我不顾前面的山路多么险阻，径直向前走去。

雨后山间的空气如甜蜜的泉，混着泥土的气息。我低着头，看着脚下的泥泞，一不小心就会有掉下深渊的危险，同行的人递给我一根棍子，撑在地上，沿路继续向上，越往上，这条山间小路就越窄，路上布满了枯叶和荆棘，我踩着它们，不顾被溅满污泥的裤子，磨损了鞋子，被烂枝割破的外衣，一步一步向上爬去。

“孩子，快跟上！”同行的人为我加油。我走在队伍的后面，不禁后悔起来，可这道路是我自己选的，不管怎么样，我也要把它走完。

时不时的踩到坎坷的洼地，重心不稳，整个人四肢着地，趴倒在地上，我手撑着地，慢慢爬起来，拍拍衣服上的泥，扶着棍子，继续前行。

不知过了多久，这条路慢慢开阔，温暖的阳光照进了我的眼睛，向前走去，天空离我越来越近，迈出最后一步，我登上了顶峰，豁然开朗，仿佛伸手就可以碰到天，时不时的刮来微风。回头看，这一路走来，胆战心惊，爬完这座山，才知道到达山顶有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。

成长，正如这山路，崎岖不堪，曲折蜿蜒，面前是一个一个的困难。但我走过这条路，一步一步脚踏实地，我有

俗话说，听过不如见过，见过不如亲身经历过。下面的故事就是我的亲身经历。

14年前，我像其他孩子一样，幸运地降临在人间。我在一个由土砖堆砌而成的平房里无忧无虑的环境中成长着。在父母的精心呵护下，我健康，我快乐，我阳光。然而，这样快乐生活只伴随了我11年，这是多么吝啬的快乐时光啊。

天有不测风云，人有旦夕祸福。就在我11岁那年，不幸降临，在一个寒冷的冬夜，我的父亲因病撒手人寰。我的天地为之变色，我的人生一下子跌入冰窟。面对父亲的遗容，我幼小的心灵失去了依靠，多彩的人生瞬间失去了色彩。这时我才明白，原来天堂与地狱仅咫尺之遥。风云为之动容，天地为之变色。望着撕心裂肺、体弱多病的母亲，白发人送黑发人的爷爷，年幼无知的妹妹，情何以堪！一时间，风雨飘摇的家竟要我一个11岁的孩子来承担，而我那稚嫩的肩膀，又怎能承担起因父亲的早逝，给原本贫困的家所带来的雪上加霜的重担呢？爷爷的年迈，母亲的体弱，嗷嗷待哺的妹妹，一时间，一切都压在我这稚嫩的肩膀上。送走父亲，爷爷拉着我的手含着泪说：“穷人的孩子早当家，你出去打工挣钱吧﹗”听完，我心如刀绞。一个人跑到父亲的新坟前，朝着远处山峰喊：“爸爸，我想读书，我想读书，我想读书”。

【篇一：坎坷的青春路作文】

每个人都有过美好的青春，而这美好的青春背后都有过汗水和泪水。青春让许多人怀念，但有着这样一批人在青春路上经历着无数坎坷……青春是一个花季，而我们告别了童年的时光，成为一个个朝气蓬勃的花季少年。

青春，想象中本应该是充满阳光的，而姗姗来迟的青春期却带了了孤单，孤立，我们的活力，阳光中多了叛逆。

青春的叛逆是可怕的。

这当中逆反心理让学生们厌恶学习，顶撞父母何老师，造成我们汹涌澎湃的激情，胆大，想毫无规律的熊熊大火燃烧着整个大地。

而造就这种心理的原因莫过于家庭、学校以及社会环境的影响。

首先是父母们，过早地向子女们灌输了社会的残酷，一面的思想，并且很多父母会将自己未完成的心愿强加给下一代，让他们沿着自己没想好的路途走下去而且很少尊重他们的想法，这在无形中给了子女强大的压力，让她们有了叛逆的情绪。

然后是在学校，通常老是喜欢的是那些成绩优秀的学生，而她们忘了那些成绩较差的，被大人们责骂的孩子才是真正需要更多关心和帮助的。这种偏爱不可不说是教育的失败，它只会在差生的心里产生自卑的阴影，甚至播下仇恨的种子。

最终，来自家庭的压力，来自老师的不公以及被冷落和不理解，让这些孩子们有了堕落、叛逆、厌学、暴力等一系列在

【篇一：一路书香一路笑作文】

在成长的人生中，我行走在一路的书香中。在书香中，我领略到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私“品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的超凡脱俗。我行走在书香中，也行走在书香带给我的笑中。

小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。

使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。

总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。

渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。

我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德？兰的

【篇一：一路成长一路风雨】

长大，是人们对成长结果的概述；而成长呢，则是人们迈向成功的必经之路。但在这个道路上，是不可能一帆风顺的，总会经历众多的坎坷，最终才能迈向成功的殿堂。

那一次，学校组织了一次考试。而我却因为粗心大意而失去了考满分的机会。导致有同学超过了自己。天哪！经常在班里名列前茅的我成绩骤然下降。“这不是让别人看我笑话吗！”我心想。消极的心态使我上课心不在焉，甚至在老师让我回答问题时我都没有听到。结果又受到了老师的批评，心情更糟了。

中午下课，我与同学相约去食堂吃饭。脚下没注意，又一脚踩在了水洼里，湿透了鞋子。我怀着急迫的心情，终于熬到放学了！我多想快点结束这倒霉的一天啊！在校车回家的旅途中，我又与同座的人发生了争吵。结果她也不理我了！我心想：有什么了不起的！没有你们，地球照样转；没有你们，我也照样学！

我怀着这种心态度过了几天，却发现没有朋友的世界原来是那么孤独，那么黑暗，就像坠落到了无底的深渊。于是，我便趁作业完成之际，与妈妈进行了谈心。妈妈问：“孩子，你怎么了？怎么最近几天有点魂不守舍？”“其实？我与朋友闹翻了。而我已经认识到了错误，却不知该怎么办！道歉吗？我？&rdquo

有人说，成长是快乐的，你可以学习知识，结交朋友，接触微妙的情感。有的人也说，成长并不愉悦，你会接受离别与伤感，也总会因为什么而面临选择。成长路是一条必经之路，是一场看似简单的考验，在这条路上失败难免，成功的也不少，可能荆棘密布困难重重，但这时总有一束光给你能量，指引你前进的方向。

那是春天的一天，小学六年级的我们正为小升初的考试而认真复习着，而我正叼着笔，胡乱想着什么。自习课班主任径直走到我身边，对我的后脑勺狠狠地拍了一下——

下课后，我恭从的跟从着班主任走进了办公室，她把我在英语课被没收的本子往桌上一摔：“你就是这么学习备考的！”她的怒火迅速向四周扩散，其他老师闻声纷纷转过头来，焦急地看向这边，小声议论起来。看着老师们的指指点点，我丢尽了脸，恨不得找条地缝钻下去。“你坐那儿。”她说着指了指办公室角落的一处。我看见了一缕阳光从窗外射进来，我的心情好了许多。“你现在学习越来越不上心了，”说着把两套试卷递过来，“快做，你可是我的得意门生啊。”我听着，心中却闪过一丝不快，凭什么啊，又得做枯燥无味的试卷！

做完了试卷，已经六点半了，我皱起

【篇一：一路成长一路阳光作文】

大树细细地数着岁月的年轮，花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶，动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林，我们露出一排排洁白的牙齿，欢乐的拍打着人生的浪花，谱写出一首属于我们成长之歌。

成长，就像一首旋律动荡的歌，有高山流水的激荡，也有命运交响的低沉，但只要我们的心中有阳光，就能把这首歌演奏得轻快洒脱，宛转悠扬。

成长是一种感觉，有时候我也喜欢在阳光下安静的闭上眼睛，倾听四周窸窸窣窣的声响，一种惬意的感觉涌上心头，也许，这就是成长的感觉。十五岁的我们，或许还对自己单纯美好的童年恋恋不舍，对白雪公主的小红帽念念不忘，这些记忆全部都被我们视若珍宝，完好的收藏在心底，也许只有午后闲暇享受和煦阳光滋润时，才会在我们的记忆里，浮起淡淡的七色光，换来我们对着太阳的会心一笑。但我们总会成长，当早晨的太阳江将露水染上一层金黄，当八月的第一朵桂花在薄雾未尽的花园里悄悄地绽放，当初生的朝阳在彼此脸上淡淡红霜，我们便昂首跨进青春的季节，我们开始变了，生理上的变化，让我们多了几分害羞，少了几分天不怕地不怕的勇气，与朋友偶尔不甚愉悦的对话，让我们多了几分敏感，认清了自己那颗自以为“刀枪不入”却无比脆弱的心，但成长带给我们的，绝对不只

人生如船，梦想是帆，扬起帆来，起风了，你看那是岸。——题记

我在成长着，也在追逐着，追逐梦的脚步，不愿错过，不是因为命运而是为了人生……

时光梭然，晃眼间，我已步入青春。回首望去忆往昔，这条我的成长之路，虽充满辛酸和泪水，坎坎坷坷，但我却从未放弃。不曾想过前方是万丈深渊，还是人生的象牙塔，我只是义无反顾，风雨兼程，因为我在追梦的路上。

我爱画画，不论它有多么艰辛，但它始终在我心中。

儿时，也是我第一次进入正式的美术课堂，那时也只是在上幼儿园，每天放学后可以选择一门自己喜欢的科目学习，我爱画画，自然就选择了它。那一天来得那么的轻盈，那么的悄然，“我终于可以上美术课了”那一声欢呼比呐喊更加响亮，比以往更加兴奋。但因为第一次上课，记错了时间，当我走进课堂时，我的心情顿时一落千丈，一个个陌生的面孔都在那认真的画着，他们的作品都已经完成了一半，面对这样的情形，我不知所措，手忙脚乱，一时乱了套，拉着妈一路妈的手“哇”地一声大哭起来……

虽然如此，我还是努力地练习，练习的时间长了，我发现画画不只是一门艺术，更是一种心情的发泄，梦想的改良，画

有时，喜欢一个人默默倚坐在树下，捧起书本，淡香的油墨萦绕在指尖，轻轻摩挲着书页，细细的品读书中的文字，让思绪随风起舞……

书，一个平凡而又神秘的字眼，当你偷偷走向它，悄悄靠近它，轻轻翻开它；开阔的视野，清新质朴的文字，在书香的熏陶中，我常常无法自拔……

童年之时的我，热衷于故事，书本常常牵引着我的喜怒哀乐；时而抚掌大笑，时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，胡亥的暴政令人愤懑，司马光的聪慧令人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里，我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。

懂些事了的我喜爱古诗，喜欢一个人静谧的夜晚里，感受古风雅韵，让诗歌照亮黑暗。汉乐府中“百川东到海，何时复西归？”道出了人生的易逝，青春的短暂，告诉青少年要珍惜时光，奋发向上；辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名。”道出了满腔的爱国之情；崔颢的“昔人以乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”道出了诗人对古今变化，物是人非的怅然若失的苦闷与孤寂；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小&

初与《山东教育》相识时，我还是乍为人师的“毛头小伙”，算来已有十几年了。我清楚地记得：第一次校级公开课的惨败以后，心高气傲的我顿时感到无地自容，一个大学毕业生对初中教材中的那点内容都教授不好，问题到底出在哪里？我感到非常迷茫，连续几日情绪不好，这时教导主任过来安慰和鼓励我，他告诉我，“小伙子不要急，一步一步来。你的教学生涯现在是一张白纸，要画出美丽的画卷需要精心画好每一笔。……教学需要的不仅是知识，还有很多的技巧在里面。”前行路引路”，有空多读点教育教学书籍，对工作是有很大帮助的。……另外注意实践运用，总结得失，教学相长，你很快就会成长起来的。”临走又把一摞厚厚的《山东教育》郑重地交给我：“这里面有你需要的。”

满怀感激之情，我捧起《山东教育》，立刻被那精彩的内容吸引了，那一篇篇具有时代气息的教学论文扑面而来，先进的教育理念感人至深。一个个教学设计独具匠心，令人拍案叫绝。一幅幅校园文化建设画面丰富多彩，让人流连忘返……它如同一盏明灯，照亮了我教研前行的道路。从此，它走