埃塞soe和深烘

英华，我在这里学习了很多知识，这里的老师教导我们做人，做事的态度，一眨眼的功夫我马上就要毕业了。我和您已经有了深厚的感情。我的内心里特别的悲伤。着五年的情谊怎能说忘记就忘记呢？

在刚来英华的时候对这里人生地不熟的感到很害怕，但我也很好奇因为这我产生无限遐想，比如我的同学是谁会是怎样的老师，这里有什么样的安排。这都让我感到疑问。后来我见到了我的第一位老师王老师，王老师很慈祥，从她那灿烂的笑容里我可以感受的到老师的那种热情。当我渐渐的长大我同时也换了一位老师是耿老师这是一名做任何事都不会拖泥带水的老师做任何事都和快速，在她的培养下我们的成绩飞速上升，使我们成为了做任何事都是第一名的班级。五年级我们有换了老这是第三位老师我们在刚刚看见她的时候感到也是很慈祥，可老师告诉我们她是一位雷厉风行的一名老师做任何事都有高效率，高标准，严要求的做好，这是让我最敬佩的一名老师，因为我从来都不会接近任何老师除了教我们五年的李老师数学老师。可她让我感到慈祥让我敢于接近和交流。渐渐的我在英华已经待了五年，这五年我和英华共同进步，共同努力，共同奋斗。才让我有了现在的成绩。

在五年级的第一次自我检测的时候我们没有考好，在讲报纸的时候老师用的方法和其它的老师大大不同先是让我们分

在龙城的大街小巷，烘糕可是无人不晓，烘糕是湘乡的特产之一。至今已经有近200年的历史了，新的千年到来，几百年积累的烘糕加工技艺面临着失传，这次四年级的小记者们将一同去探访“张师傅食品厂”了解传统工艺，同时也走进烘糕背后的文化。

制作烘糕，要先把大米粉碎，再把粉碎后的大米加入其他原料进行搅拌，放入模具打压后，用切割机把它们切成一块块的烘糕模型，最后把一块块没熟的烘糕放到传送带上，传送带经过三到四百度的高温，最后把香喷喷的烘糕带出了“大炉”。

我们小记者听着制作师傅的解说，看着香喷喷的烘糕，垂涎欲滴。师傅要我们尝尝红包的味道，我们哪里还客气呢？烘糕入口，酥酥脆脆，香甜可口，让人难以忘怀。

参观完烘糕的制作，小记者们还带着好客的张师傅送给我们的一盒盒烘糕，依依不舍的返回了学校。

今天太阳公公虽然藏起了他的笑脸，但我们东方红学校四年级的小记者个个喜笑颜开，因为我们一行在老师的带领下准备去参观张师傅烘糕厂，并亲自体验烘糕的制作过程。

听老师说，湘乡烘糕有史记载是清雍正元年，鼎盛时期是曾国藩组建湘军把湘乡烘糕作为军粮，湘军在全国作战屡建奇功，班师回京后被钦赐“贡糕”，直至抗日战争约近一个世纪。

想着我们湘乡烘糕曾经的辉煌，听着同学们叽叽喳喳的议论声，我们搭乘的汽车不知不觉就来到了位于市内南津路的张师傅烘糕厂。

下了车，小记者们排着整齐的队伍随工作人员有序地走进了包装室。一阵淡淡的清香从里面飘来，只见一位工作人员动作非常麻利地把刚刚烘好的烘糕码得端端正正，旁边摆满了各式各样的包装盒。我想，这些烘糕不久就会走进超市，走进千千万万个家庭，成为大家茶余饭后的饮食吧。想着想着，忍不住咽了一下口水。工作人员似乎看到了我的馋相，拿了一些新鲜出炉的烘糕给我们。我拿起一块，闻了闻，香香的；尝了尝，脆脆的。

吃着香脆的烘糕，我们随着工作人员来到了会议室，想了解关于烘糕更多的知识。技术人员告诉我们，烘糕主要是由大米、水、蔗糖合成的。有同学问：“叔叔，现在你们厂主要生产哪些类型的烘糕？”“除了传

今天一早老爸把我送到了深澳（申屠阿姨家）美好时光就从这里开始了！从桐庐家里到深澳大约要开车半小时左右，感觉上车没多久就一下满是田野的美丽乡村，到处都是田园风光随时吸引着我的眼球，让我的心情非常的舒畅！

不知不觉就到了深澳，老爸吃了一下早餐交代了几句就走了，没有错，今天我要住深澳了！我们几个也都吃完早餐后就上楼到申屠阿姨房间开始我的假期作业了，另外呢，还有两位阿姨，一个背着一袋子书，傲慢的说到：“今天我要在监督你做作业的同时看书。”申屠阿姨满脸不信的说到：“你要看书？看书的可能性估计也就百分之一！”，还有一位阿姨戴着一副很有学识的眼镜，一手拿着手机，一手捧着一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的所有数学书走了过来。然后申屠阿姨就热情的对我介绍道：“哦，对了，这两位是我同学，其中这戴眼镜的是上午给你补习数学的。”我面无表情的马上回到：“哦…哦！”

上午我花了好几个小时终于完成了数学作业，别提有多开心了！中午吃过午饭后有一个午间自由活动，我随便扒了几口饭就拿起一个史比仔的石膏娃，准备用颜料涂一个草莓史比仔！一定很少女心，想想都激动！说

夜渐渐地，深了。生活在成都这么多年，还没见过成都深夜的夜空呢。

我关上屋里所有的灯，任凭夜色肆意映入我眼帘。“这么晴朗的天气，该有星星才对。”我摇摇头，暗自地想。刚好十二点过几分，家家户户的灯光早已黯淡下来，只有路灯还亮着。一排排的闪烁着，你一晃眼，好似那就是星星。路上依稀有那么几个人影车影，走在这抹夜色的背景里。过去，人们依靠北极星找到家的方向；后来，路灯照亮人们的归路。

夜，比起浮躁的白昼，似乎更招人喜欢。

这几天的成都，已是炎热难抵，毒辣辣的太阳挂在空中，聒噪的蝉鸣日夜不停吟唱在树林之间。窗外没有一丝风，从空调房迈出一步都要莫大的勇气。还好，太阳终究会落山。天渐暗了，暑气也渐渐消退。

自古以来，勤劳又智慧的人们早已发现了昼长夜短的自然现象。夏天昼长夜短，清晨六点就露出第一抹阳光，晚上八九点钟光影才慢慢暗淡下去。从傍晚到黄昏到夜晚再到深夜，不过是一个又一个夜渐深的过程。

夜，总能让人变得多愁善感。不知从何时起，月亮渐渐从城市里消失。大概是闪亮的霓虹灯夺去了它的光芒，又或是高大雄伟的建筑遮挡了它的身影。我爱在深夜看天空，深夜的天空洞而深邃。天空那么辽阔，大概可以包容我所有的委屈吧。我喜欢月亮，我希望可以用相机记录下美好。在成都

天边渐渐氤氲出一丝灰白，透着凉意。昏昏沉沉的，好困，骑上单车，看了看表，天！又要迟了！时间总是这么无情吗？心中恼极了，似有着波澜的水，不得平静。

后桌是个极安静的人，就像是静静的水面，很平、很稳，和我截然不同。我风风火火冲进教室时，他恰好抬头，看到了我，他很自然地说了句：“早上好！”我先是一怔，随后结结巴巴地回了句“早上好！”奇怪的是，原来的那些懊恼似天边或卷或舒的残云，被风吹散了，心情变得好了。

起初，只觉得好玩，也开始和后桌打招呼，说些“早上好”之类的。但我的内心仍偶尔有着些起伏的波澜，也总只能在小的范围内流动。可是那位安静的后桌并不如此。他总是平平和和的，也总是将“谢谢”“对不起”“请”这些词自然挂在嘴边。大家觉得这样既疏远又可笑，我也这样认为，便问他：“你为什么总要这样彬彬有礼呢？不觉得会让人产生距离感吗？”他愣愣地看了看我，然后挠了挠头说道：“有吗？这只是我的习惯啊！”“要相信道德的力量。我并不觉得会产生距离感啊！如果让你觉得有了，对不

当今时代，网络世界愈发“超能神奇”。不论何地，已鲜见有人阅读纸质书籍。我们总是行色匆匆，把玩着智能手机与平板电脑。

我们似乎已沉陷碎片化阅读而不能自拔：我们想查找某个知识，只要输入相关词语，互联网便会将答案呈现眼前，我们的大脑不会再深入思考；我们每日在空闲时刻刷手机，不知不觉地被这“碎片化”阅读吸引，以至效率低下；碎片化阅读让我们自以为增长了无数知识，而事实上，若再深入探究，我们便会词穷……

因此，我努力使自己成为不是随便浏览一下即可满足的读者，我流连于购买纸质书籍给我带来的快乐。我更努力地使自己深入阅读：一读提问题，第一遍读时边读边提出问题，带着问题诵读全篇；二读划重点，第二遍读时划出重点词句反复朗读成诵；三读作批注，第三遍读时在感触颇深的段落旁作出相应批准；四读写感想，第四遍读完，写出文章的精彩之处和自己的思考与感悟。如此几遍下来，相这于容易烟消云散的碎片化电子阅读，阅读的本真才能得以彰显。

比如，在了解《红楼梦》中凤姐这一人物性格特点时，碎片化阅读可能使我们轻松得知她是一个“机关算尽太聪明”之人。她贪婪而自私，面对“权”

一句简单的鼓励，像是干渴已久的大地所渴望的雨水，落在我的心里，深深地影响着我。

到了初三，在学校的安排下我遇见了新的导师，她带着黑色框的眼睛，很喜欢笑，有一句经常被我们拿来开玩笑的口头禅：“加油！”

放寒假前，她曾单独把我叫到屋里，从我进门就注视着我，先轻轻的对我笑了一下，而后伸出右手揽住我，把我拉得进了一点，对我说：“在寒假一定要努力学习锻炼啊，保持认真学习的劲头，加油！”整个过程非常简单，只有短短的一分钟。

老师简单的一句话轻易地在我波澜不惊的心里吹出了波浪。在太阳还未到达的冬日清晨，我在老师鼓励的话语中坐在书桌前开始一天的学习；在阳光明媚的正午，我穿好外衣，在老师认真的嘱咐里出门锻炼。到了傍晚，跑了整整一天的彩云伸了个懒腰，把身子拉成一条长线；树木和着微风歌唱，低垂枝叶准备休息。我抬起头，望向最远处的高楼，我知道我被老师的话语深深地影响着，我将努力地向着自己的目标奔跑。

开学了，老师又一次叫我去找她。我的脸上洋溢着笑容，正为自己一个寒假的努力而沾沾自喜。老师盯着我看了一会儿，说道：“你还要再对自己狠一点，加油！”着仍然是一次简单的谈话，但起内容却深深烙印在了我的脑海里。在接

风从水上飘过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。你从我的时光走过，撒下一路欢悲。

岁月的小船在亲情的海洋里尽情徜徉，我的思绪也随之飘荡。那个酷夏，空气中散发着的热量，似乎要将周遭的水分尽数蒸发。我轻轻推开小院的那略为破旧的木门，悄悄地探着头。外公在小院里的椅子上悠闲地坐着，手中蒲扇轻摇。我一路小跑过去，大声呼喊着他。

“姥爷！”外公如同从睡梦中惊醒一般，惊喜地看着我，脸带微笑。他缓缓从椅子上站起，伸出手将我额头上那被汗水打湿的几缕散发轻轻别到耳后，那双饱经沧桑的手上尽是岁月留下的痕迹。“我今儿炸了鱼，待会儿给你盛出来。”我回应着，脸上是止不住的笑意。

外公的眼神如那历经千年的月亮注视着调皮的星星，安静而慈祥，总带着一丝对后辈的宠溺。而我总是喜欢抱住外公，“呵呵”地笑着，仰头与他对视。他又拿出那已经有些老旧的扇子，在我的头顶扇起风来，为我驱散夏日的燥热，带来几丝凉爽。彼时小院里突然吹过暖风，吹动了那翠绿的小草，发出一阵“簌簌”声。

在我年幼时的记忆里，母亲是忙碌的。她总是会将我送到外公的小院里。小时候的我像只&ldqu

在长滩在第四天，我经历了一次不一样的旅行，漫游海底世界——海底深潜。

在马力欧潜水中心，首先教练给我们上了一堂生动的潜水课，教我们许多潜水的基本知识。包括如何在水底排水、呼吸、耳压平衡等内容。课程结束后，我们坐上了嘟嘟车，来到海边，在海边先进行了简单的适应性训练之后，我们乘船出海，到达目的地。

换上空气瓶，我开始了海底之旅。每个队员都有专门的教练保驾护航，我们就在教练的带领下慢慢向海底深处潜去。在往深海潜去的过程中，因为一时不适应海里的水压，耳朵有点难受，我就不停地回忆潜水课教练教的动作，保持耳压平衡，用手按住鼻子咽口水或者擤鼻涕。

神奇的海底世界里第一批欢迎我们的是几只海星。他们是肉色的，背上有一些黑色的小块。我轻轻地坐到海底的沙地上，从十几米深的海中仰望海面，还能看到海面透过的光线。休息片刻后，我们慢慢地起身向更深的海底游去。

游了一会儿，眼前就开始出现一些五彩缤纷的珊瑚。越往海深处，珊瑚越来越多，构成了一片珊瑚群。珊瑚有大有小，花花绿绿，形态各异。有体积巨大的，也有小小一簇簇的，有的象扇子，有的又好像是一张大网，更有的象刚出锅的包子，有的珊瑚还随着海水摆动看似柔软异常。许多小鱼在珊瑚之间游来游去。这些小鱼也是五彩斑斓颜色