城里拼音

小王是村里唯一一个有出息的青年，从小就有志气，这不，刚升上科长就来接父亲老王去城里住，街坊邻居都是羡慕不已，都说老王家是“祖坟上冒青烟了”，可是，老王的心里却是千般不愿意，因为他老是惦记乡里的街坊邻居，更惦记着家里几亩田地，说什么也不肯跟小王去城里。

终于，在小王的再三恳求下，可算把老王请到了城里，这刚一进小区，老王就开始像打了鸡血似的，一张老脸像打了褶皱似的笑开了花，见到一个人也不管小王认不认识就开始打招呼：“你好，你好！”这真是让小王尴尬至极，因为他跟小区里的人关系并不好。

楼下水果摊小贩李姐，有一次卖给了小王一个不新鲜的西瓜，所以小王对她的印象一直不好，之后说话的次数更是少之又少。

隔壁的李大爷整天紧绷着脸，每次见到小王都不苟言笑，就好像欠他钱似的，小王更是对他避之不及。

还有物业小陈，曾与小王结过仇，上次小王家水管漏了，家里就像发大水一样，联系了物业好久都不来修，气急之下小王跑到物业说理，却正好赶上小陈值班，本以为有邻居办事可能会好一点，没想到一点没帮上忙，反而还教训了小王一番，说他“没素质”，跑到物业耍酒疯。从小就有志气的小王，更是觉得受到了侮辱，从那以后再也没与小陈说

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

昨日的旧事，长满了记忆的忧伤，连续阴霾的天气让心情也长满了厚厚的一层青苔，感觉怎么也打扫不干净这满脑的晦气。只有这静静的夜，感觉才是真正属于自己的。摒弃了忙碌的盔甲，在音乐中释放的不仅仅是一份沉重，更多的是一种心情。

城市的夜的确很美，带着一种意念中的美满与企望。夜深人静之时，那一抹月光如水般轻泻在窗前，就这么悄无声息地走进你的内心深处，一次次地抚摸着那些逝去的东西，让人情不自禁地走进记忆的漩涡。想想这迷人的月色里一定隐含着太多动人的心弦，但真的不知道里面有没有一根是真正为自己弹奏的。今日的夜没有月色，凄楚的风再次响起，反复地叩击着自己的心房，带走了满天星光，也熄灭了心中升腾起来的一点点光亮。

日子像风一样逝去，带走了华章锦绣，许多话到了嘴边又咽了回去。说与不说，在这样一种境遇中，感觉已经成了多余。当希望一次次化作肥皂泡的时候，真的害怕梦终归有干涸枯萎的那一天。每当这样的境遇，习惯了借音乐去慢慢地销蚀这份缺憾。许美静的歌曲是最适合夜间静听的声音。一首《城里的月光》再一次恍惚地走进了自己的忧伤，与城市的夜一起，迷失在挥之不去的心境中。

有时想想，也许是自己过于在乎，反而成了一种负担。每个夜晚不可能都有柔和的月光，当不再去想，也许一切都水到渠成。但不管

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

一天傍晚，小兔子在林子里散步，小松鼠急急忙忙跑过来，距离很远就对小兔子大声喊：“快跑呀，快跑呀！大灰狼来追我们了！”小兔子听了，赶紧向林子东边跑。它们跑呀跑呀，跑呀跑呀，不知不觉就跑出了森林，来到了城市。它们俩儿被眼前的景象惊呆了！

它们看见好多“斑马”躺在地上，急忙跑过去和“斑马”说话：“斑马兄，斑马兄，你躺在这儿干吗？”可是“斑马”根本就不理它们。这时，一位女士看到了它们。“哇，好可爱的小动物！”那位女士大叫起来。接着，她就把小兔子和小松鼠抱回了她自己的家。回到家后，她给了小动物最好的“待遇”，还教给它们武功。现在，森林里没有一个动物是它们俩儿的对手了！

几天后，小兔子和小松鼠回到森林里，正好遇见那只经常欺负小动物的大灰狼，它们不费吹灰之力就把大灰狼打得七窍流血，惨不忍睹。就这样，它们为动物除害，成为了森林里的大英雄！

城里人家，虽然住着宽敞的房屋，但总爱在窗台上放几盆花，或百合花，或凤仙花，让这些花慢慢长大，长出窗台的栏杆。当花儿谢了，小小的果实便长了出来，果实略微张开，风一吹，种子便弹出果荚，散向四面八方。像这样有趣的装饰，比一些人家窗口安装的保笼，可爱多了。

有些人家，还在阳台上摆满了多肉植物。仙人掌，碰碰香，玉露，金枝玉叶，厚脸皮，它们排列整齐，玲珑可爱，萌中带着几分华丽，显出城里人工作之余的休闲与快活。还有些人家，在阳台上挂一个鸟笼，里面养着鹦鹉。银色的鸟笼，五彩的鹦鹉，一副可爱的样子。大晴天，经过高楼时，经常会看见一人一鸟，正在练习说“你好”呢！

宠物，城里人家照例总要养一些的。小则蜗牛、金鱼，大则波斯猫、贵妃犬。晚饭后在小区里散步，经常会看见一个人身后跟着一条狗，悠哉悠哉的，不时地去草地上吃吃草，或是撒一泡尿划地盘，虽然它知道自己只能住在主人家。

在高楼旁倘若有一个池塘，那么在绿树阴下，在喷泉口旁，会见到一群金鱼，游戏水中，不时地游到冒着水泡的喷泉口上去冲冷水澡。即使附近的鹅卵石滩上有小孩在打水仗，它们也从不吃惊。

若是在春天的晚上去小区里走走，常常会看见妇女们跳广场舞的情景。她们让音响亮声歌唱，随着节奏舞动起来。天上的月亮，习

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平