垫子读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

今天，阳光明媚，我高高兴兴地去上画画课。

到了教室，刚好开始上课，今天的主题是画脸谱，我高兴极了，因为这可是我最拿手的！

我们拿了垫子，铺到地上，听金老师讲课，我们看了许许多多的图片和视频，有趣极了！

金老师说现在是我们动手的时候了，我们轻轻地把垫子放回原位，但却有一个男生把垫子“嗖”的一声扔到了桌上，真是和尚打伞——无法无天。

我们坐到桌前开始画脸谱，可又有一个男生想和金老师比谁画得好，真是鸡蛋碰石头——自不量力！果然金老师画的脸谱非常漂亮，可那个男生画的什么都不像，只是一个丑八怪！

我画的脸谱是由各种线条组成的。画完黑白底稿后就可以上色了。我选的是橙黄、豆绿、褚红这在种颜色。我画呀画，当还剩一小块留白时就完成了，看看时间，离下课还早着呢，所以我又用毛笔在纸上画了几笔。啊！变难看了！早知道我就不这样画蛇添足——多此一举了！

这真是一节有趣的画画课！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【难忘的运动会】

董晨雅

在我的印象中，运动会举办过无数次，而这次运动会却使我非常难忘。早晨，我们兴致勃勃地站好队，等待运动会。先是走方队，我们的走方队方式很独特，把排球和篮球高高的举在头顶。

第一项是“小马过河”。小马过河是两个垫子，踩一个垫子，就把后面的垫子放到前面继续踩垫子，但手脚不能碰地，否则就会重新开始，在体育课中有选出的人和其他班的人比赛，在比赛中，我们四班快追上第一了，但是有一个同学太慢，而且手脚也碰了地，所以我们四班是最后一名，唉，真可惜啊！

第二项是“赶球比赛”。王老师为我们排好了队，快到我了，我特别紧张。轮到我时，我赶紧拿好体操棒上前去，前面终点有一个轮胎我没有绕，但是阿姨告诉我必须绕过去才行，于是我又绕过去了。我便落在了最后，真是出师不利啊！到了下午继续办。第三项是“跳球”，呵呵，这个我最擅长啦！每个人都有两次机会。可惜我第一次没有发挥好，第二次的时候我拼命的跳，结果比第一次好多了。

嘿嘿，不过我最期待的就是拔河了。过了一会儿，王老师挑了挑参与拔河的人，令人高兴的是，我竟然被选上了！我高兴得几乎发狂。王老师告诉我们，一会儿拔河时一定要蹲着，这样可以让自己变稳。

但是体育老师怕我们忘记了“行程”该怎样走因此体育老师带领我们体委走了一遍。昨天晚上走了一遍，今天早上让我们体委去搬立定跳远的垫子，那垫子不知道是用什么做的，两个人才能抬起一个垫子，而且在地上一放“砰砰”的响啊。

原本我以为需要一下午，但谁知道，一节课就完成了。这一次期中考试分为以下几个项目：立定跳远、五十米长跑、跳绳，其中跳绳我还好吧！因为我以前很喜欢跳绳，中间不停的话能跳八十几个，或者一百，跳完只后我会惯性的晃晃手，有两种原因：一是手跳的有些酸，二是手不小心被抽到。

五十米长跑，跑步我只会慢跑，长跑的话，只要腿在快一点就行。如果你光看的话，是有一些长，但是一跑起来，真的没有多少。可能是跳绳上下蹦的原因，导致我的腿会有一点疼，跑的稍微有点慢。

立定跳远，我姐和我哥说他们学校的男生随便一跳就是两米五，我在家里试了一下，按脚跟算，一米五没有问题。加上钱两项的运动，我的腿快走不动了，所可能有一些低了，可是，我已经尽了最大努力。

这一次考试，虽然评分还没出，但是以后，我会越来越好，跳的又远又轻松。

天空是小鸟的家，地面是花草树木的家，池塘是鱼儿的家……而我的家，就在海怡东方的二楼，那里面装着满满的爱和温暖。

打开家门，穿过鞋架，就是客厅了。客厅里最引人注目的是弟弟玩玩具的垫子，在垫子上有小动物的图案，十分可爱。弟弟可喜欢在上面认小动物呢。小垫子右边有一个木头做的桌子，这个桌子很大，是两层的，平时远远望去跟正常的桌子没有什么两样，但近看时会发现桌面上有一条缝，只要爬上桌子，下面的那一层就会清晰可见，我爸爸在里面放了茶叶，妈妈在里面放了果干，而我也在里面放了我最喜欢的零食——巧克力。

在桌子旁边就摆放着雪白的沙发。沙发上有小猫图案的抱枕，弟弟总喜欢抱抱它。但因为他在长牙，所以会把抱枕当作磨牙的东西，咬得上面坑坑洼洼，现在的抱枕上全是弟弟的口水了。这沙发用处可大了，爸爸一下班累的不行，他一躺到沙发上，劳累一下子就消失的无影无踪。

在客厅的左边就是卧室。一开门，就能看到一架上下床，这个上下床是海盗船的样式，下面睡着妈妈和弟弟，而上面睡的就是我。在上下床前是一个桌子和好几个储物箱。桌子实际上就是妈妈的化妆台，这化妆台里面放着各种各样的化妆品、面膜和各种说不上名字的护肤品。储物箱里放着的是弟弟的衣服，裤

人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭

今天刚好周末，一到家，我就铺好了垫子，满怀自信的按老妈教的步骤练习起了“平板支撑”。

我先用两手支撑在垫子上，两脚尖撑地，把身子撑起来，再慢慢地弯曲胳膊，试图把手臂撑在垫子上，坐好平板支撑的标准姿势，可是只听“嘭”的一声，手臂还没碰到垫子，那细条般的胳膊就再也支撑不住，身子急速的“垮”了下去，如同没有了桥墩的桥梁似的。我，重重的摔在了垫子上，第一次尝试以失败告终。怎么这么难呀？我本以为这对我来说，就像张飞吃豆芽——小菜一碟，可没想到“开局不利”。

唉，我盘坐在垫子上，灰心地叹着气：“怎么会这样呢？”。

“咋啦，这么快就不行啦？”妈妈从厨房里探出脑袋，戏谑地冲着我笑了笑。“谁说的！”我不服气地从沙发上一跃而起，准备“东山再起”。

这一次，我按照上面的步骤，慢慢地曲臂支撑到垫子上，终于做好了平板支撑的标准姿势，我的心里一阵狂喜。一分钟是这次的奋斗目标，看着眼

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

体育课上，老师说：“这个学期我们要学一个叫前滚翻的动作。”

看着老师做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好难啊！”

这时，老师让大家分成几个小组，按照刚才示范的动作，轮流到垫子上练习前滚翻。轮到我了，我俯下身，双脚并拢，两手撑在垫子上，头一低，身体向前，双脚轻轻一蹬，整个身子就向垫子的一侧倒了下去。同学们都笑了。

一个星期后，我的前滚翻还是毫无起色。每天晚上，我都会在床上练习前滚翻，练得我晕头转向，依然没找着感觉。

一个月后，有的同学不仅学会了前滚翻，而且还非常熟练。我呢，还是无法顺利完成这个动作，总是滚歪掉，急得我团团转。

回到家后，爸爸见我愁眉苦脸的，问我怎么了？我把事情原原本本地告诉了他。爸爸听了安慰我说：“别灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滚翻有两个诀窍，第一：手要用力撑。第二：脚要用力蹬！”他在客厅地板上铺了个垫子，让我按照他说的那样做。第一次我还是滚歪了。第二次，爸爸在后面轻轻推了我一下，我滚了过去。第三次，我双脚尽量靠近双手，用力一蹬，啊！竟然自己翻过来了。我高兴地跳了起来，赶紧趁热打铁，继续练习，把感觉找准。爸爸边看边赞：“看，不是成功了吗？掌握要领，你行的！&