埔 读音

摇摇晃晃，晃晃摇摇。爸爸开着车把我们带到了泉州浔埔村。这个不知名的渔村，却给我留下了深刻的印象。

爸爸摇下车窗。一股刺鼻的腥味把我从睡梦中熏醒了。寻着海鲜的味道，我们来到了一个卖海鲜的摊子。放眼望去可以看见几艘小船正在远处的海面上跌宕起伏。两艘巨大的渔船像泰山似的立在海面上。

路边摊子上的海鲜品种繁多。身披青衣的花蟹，头戴钢盔的面包蟹，足蹬吸盘的章鱼。大大小小花花绿绿，还有许多叫不出名字的海洋生物琳琅满目，应有尽有。海鲜，此乃浔埔一绝。

咦，这不是海蛎壳吗？它怎么会被用来建房子呢？原来这就是浔埔二绝-蚵壳厝。因为海蛎壳坚硬而造价又便宜。所以浔埔人家都爱用海蛎壳来建造和装饰自己家的房子。这种做法已有几百年的历史了。

说完浔埔二绝你就要问我了三绝是什么？那就是浔埔妇女的“头上花园”。走在浔埔路上。当地的妇女头上都别着好几束花呢，有鲜花，有绢花，有玉兰，有百合。那一朵朵婷婷玉立，娇艳欲滴的花朵在他们头上显得婀娜多姿。

夕阳西下，我们踏上了归途。浔埔，这个美丽的渔村，那里鲜美的海鲜，特色的蚵壳厝，美丽的鲜花头饰。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天，我随着“圆梦工坊”的队伍来到了久闻其名的塘埔村采风。塘埔村濒临榕江北河，位于渔湖东部。这里江河交汇、沃野广阔，昔有“鱼米之乡”美誉，是榕江岸边一颗耀眼明珠。

塘埔湿地公园

我们笑着跳着，向东边跑去，拐了个弯，来到了塘埔湿地公园。眼前已经不再是昔日那个臭烂的垃圾场了。“哟，什么时候焕然一新啦？”我带着问题走进了这个美丽的花园。

一阵花香扑鼻，仿佛穿越了我的全身，“哗哗”的流水声贯耳而来，映入眼帘的是一座巨大的水车，它竖立在人造湖里。我坐在湖边的一块木墩上，观察着，思考着，它是怎么运转的。这时，背后传来了一个声音：“这座巨型水车，是用电池使它转动的。”真是“一语惊醒梦中人”啊。转过身去，原来，说话的是我们的导游，老师让我们称呼他“校长”，他穿着一身西服，一双油光滑亮的皮鞋，看上去就是个知识分子。“这个湿地公园，始建于2017年，……”校长的讲解让我们对公园有了更全面的了解。

几只鸟儿飞了过来，阳光普照，微波粼粼，青草茵茵，百花争妍。

今天，在老师的带领下，我和同学们来到了塘埔村。早上9点左右，我们在塘埔湿地公园集合，老师还为我们请来了一位特殊的导游：塘埔学校的前任校长。

走进公园，映入眼帘的是一座大水车，水车身上装有许多小竹筒，水筒会在进入池塘时装满水，加快水车的转动速度，在达到最高点后，它又会随着车的转运把水倒出来。可是，池塘里的水并不是流动的，那么如何使水车转动呢？而且它的后面为什么有一部分是凸出来的？难道是电机？我向校长请教这几个问题，果然，在凸出来的部分里，装有一台发动机，用齿轮和链子连在水车的转动轴，驱使水车转动。

在水车旁边，还有一座荷兰风车，风吹过时，它缓慢地转动着。

草地上，小孩子和老师们在尽情地玩耍，追着蝴蝶、蜜蜂，相互打闹，开心地笑着，给这明媚的春天增添了几分艳丽的色彩。小花灿烂地开着，和草地配合着，可真美。

校长说：“这个公园是在“创文”之后建造的，这里有上百种花草，但我们在意的不是它们是否名贵，而是与自然的和谐。有的人以为自己是地球的主宰，肆意破坏环境。其实在大自然面前，我们是微不足道，人类是大自然的一份子，没有自然，没有地球，就没有人类。”

是啊，人类不过是大自然的一份子，如果不是大自然的恩赐，我们又怎能生存

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

沿着榕江往南走，不一会儿，一块黄色的石头映入眼帘，近前可以看到石头上刻着“塘埔工业村”五个字样，这是著名画家关山月题的字。

车子停在沙地上，一片白沙与中间五颜六色的公园形成鲜明的对比，这片草绿花红的地方就是塘埔湿地公园，说是公园，面积却不大。走进公园，一架旋转着的棕色水车便吸引了我。我踩着石板，走到水车前，水车正不紧不慢地旋转着，水从低处往高处攀爬，又从高处落下，落水之声和周围孩子们玩耍的声音交织一起，虽算不上交响曲，但至少是一首优美的歌曲！

各式各样的花儿，用各种姿势展现出自己的美，蜜蜂“嗡嗡”地盘旋在花上，从这一角度看去，透过树影，隐隐约约地看到风车的一角。

风车，不大，但很精致。白色与棕色结合着，有一番异域风情，周围还贴着一些灯，我想，夜晚时它一定更美。

孩子们的笑声再次在耳边响起，他们在追逐着飞翔的泡泡，泡泡在阳光的照耀下，闪出多彩的光芒，它们好像带着孩子们的欢乐，带着这里的美丽飞向更远的、更高的地方去。

跟随着校长走过长廊，我才知道，这片美丽的公园，原本是塘埔垃圾堆放中心，两年前，这里垃圾堆积成山，臭气熏天，环境极为恶劣，严重影响人们的生活。

再看看眼前：花红草绿，杨枊依依，小溪潺潺。百姓生活富了

各位大朋友们，大家早上好！今天我将带领你们去看一看这个位于惠城区下埔路的下埔小学啦！请跟我走吧！

现在我们在小操场，你可以看见这周围的花花草草都在跟我们招手呢！大家也跟它们打一声招呼吧！看！这里有一个巨大的石像人正在看书，你看她看得多认真啊！看小操场旁边还有一个“清幽池”。通常下课了，同学们都会带着学校发的早餐去喂清幽池里的小鱼。“清幽池”旁边就是我们的“作品廊”。用一些纸或红包等材料做出的手工就会挂在那儿，春节的时候这里就会挂满灯笼，可好看了！

我们沿着“作品廊”来到了我们学校的书吧。我们学校共有两个书吧——一个叫“十里春风”，一个叫“万紫千红”，分别给一、二、三年级和四、五、六年级借书。我们学校会给每年的毕业生送一本书，这是为了让毕业生开开心心地毕业。

书吧前面就是我们的大操场，通常下课，同学们都会去大操场活动一下。有的人会下来跑跑步，有的人会下来看看蓝天，有的人会下来玩些小游戏。

无论我的学校将来会变成什么样，我依然热爱它。

今天的游览到此结束，欢迎下次再来我们学校参观，再见！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

塘埔湿地公园，久闻其名，据说这里曾经是一片荒凉的垃圾堆，后来塘埔乡贤在这儿投资，把荒地变成美丽的公园。

我们一走进湿地公园，就留意到，这里的地面真干净啊！比得上吸尘器刚清扫过的。这一带的清洁工打扫十分卖力，几乎一点尘土都不放过。听黄校长说，每月村委只给他们一点象征性的补贴，他们本着为村里服务的心，不在意补贴不补贴的，都很认真地做这项工作。

小路两旁的小草姿态万千，生长仿佛没有阻碍，爱长什么样就长什么样，有的长得壮，有的长得细；有的长得密，有的长得稀。豪放又温柔，可爱得很。

再向前走，路边齐刷刷地排着一朵朵花，风一吹，便开心地摆着身子，向路人点头问好。没觉得这里少什么，倒感到有些东西溢满——是热情啊。

走上木桥，桥下是环绕着园子的小溪。溪水上躺着一片片荷叶，在蓝天下舒服地休息。荷叶旁边站着几朵未开的荷花，像他们的好伙伴，陪伴着他们。溪上安放了一架巨大的筒车，据说筒车是唐朝的时候，人们为了减轻农业体力负担而制成的，不过，这里的筒车不是服务农业的，是供游人欣赏的景观。

这时，我们看见溪上漂浮着死去的鱼。我们指着谈论，给我们讲解的黄校长便立刻叫人来清理，工人们飞一样的速度打捞死鱼后便继续打扫了。我们突然醒悟，哦，这个美丽洁净的地方并不是

今天，晴空万里，微风拂面，我和父母一起去塘埔湿地公园游玩。

走进塘埔湿地公园，一片绿茵茵的草地吸引了我们。我和弟弟跑过去，在草地上又蹦又跳，兴奋极了！在一座大风车前，我驻足观赏，这里有许多五颜六色的花朵，它们犹如可爱的小精灵，争先恐后地展现自我。花儿的芬芳清香，弥漫在空中，令我们陶醉。为花儿拍下几张特写，与棕红色的大风车合了影之后，我们继续往前走。眼前是一座水车，水随水车的转动起起落落，一旁坐落着一座小木桥。走上木桥，可见鱼儿游动，水渠边有红花、绿叶和高树，整个公园美丽极了。

我问爸爸：“爸爸，公园以前就这么漂亮吗？”

爸爸望了望公园，又看了看我，说：“不是的。以前这里可是个垃圾场呢！”我们大吃一惊，这样美丽的地方竟然是垃圾场！爸爸说：“就是因为‘创文’，2017年下半年以来，凤美街道塘埔社区响应上级的号召，提出全村‘富而思洁，富而思美’，人居环境整洁工作总要求，积极践行绿色发展理念，建设文明新村，营造一个良好舒适的幸福家园。社区干群齐心协力，对社区内河全面开展河道清淤疏通工程，以清理垃圾、水浮莲和淤泥为主。”弟弟问：&ldquo