垦的词组

当我还是个孩子时，李杜的声名早已印在脑子里。不过当我听闻到苏辛之类的名篇时，推崇李白的内心不禁有了一丝动摇，没错，我最喜爱的词人便是东坡，那一个“自垦城东一坡”的居士，那一个“自笑平生为口忙”的美食家，那一个“西北望，射天狼”的旷世奇才。

我喜爱他的文笔。豪放中略带婉约，而又不失一种迷人的潇洒。思亲人，他有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。直面生死，他有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄凉悲壮。屡次被贬，他留下“先生一笑而起，渺海阔而天高”的阔达释然。这些不过是生活的点滴，但他们串连在一起，便就是生活。

我喜爱他的乐观，元丰三年，一纸诏书把他带往了黄州。北宋朝廷断章取义，颠倒黑白，虽有幸保住脑袋，却只落得团练副使的有名无实的虚职。但他仍并不为此气馁。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。”一纸诗文留下，便使他成为北宋文学史上风华绝代的存在。他的一生屡次被贬，他也通过异于常人的方法排解内心的忧郁，黄州的猪肉，惠州的荔枝，海南的生蚝……，这些寻

今天，每日一词组织去＃＃中学聚会，在这次与“词友们”的见面会中，我收获了知识、收获了友情、也收获了快乐。

早上，我们7：15分就起程了，8：20分到达＃＃中学。到了那儿，发现我们来早了。不久，陆陆续续有人来了。人到齐了，大家齐聚多功能媒体室，会场中间出现一位英俊的主持人，他就是晴儿的爸爸。会议在热烈的掌声中拉开了帷幕，团长阿姨，也就是柏嘉妈妈，她熟练地操作多功能媒体，回顾我们每日一词走过的点点滴滴，阿姨的演讲让我内心澎湃，十分激动。

每日一词这个平台是从去年四月开始的，至今已经举办了一年多。我第一个写的词是“球员”，我写的是阿根廷的梅西，那次写作，我异常认真，不允许有任何一个错别字，写好后，妈妈帮我修改，为了书面整洁，我是又贴又补。终于好了，我迫不及待拍照传到纯晒空间，很快，阿姨都纷纷赞扬“小姑娘的字真漂亮”“内容真好”等评语，妈妈高兴地拿给我看，我心里像吃了蜜一样甜。我的坚持，离不开自身的努力，更离不开阿姨们的赞扬，如果那时没有阿姨们的鼓励，就没有我今天的好成绩。我觉得赞美是一股巨大的力量。

颁奖仪式开始了，大屏幕上出现了许多不同小朋友的文章，主持人让

总指挥的麦克风声音在整个场上回响着，激荡着我们心中的信仰“我们要赢！我们没有退路！我们必须赢！”

“B组，准备！”总指挥站在主席台上，拿着计时表。B组成员立刻蹲下形成蜈蚣状，属于词组的我，手紧紧的抓着前面同学的脚跟，害怕一失手，团队就因我被拖累了。

“开始！”总指挥一声令下，蜈蚣状的B组成员立刻向前冲行，快速的蠕动着。突然之间，我的脚跟剧痛起来，如十指刺入，原来，后面同学怕失手，拽得太，太紧了。可是越是这样，我的脚越有力！因为我知道，他的心和我一样，那就是团队的向心力，凝聚了！让我们不顾一切，为了团队，冲吧！队长们在前方为我们呐喊着呢！鼓舞着呢！

一列列蜈蚣状在会场上急行着，急行着。我不仅想起了刚才队长们在我们面前做俯卧撑。他们用他们那杆棍般的手，支撑着为团队受罚的身躯，渐渐变得颤抖，无助，发卷被汗水湿润了。起来，又撑下，每一个动作，都触动着我们的心灵。可是他们依然坚持着！我们的好队长！在沉寂的大地上，烈阳的高空下，他们的汗珠闪耀着，颗颗晶莹。总指挥意味深长的话语也深深锤打着我沉重的心“看看他们汗水，那是为团队付出的！那是为你们付出的！你们也应该付出！为团队付出！冲

早上六点整，我便会被我提前设置好的闹钟吵醒，做着的美梦也就被破坏了，赶紧起身洗脸，刷牙用等早饭的时间再看看今日语文和英语要背的诗词，词组。

出门我是用跑的，因为急我还忘了我的红领巾要是这个忘带了可是会被我们的检查老师好一声“教训”在公交车上，脑子里还回荡着今天要默的诗词：“空山新雨后，天气晚来秋……”下一句是什么，行了又忘了，还有一站准备下车。

吃饭的时候，便是一天最轻松的时候了和同桌的四位好友，一起聊会儿，在吃饭的时候聊天不知道为什么总可以放下半日沉重的担子，课表永远是慢慢的，今天又有十节主课，学业“繁忙”啊，我怕作业来不及做，就偷偷的在思品课上写数学，老师看了我一眼，我也来不及躲藏，别只好将作业放下去。

放学了回到家，我忘了记作业变让同学把作业拍给我，我将要做的作业一个个摆在我的书桌上，每次做之前都会想：这是我的奏折明日还得上交，今日必将其批阅完毕，经过四个小时的“批阅”终于做完了作业，我打开手机一看，一个冒失鬼尽把物理练习册落在了学校里，我也是服了他，便知好拍几张照片发给他，要是明天收不到他作业，又得在便签上添上一个名字

青春，似变幻无常的海面，时而风平浪静时而波涛汹涌；青春似天际的一道风景线，绚烂亮丽，赏心悦目；青春，似盛夏里的雨水，润人心田，沁人心扉。

青春如一首歌。它由优美温馨的旋律，悠扬婉转的曲调，简单抒情的歌词组成了一首动听的歌曲。它不是伟大巨作，不是辉煌之作。它仅仅只是一个人的专属珍藏，它很简单却又有些复杂，每个人都在用尽一生来解读它，回味它。有些人或许一点就通，有些人或许不得其解。为什么一首歌让人难以理解呢？想到这里，我们就应该明白一点，我们的出发点错了。我们常常会以听众的角度去解读青春之歌，孰不知这歌曲的作者是我们自己，它的每一个音符，每一段旋律，每一句歌词，都是由我们自己所谱写的。其实青春之歌，无需解读，我们应静静欣赏，等待花开。

青春如一幅画。它既可远观，也可近赏。画中的世界多姿多彩、富丽堂皇。有小桥流水人家，有追蝶嬉戏孩童。它很美，是少女脸颊上的红晕，是清晨天际的日出，是布满红花的山野，是蔚蓝无际的天空。它栩栩如生，它的作者也许是达芬奇，也许是梵高，也许是平凡的某一个你。青春之画，不需要世上顶级的画家进行创作，热爱生活的每一个你，都可以任意挥洒彩色的笔墨，创作属于自己的名画。

青春如一本书。它记载着每一个人成长的点点滴滴。它或许没有辉煌的篇章，

盼啊盼，终于盼来了班队课！今天的班队课上，我们玩了两个游戏，第一个游戏叫“画图猜成语”第二个是“用词组成一个句子”。

先说“画图猜成语”，第一个上台画的就是我，我走到主持人黄键边上，黄键在我耳边轻轻地说出一个成语“一针见血”。我一听就想到怎么画了，我先画一个人和一根针，然后，画了五滴血，我画的时候，下面的同学认认真真地看，我刚画完，他们就大声地喊：“一针见血”。哈哈！我觉得自己画功真是了得！同学们真是聪明，我们合作，就是“天衣无缝”！

第二个游戏是“用词组成一个句子”，是最好笑的。黄键让我们分别写下时间、谁、在什么地方、干什么，我们写好交给了黄键。黄键叫到谁，谁上来在其中任选一张，组成一个句子，大声读出来。第一个上台的是刘佳文，刘佳文选好了，就开始读起来：“六万年前，刘佳文，咯咯……在花园里，哈哈哈……吃草！”他讲完了，自己在一旁笑得前仰后合，我们完全没听清楚，不知道他在乐什么，纷纷大喊：“

她，有一口娴熟地道的英语口音；她，有生来稳健大气的舞台风度；她，同时也恪尽职守，尽职尽责。这是她在我心里留下的最初印象。

起初，我陷于她的课堂。“来，这个词组下划线，把意思写在旁边……”脉络清晰的讲课，她如一个经验老道的引路人，一步步引领我们找到最为平坦的道路。原本对英语并不抱有兴趣的我，也因她有了想深入学习英语的欲望。她在全省的教学大赛中，斩获第一名亦足以证明她的实力非凡。

每次年段的大型活动：家长会、表彰大会都是由她组织主持。话筒里传出的声音掷地有声，感染力极强，包含了满满的正能量。彼时的她正扛着一支大旗，鼓舞着这整支军队，让我们士气大振，更好地出征。

我从没见过她有休息的时候。每次去办公室，总看到她在办公桌前埋头苦干，或是批改作业，或是修改文件。周围的一切都在改变，只有她努力工作的背影永远不变。一次，早早地吃完午饭上来，发现她还没离开办公室，午饭时间早就过了，可她还在为那些补考的同学批卷，下午她还有两节课。调解矛盾、组织活动、班级建设、教学工作……我真的很难想象，在深夜里，她是抱着怎样的信念咽下苦与累，只为给我们更美的明天。

她在我们面前，总是精力充沛，活力满满。可

我一直相信“友谊”这两个字眼是世上最温暖的词组之一。而朋友则是最值得信赖的人。回想起遇到困难得到朋友们的帮助与鼓励的情景，我的心总会变得温暖。

我清楚地记得，那是一个冷得刺骨的冬天。早晨，我走得匆忙忘记带上手套。到了学校，我才发现我的双手已经冻得毫无知觉，语文课上写笔记的时候，手搓了又搓，才勉强拿得住笔。课间，好朋友谭安然发现了我双手的秘密。她不由分说地将她的那双薄手套递给了我，关切地说：“快戴上吧！你看你的手冻成那样了，这手套虽然不大厚，但也比没戴的好啊！”我愣了一会儿才反应过来，连忙问道：“手套给我了，你怎么办呢？”“我自有办法！别管我了，快戴上吧！”谭安然说。“那好吧！”

戴上了谭安然的手套，我觉得十分暖和。不仅仅是手暖和了，我的心中还轻轻地淌着一股暖流，我知道这就是溢于言表的幸福。

几节课后，我看见了谭安然冻得通红通红的双手。便把手套脱下，准备还给她。没有想到的是，我的目光刚刚落在她的手上，她便敏感地将双手放进了衣兜里，摇了摇头，说：“我的手不冷，手套下午再给我吧！”

当时我真的十分庆幸自己有一个这么

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在路旁垦一块田地，或种玉米，或种大米，让那些肥沃的土地长出象征生命的音符。当花儿谢了的时候，枝干上就结出了黄澄澄的玉米或饱满的麦穗，那丰收的沉甸甸的感觉，使枝干笑弯了腰，在风中轻轻荡漾，构成了一串别具韵味的风铃。比那商店买的冷冰冰的工艺品，可爱多了。

有些人家还在门前的空地上种上几排树，松树，杨树，樱桃树，苹果树，它们依着时令，不同的季节展现不同的风采。若是秋天整个院子都洋溢香甜的果味。那五彩缤纷的树叶，小院编了一个朴素而不失华丽的花环。还有些人家别具心裁的在屋后划出一块花圃，种着我不知名的花，那一年四季常开放的小花，纯洁，娇小，明亮，让人不禁联想到小孩子可爱的脸蛋，上面挂着的露珠，则是小孩子玩耍后晶莹的细汗。

鸡，乡下人家照例是要养几只的。如果你从院子经过，常常会看到几只母鸡，在院子里小碎步的挺着脖子走来走去，偶尔停下来悠闲满意地环顾四周后，从喉咙发出一种奇怪的声音，让人听了，不禁咯咯地笑个不停。或是瞧见威武的大公鸡，昂首挺胸的站在那里，仿佛是一位战士。

他们的屋后倘若有一条小河，那么，在小船旁边，在绿树阴下，会见到一群小鱼。游嬉水中，不时地跃出水面，尾巴后面带起一串晶莹的项链，即使附近的石头上有小孩在嬉戏，它

篇一：我的漫画老师450字五年级上册

丁伟

她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气。她很爱笑，总是笑的那样甜。她就像水晶，待人诚垦却容易破碎。有时她会被我们气得不行，在办公室里平缓心态。有时又被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是我们的语文老师——方老师。

记得我上一年级的时候，我带着胆怯的心情坐在教室的一角，不敢举手回答问题。有次突然被老师叫到回答问题，我想了想，皱紧了眉头，晃了一下脑袋，还是想不出来，我原以为老师会狠狠的瞪我一眼，让我罚站。可是我一抬头，只见她满脸微笑，轻轻地对我说：“所有的秘密都藏在课文的故事中，老师相信你一定能找到，你看，这里就有一处，你再仔细找找，好吗？”那一刻，我看到了她那双眼睛特别的闪亮，那种慈爱的目光瞬间给我注入了力量，给了我极大的鼓励。现在想来，记忆犹新。

还有一次上课了，教室里仍旧是一片喧闹，似乎没有人听到上课的铃声早已响过。突然有同学发现，教室门口静静地站着一个身影，机灵的同学发现是方老师，便立马安静了下来，可有几个调皮捣蛋正讲得起劲，等大家都安静下来，才发觉老师已经盯了他们好久。她那难以琢磨的眼神扫视着全班每一个同学，所到之处，同学