埋下头的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

人生如河，我们总是疲惫于人生之河的杂乱烦琐；

人生如季，我们总是顾忌于四季交替的变化万千；

人生如月，我们总是感叹于残月如钩的悲欢离合。

于是，在人生的征程上，我们不得不瞻前顾后，可你为何不低下头看看呢？

——题记

在平静时遥望明亮灿烂的星空，看着远处飘渺的星系，可望而不可及，于是心里就有了一种对未来的憧憬和人生的迷惘。

在悲伤时回忆曾经的年华，看着一幕幕往事电影般的从眼前掠过，形成一个个华丽的光斑，于是伸出手努力的去抓，想要留下曾经的美好。却只抓到了一晃就散的幻影和无奈的哀愁。

幻想以后，遥视生命，总会觉得时光太慢，时年太远；

回忆以前，体会沧桑，就会有往事皆空的感叹，怅叹错失的机会，离别的某些人和事。于是，生命里开始拥有了太多不可以被舍弃的东西，心中愈加沉重，瞳孔愈加涣散，因为拥有了太多的失望和创伤。

深夜，脚下不经意的一瞥，明锐的月光射进了我的眼眸。

月光毫不吝啬的洒向大地，它给与每个人的光泽都一样多，公平，公正，不会因为谁喜欢就多给一些，也不会因为谁讨厌就少给一些。它与太阳昼夜交替，慈祥的抚养着世间的万物。看着它，心中突然有了一种不言而喻的感觉，心中也逐渐轻松。所有时年的变化对于每一个人不都是一样的吗？也许昨天的你因为失败而灰心，

如今，科技飞速发展，智能手机也普及到了百姓的生活中。然而，科技是把双刃剑，手机在带来便利的同时也潜移默化地改变着我们的性格和生活方式。社会中“低头族”日益增多，冷漠与空虚也在无声蔓延。生活，是否真的“机”不可失？

近年来，世界各地因不恰当使用手机而造成的事故层出不穷：德克萨斯学院的一名学生开车时发短信落入峡谷，导致其颅骨断裂；在澳大利亚，一名女性游客太专注于玩手机而掉入冰冷的海湾，不会游泳的她在获救时仍抓紧自己的手机；在中国，一年轻男子边看电视剧边横穿马路，遭到飞驰的轿车撞击，当场身亡……这些事件的发生使我们震惊，更值得我们深思：手机中的社交软件、游戏和视频播放器，难道比自身的人身安全更重要吗？

答案很明显。生活并非“机”不可失，手机也定无生命安全重要。那么，是什么让人们沉迷于手机，成为“低头族”呢？

归根结底，是因个人自制力不足，才导致低头族现象泛滥于社会之中。科技发展的初衷是造福人类，让我们的生活更安全、快捷、便利。的确如此，我们的生活质量随着科技的发展在不断提高。但不知为何，在日常的生活中，耳边似乎少了欢快的谈笑，身边多

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

几米在他的《希望井》中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面闪烁的星光。我在这最深的绝望里，遇见最美的惊喜。”

人生不会是一帆风顺，一定会遇到高潮和低谷。但是，无论你是春风得意，还是处处碰壁，试着低下头，一定会有别样的收获。

被称为“美国之父”的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈，那时他意气风发，挺胸抬头迈着大步来到了老前辈的家。一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不停地用手揉搓，一边看着比他身子矮一大截的门，出来迎接他的前辈看他这幅样子，笑着说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住该低头时就低头，这也是我要教你的东西。”富兰克林把这次教导看成是一生中最大的收获，而也因为这一准则使他受益终生，功勋卓越。

还有一则故事，薛谭跟秦青学唱歌，他还没有把秦青的技艺学完，就自以为学成技艺了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁边给他饯行，这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高声唱起来，声音震动了林间的树木，反激出的回音挡住了天上的行云，薛谭

疲惫于人生道路上的烦琐杂乱，穿梭于忙碌的人生路口，为何不低下头看看？

也许平凡与伟大之间只有一步之遥，那一步就是一个十分简单的动作——低下头看看。

“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”也许“会当凌绝顶，一览众山小”是他们的愿望，但他们却不知潺潺小溪竟有“何必奔冲山下去，更添波浪向人间！”的情怀。

站在路边，可以不向前看，向后看，但必须低下头看看。看看花花草草，看那下面的万千世界。

他已是一位国家领导人，他一向性格高傲，总认为自己高人一等。他住的大厦共25层，而他家就在第24层；人家上电影院看电影都想向前排靠，但他却极力往后挪——后面高。在他极力追求“高”地位的同时，他却忽略其中的主次：住在高楼，但下楼却需很长时间；坐在后排，虽然“地位”高，但离现实却远了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，他已退休，再也爬不上那么高的大楼，再也坐不上那么高的位置了，但同时他也得到了许多。住在低层，自由自在，随时出去，随时进来；住在下面，身处前排，是非明辨，立场清晰。

那是一天早晨，退休的他呼吸着雨后清新的空气，

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平