坚持每天练琴励志的句子

“啊！好难呀！我弹不好！”“累死我了……”“我要休息一会儿！”这一声声的埋怨，正是在练琴的我发出的……

上周日，我去上钢琴课，老师教了我一首新的六级曲——《布列舞曲》。这首曲子很长，足足六面！而老师却一次把六面全给我教完了。原来的曲子，都是两面或者三面，一次又一次地教，两三次才能学完。下课回到家里，我彻底绝望了，不由地抱怨说：“这么难，一个星期就得弹熟！老师还没教会我呢！”奶奶听了，笑眯眯地安慰道：“既然难，那就赶紧开始练，多练不就会了吗？然后自然就熟了！”看着她那慈祥的笑，听着那温柔的安抚，“好吧……”我只好无奈地说。

带着不情愿，我坐到钢琴凳上，开始两手轮流练，单手练熟了，再双手合。想得总是很好，但是实践起来有点难度。刚开始右手弹，我就遇到了“拦路虎”。老师教的时候，有的音太高，有的音太低，我根本区分不了。在当时是记住了。可那记忆只是暂时的，一回到家，我就给全忘了。小脑袋

叮当当叮当当，家里的闹铃又响了起来，唉，练琴时间到，我拖着那被灌了铅的双腿，一步三晃地坐到了琴凳前。

练琴，练琴，刚写完作业还没有看一会书呢，这时候只嫌时间过的太快。倚天屠龙记仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了没有？书里的情节在我的脑海里久久回荡让我欲罢不能，感觉我的琴声怎么鬼哭狼嚎的，不情不愿地响在了屋子的上空。可再想想老妈那严厉的眼神，我手里的书又放了下来，可是书里的情节令我魂牵梦索，里面的人物却冷不丁地从我脑袋里冒了出来，绝缘法师到底犯了什么罪？怎么手脚上了铁索？弄得我都没心弹琴了。就看一下，妈妈也不会发现什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把书拿出来，放在腿上，一只手扶着书一只手在琴上乱弹，津津有味地看起来，我看的太入迷了，忘了弹琴，突然听到身后传来一阵踢踏踢踏的响声，吓得我手忙脚乱，把书一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里扑咚扑咚地跳着，好像太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。书咣当一声掉在地上，脑子一片空白，糟糕，肯定是一顿暴打。咦，声音小了，再仔细一听，原来是五楼阿姨上楼的声音，唉，真是虚惊一场，对着镜子挥拳头——自己吓自己。

我又捧起了书，不知不觉多少个分钟过去了，我仔细地品味着，书里的内容

古筝是一种古老的中国传统乐器，古人常常以弹古琴（1）来解去忧愁，放松心态。虽然许多中国民乐器也可以这样，但我却唯独爱上了古筝。

近期我因为即将古筝比赛，所以练琴的次数也比常日略微频繁。每天放学都会练上120分钟，最近不知为何，常日极为枯燥的练琴，我却感觉“上了瘾”，变成了“饭，可以一日不吃，觉，可以一日不睡，可琴，却不可以一日不弹……”

可能是因为将要比赛的期盼吧，但又不是，是因为每当我放松身心去用心弹琴时，便会进入一个没有烦恼、没有压迫的小世界，只有我在弹着琴。音符不再是音符，而是一个个欢快的舞者；琴弦不再是琴弦，而是一条条激情奔腾的河流；琴码（2）不再是琴码，而是一座座高入云际的山峰；古筝不再是古筝，而是一片欢快的绿洲！在这个可爱的小世界中，我才是一个快乐的孩子！

我深情地演奏着，快乐着……

（1）古筝是由古琴演变而来的

（2）琴码是古筝中连接琴弦之间的物体，类似三角形。

图书馆好像要举办一个活动，要演出，就在星期六下午一点左右。古筝老师抽了几个弹得比较好的人来排练，每天下午4点40就要到老师那里去，我们班上有我、周璐还有江至芸。

星期一下午，我兴奋地到了许老师那里，老师说表演的曲目是《渔舟唱晚》，我最不喜欢的曲子就是它了……什么，还要背！虽然这是我们的考级曲子，可是自从考级之后我就没有练过这个曲子了，还好，今天我能看谱子。十个人，琴不够，我以为后来的那个人要到老师那里去弹，我正窃喜着：谁这么倒霉，要到老师那里去弹，到老师那里去可不能看谱子哟！我正幸灾乐祸着呢，突然听到老师喊一个非常熟悉的名字：“陈楠，你到我这里来弹，某某某，你坐在陈楠的位子上吧。”老天爷，你一定要做的这么“绝情”吗？太欺负人了！

我拖着沉重的步子走到了老师的琴边，坐了下来，老师把谱子转了一个方向，她还要看，因为她要为我们打拍子。我开头还会弹，后来到了中间就记得上句就不知道下句记不记得起来了，不过还好，我跟上了。到了后面，我想不起来一句怎么弹了，怎么办，怎么办！如果一句跟不上，后面就都跟不上了，老师要是看到了的话还不得打我呀！我可是古筝优等生，怎么能被打呢？那岂不是坏了我的

人的一生，起起落落，浮浮沉沉。而我认为，人的一生与他的爱好也是紧密相关的。有些人的爱好积极向上，有些人的爱好平凡安静，而我的爱好则是游泳，并且是我每天都在坚持的一件事儿。

幼时，我就超级喜欢游泳。每天只要待在游泳池，我就会感到异常的激动和兴奋。换好泳衣，为防止在水中抽筋的我在做好热身活动的我迫不及待地直奔游泳池。

来到池边，我先顺着扶杆往下走，脚刚一触碰到水，就能感受到一丝丝清凉。起初，水有些凉，刚开始还不能完全适应。刚入时，我双手紧紧地保护身子，牙齿也轻轻地打着寒颤。在我一次次的尝试之后，我终于适应了水温，在水中随心自如地游起泳来。

双腿用力地蹬着，如同一条鲨鱼发现了猎物一般，迅速往前冲。需要换气时，我连忙把手往水下划去，同时抬起头，猛地吸了一大气后，并又低下头潜入水中，接着朝前方以百米冲刺的速度游去。游泳馆很长，我游一半，就感觉体力有些透支了，手臂、双腿都逐渐开始开始乏力，速度也越来越慢。到最后，抬起头呼吸也成了一件比较费力的事。

但是我并没有放弃，心里鼓舞着自己：“加油，你是最棒的！”我顿时又充满了力量，双腿拼了命地蹬着，仿佛打了鸡血一般，直到最后我“奄奄一息”地上了岸。虽然疲惫不堪，但是我很自豪

如果你问我现在最拿手的是什么？我会说：弹琴。可想弹好琴，也不是那么简单的，是要吃许多苦的。

就在去年暑假，学校有一场全器乐比赛，老师要求我们都要去参加，没办法，妈妈也只好给我报名。从那以后，我们就疯了似地练琴，从早上八点练到晚上十点钟，都在练这一首曲子，就算再怎么好听新奇的曲子，被我们这样练也会枯燥无味，坐在琴边一整天，除了吃饭，就几乎没离开过这个椅子一步，不仅没有离开琴，就连学校都没有踏出去，而是妈妈在家烧好饭放在碗里带来给我吃，几个同学的妈妈轮流带饭来，今天你带，明天我带，吃好了就继续练琴。

就这样，我们熬过了一天又一天，我的手指已经练得又红又肿，有时还会睡眠不足，白天常常打哈欠，有一圈黑眼圈，唉，也没办法，只能熬着，比赛已经报了名，就忍忍吧。

最后比赛终于结束了，我也很累了，赛后得了三等奖和一等奖，也算划上了圆满的句号。

小时候，我就特别喜欢小提琴，不知是优美的琴声吸引了我，还是优雅的姿态吸引了我，反正就两个字——喜欢。

俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言，使我受益匪浅。

刚进小提琴班，我就很紧张，害怕自己学不好。第一节课老师教我们勾琴，就是用脖子和肩夹住琴。脚分开，琴放肩，紧挨脖，头向左，鼻子对着琴头，左手放左脚，我很认真地练习，开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了，差一点儿把琴摔在地上，勾琴是功夫，看似简单实则不易。接下来学习拿弓、运弓。老师说左手拿琴，右手拿弓，弓毛朝上，摆好手型，右手成90度伸直，胳膊肘与琴在同一平面上，轻轻拉，不压弦。我试着拉，弓子却不听我的使唤，开始拉出像锯木头的声音，难听死了。我拉了一遍又一遍，脖子、胳膊酸了，小小的手指按到琴弦上，就会留下一条深深痕迹，真是痛呀！一天又一天，每天练习30分钟，功夫不负有心人，我终于能拉出好听的音了。

一段时间后，老师教了我们第一首曲子《小星星》，老师拉的十分动听，听着真是一种享受。要学会这首曲子，首先要认识五线谱，我下定决心，一周就能熟练地读谱了。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根

9.20

雨下的真大，我不禁坐在窗边思索着，看着窗外豆粒大的雨点敲打着整个世界。世界就是那么沉寂吗？雨像无知的的，雨像一个小孩调皮的拿着水枪洒你；雨是无情的，雨冷酷的吹打农民的庄稼。这些有什么办法呢！碌碌无为的我们还能做些什么呢。

9.21

雨终于停了，雨后的新生又焕发出了原来勃勃生机的生命力，这让我才发现，雨是最寻常的，滋润了世间万物，默默中无私奉献的精神却值得我们来感慨。原来雨是两面物，经历过了暴风 却又变得无比的温和。我还能干什么……

9.22

我找到了自信，原来我跟小草一样，只要经历过风风雨雨，才能变得焕然一新，从此找到了真正的自信心，让我敢于面对挫折，让我敢于面对困难，而雨后总是会有晴天。如果掌握了迎难而上的精神，那么你的晴天将会更加的灿烂。

9.23

那天的正午是那么的耀眼，那天的晚霞是那么的柔美，全都都映入我的眼帘，像一幅不可磨灭的刺画深深的刺在我的脑海里，有些人永远想着自己的发光发热，而有些人 却默默无闻的奉献着。而那些发光发热的人最终变成了领头人，默默无闻的人确是平凡庸俗的人。这就是人与人之间的差距。

励志是什么？励志是陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的追求；励志是曹操“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的壮志；励志是周恩来“为中华之崛起而读书”的信念。他们放飞励志的风筝，一生追逐那个坚定的目标。

陶渊明一生追求那个理想的世外桃源，于是他不慕名利，追求人生中的境界。“问君何能尔，心远地自偏”，他宁静脱俗，远离官场世俗，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他陶醉于田园生活，享受追求理想的过程。“不为五斗米而折腰”，为了理想，他敢于向世俗说不。陶渊明放飞励志，苦苦追寻了一生。便有了“衣沾不足惜，但使愿无违”的追求。

魏武帝跃马扬鞭，壮心不已。乱世中的英雄曹操，一生的追求便是统一天下。临沧海，他豪抒胸中大志，登碣石，一展英雄胸怀。想像大海吞吐日月之气概，展建功立业之抱负。曹操，为了心中不变的追求，征战一生，驾着战马，苦苦追寻了一生。于是，便有了“壮心不已”的伟大志向。

周恩来将他的一生奉献给了中国，小时的他，为了中国的未来，便有了“为中华之崛起而读书&r

钢琴是一种难以坚持与提高的才艺。我坚持练习了六年，有过不情愿和不如意，但也收获了快乐。

那次刚上完钢琴课，我回到家，随手把书包一丢，跌在床上，呆呆地看着天花板。房间里很安静，没有一丝嘈杂，腰酸背痛的我，发着呆，心想：老师布置的练习任务也太多了吧！一天六个小时，谁受得了啊！况且我的时间已经排满了。这个暑假还要参加比赛，真是累死了。

我坐了起来，抓了抓头发，起身慢悠悠地坐到钢琴前，手开始漫不经心的肆意乱弹。“嘀…嗒…嘀…嗒…”时针慢慢地跨过每一个刻度，感觉过一分钟就像一个世纪似的。我越来越烦躁，手也越来越累。我丢下乐谱，又躺到了床上，心里有些矛盾。我到底要怎么办？想静下心，可怎么也不行呀！这么久，谁坚持的住啊。

可多练练也好啊！争取比赛获奖。我皱起眉头，重新坐回去，这一次我调整好心情，开始认真弹奏。时间一分一秒地过去了，我的手也更加娴熟。一小时过去了……两小时过去了……手到了最累的时候，我仍在坚持。这一次我全身心地投入到钢琴曲的练习中去，慢慢地忘记了疲惫，沉浸在自己弹出的琴音中。渐渐的，我的手开始变得放松了，乐曲也开始