坟墓读音

一首音乐，一种心情，听着理查德的钢琴曲，心中涌动的是万千柔情！

对每个朋友我都会说，开心，快乐吧！遇到倒霉事换种思维，逆向思维有时会很好地缓解自己的情绪！可当听着音乐，内心那最柔软的情丝便会被调动，心便会一次一次受到震撼。为曲风而悲，为歌词而泣！泪总会那么无声的，悄悄地滑下！

也许我本身太容易动情，也许我自身太容易伤感所以，我从不敢去触及有关爱的话题。太敏感，太暧昧。我不想让任何人触及到我的幸福、抑或悲伤、不是不想而是不能。就这样罢，还是让所有的情绪让我一个人去慢慢体会，默默承受！

风，就这样刮着，有一丝狂野的味道！

我，就这样看着，有些许傻气的感觉！

天是阴的，可我告诉自己，心情必须是晴朗的！

常听朋友说起婚姻是坟墓的话，自己也常常感到迷茫 。不解甚至是怨恨。可两个人如果能同时进的坟墓，这也是一种很大很大的缘吧？！有坟墓可进，总比一个孤魂在外边游荡、饱受风吹雨打好吧？！

爱其实很简单，只是一个小小的拥抱，只是一个会心的微笑，可能便会让对方体会到漫天的情思。既然命中注定的这个男人（女人）才是你的唯一，既然你的一生一世都要和他（她）相依到老，为什么不去珍惜这份缘呢？为什么不去好好的在属于两个人的坟墓中好好生活，好好的爱呢？！

别说没有爱，相信和你在一起的他（她

《被窝是青春的坟墓》，这本书是在同学家里淘到的，被题目吸引而翻开，然后就合不上了。

我是躺在被窝里看的这本书，不是为了切实体会这本书具体指在指什么，讲什么，纯粹只是不想出被窝，简而言之，就是懒。

于是就切实理解了这本书在讲什么，于是有了这篇随笔。

文中讲了几个处于青春期的孩子，在高考的压力下或逃避或面对，或成功或失败的唯美故事。通过对青春的渲染与悲剧结尾引人深思，最后告诉我们要珍惜青春。

现在的我就处于青春期，一个美好但艰难的年龄，像正受磨砺的珍珠，翻来覆去不停息，不休息，但成功后，将迎来无比光彩的未来。

我一直在想，我就是一把宝剑，正历经磨难不断锋利，在多年的压迫下终于亮剑，挥出改变战局的一剑，挥斩的时候妖魔退散。

但现在我明白了，打剑，一年不行十年，十年不行五十年，练得越久，剑锋越利，挥斩越有力而惊人，可是我呢？一年不行，就失败了，就被确诊为死期，再也不会打磨，而我一年中拼尽全力去冲，去拼，但依然没人能保证会锋利，没人保证会有更美好的未来，也许你确实很锋利很坚硬，学科有成，高考成功，然后呢？你背着沉重的玄铁剑走在路上，发现根本没有一面无比坚硬的盾牌或无法无边的恶魔让你斩开，你有一身本领但是空无用处，这又有谁能说什么呢？你又能怎么挽回那段时光呢！

你会发

读完《被窝是青春的坟墓》一文之后，感慨七堇年写的与现在的我们是多麽的相似：放纵、叛逆、不顾一切地去做一些自认为对的事。

青春如流水般总在不经意间消逝，而我们就在许多个不经意间让它离开了，心里想着离开了就离开了吧，总还有大把的时间可以在手中。正如同文中所说的，对于闹钟的声音都觉得刺耳，恨不得抓起就往外扔，然后继续做梦，才发现一切是如此的脆弱，时间就在这样的日子中度过了。

学习、奋斗、拼搏、放纵、嬉笑、叛逆，构成了学生时代的我们，做的那些疯狂的事情，被问起时，还振振有词的说是为了给青春一个回忆。其实想想，又有多少时间可以供你不顾一切呢？那些被荒废了的日子造成了多少遗憾呢？以后再去哭泣又有何用呢？

我们都希望以后的青春能有多么多么好，现在便开始规划以后的大学、工作和生活，却忘了是什么在支撑着这些？是在青春的时候，我们付出的努力和汗水。好学生们在每个阳光和熙的下午，用手中的笔刻出了一个道道痕迹，而差学生们则是在每个下午老师的讲课声中沉沉睡去，这就是对待青春的不同。我们总在抱怨我们的生活在无尽的作业和考试中度过，总在幻想这以后多彩的生活，对坐在最后一排感到厌烦，对考试成绩感到恐惧，对考试前几名感到羡慕，对自己感到讨厌，总在问，为什么自己不如他们，为什么自己不

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

废话多乎哉？太多啦！保你听后眼光散了，心神乱了，小白旗举了。

月考之后，班里又到了“乾坤大挪移”的时候，大家负箧捧书，到新的阵地安营扎寨。老天真是眷顾我，让我有幸与班里的废话篓子为邻。福兮？祸兮？好吧，不入狼群，焉能炼就两耳不闻身边聒噪之神功！

换完座位后的第一天早上。初冬，阳光暖洋洋，凉风凉飕飕。“哎呀妈呀，吃得好饱呀，不想上学。我妈说了，中午还给我送饭……”人影未见声先闻，说时迟那时快，只觉一阵冷风扫过，大王阔步而来，隔着一臂远，将书包一个180步旋转，扔过来，砸在桌上，接着只听咕咚一声沉闷的巨响。“谁呀，惊天地动鬼神的？”一时，同学们纷纷侧目。

开始上课了。这是一节物理课，是我的软肋。我已打好了十二分的精神，喝了一口凉水，预备将脑细胞全部激活。谁料，废话篓子开始蠢蠢欲动，嘴皮子已经打磨好。一边侧身，一边撸袖，上场了。

“肥，你知道吧，昨天放学我在门口接见了……吧啪吧啪……”

“嘎嘎，我昨天又拿了五杀，吧啪吧啪……”

就这

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

因为今天是清明节，所以我早早就起床了，准备和家人们乘车通往太曾祖的坟墓去给他扫墓。

坐在安静的车上，我想，马上就要见到死去的亲人的坟墓了，好兴奋，因为我是第一次去太曾祖的坟墓上。

“朵朵，下车吧！已经到了”奶奶说：“给你钱，到这个附近的商店去买一点纸钱，鞭炮，我在这里等你！”

“好的，奶奶”，我接过了钱，飞快的跑到附近的商店，买了一些纸钱和鞭炮，又跑回到奶奶的身边和家人们一起去太曾祖的坟墓。

“这就是太曾祖的坟墓啊！”我想，爸爸点燃了香烛，我拿起了纸钱，我一挥，胳膊一抬，纸钱就“飘”落在坟墓旁的“火海”里，很快就没看见了，我又烧了一把纸钱，希望太曾祖在那边成为富豪吧！

砰砰砰，鞭炮声响起，我跪在坟墓前，心中暗暗祈祷：太曾祖，保佑我们全家平平安安，健健康康，财源滚滚，保佑我的学习进步，以后能上个好的学校，我希望太曾祖你在另外一个世界，能过得衣食无忧，自由自在！想完之后，我的心里一直在流泪。

扫墓之后，我们就坐着车“带”着严肃的表情回家了。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己