埠头读音

谁不爱自己的家乡？她的山山水水，一草一木牵动着多少人的心。提起她，谁不心潮澎湃！想起她，谁不激情荡漾！因为，她有最独特的地方。

我的家乡塘栖是一个千年古镇，是名副其实的江南水乡，可谓河多，漾多，塘多，那波光粼粼的碧水就像把剪刀将塘栖的土地裁得支离破碎。

她有闻名中外的广济桥，有“鸣鹤忽来耕”的宋梅亭，但我最爱家乡的河埠头。塘栖这个水路码头开门见河，出门见水，自然也少不了河埠头。

“家家有一条小船”，传到我们这里就成了“家家有个河埠头”。河埠头虽然是用石头砌成的，没有任何装饰，可在自家人眼里，却像是能工巧匠精雕细琢打造出来的工艺品。

每天早晨，妇女们提着桶，拿着盆，嘻嘻哈哈地到自家的河埠头洗衣。霎时，原本安静的河畔热闹起来了，笑声，流水声融合在一起，仿佛成了一支美妙的交响乐。

夏季的傍晚，河埠头是孩子们的乐园。天真可爱的孩子赤着脚，三三两两在那儿摸螺蛳：瞧，他们把裤腿儿卷得高高的，河水冲着他们的小腿肚……“哇，我摸到了一颗，很大哦！”“哼，那有什么了不起，我也摸到一颗，比你大。”小天使们撅起嘴吵架了，可大家脸

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“当当当……”远处的河埠头传来一阵切菜声，一位母亲在做菜。再看河埠头旁父子正在钓鱼呢。

父亲正在凉椅上看书，而鱼竿就在一旁依靠在柱子。儿子手中握着钓鱼竿，手撑着脸蛋，闭着眼睛，脑海里浮现出一大桌子鱼宴的场景：有红烧鱼、清蒸鱼、油炸鱼……

厨房里的母亲正专心地切着肉菜等，再热锅，入菜，做了一道道菜。而父子正在外面惬意地躺着，儿子拿着鱼竿，却已陷入梦境，而父亲直接就把书遮住脸，打起了瞌睡。在这样一个惬意的午后，连在栏杆上的小猫都有一些昏沉沉，眼睛迷成一条线。

厨房里不时地传来锅铲的声音，油烟不断往上冒，呛得母亲直咳嗽。她没有停下来，依然重复着切菜，热锅，做菜。

一桌子的菜都做好了，而在河埠头钓鱼的父子却一无所获。母亲打趣道：“瞧你们俩，几乎钓了一下午，都没有一条鱼，看我的！”

说完，母亲拿起鱼网，轻轻一捞，就捞起一条大鱼。

“等着，我先做个鱼汤。”

一家人其乐融融，吃完了晚饭，太阳早已落山。河埠头上，只留着母亲拿着拖把忙碌的身影……

小明家住在乡村里的一条小河旁，后门一打开，就是一个木头搭建的河埠头。河埠头的下面是清澈见底的河水，水里有一大群小鱼在玩耍嬉戏。

小明一下来了食欲，跑到妈妈那里，嚷着：“我要吃鱼！我要吃鱼！”妈妈连忙脱下围裙，拿了几块钱，准备去买鱼。刚要出家门，半路上“杀出”了爸爸。

“买什么买啊，钱很多吗？去河埠头钓几条就行了。”爸爸信心十足。

“那好吧，我去切葱了。”妈妈不耐烦地说。

爸爸手忙脚乱地拿出工具，粗粒粗气地放好，过来一会儿，小明叫道：“鱼上钩了！上钩了！”

爸爸顺手提起鱼竿，可鱼儿太狡猾了，没等爸爸把鱼竿提出水面，就逃之夭夭了。

过了十几分钟，还是没有鱼上钩。妈妈大叫：“钓到了没呀？油都已经热好了！”

爸爸立刻回应：“差一点儿就钓到了，都怪你叽叽呱呱。”

连在木杆上的老猫都看不下去了，跑了。

这时，小明已经睡着了。爸爸也有了睡意，于是就从屋里端出一碗热茶和一本三年前去城里买的钓鱼手册，拍了上面的灰尘，看了起来。

五分钟，十分钟，半小时，一小时……按照平时，他们家已经到了饭

【篇一：当桂花飘香的时候】

雷雨田

九月，金黄的桂花飘落在了我们的头上，我与你再走丁埠头，再次坐在湖边，看着满山的枫叶和桂花，组成了一幅美丽的图画。

在小时候，我们常常来到风景如画的龙头山，一起走过丁埠头，往对方脸上抹上清凉的泉水，互相玩弄着；在幼儿园里，我们也是最好的朋友，一起玩闹，一起学习。可是，三年时间，转眼即逝，我们已经五年级了。

和你分别的前几日，我们再游龙头山，又是九月，桂花再次开放，清香四溢，却含伤感之情。我俩在心中都认为那是我们最后一起去龙头山了，知道是分离的时候了，两只小手都紧紧的攥着，不愿分开。

分开后，斗转星移，物是人非，许多人许多事都没有那般感触。

直到今天，再次跟你一起游玩这蕴藏着童年美好记忆的龙阔头山，往事又浮现在眼前。虽然少了儿时的童真，童趣，却多了一份温暖、信赖。

林湉，我不会忘了飘满桂花的今天，更不会忘了那段飘满温暖的记忆。

【篇二：当秋天来临的时候】

易梓涵

炎热的夏日已经过去，秋风渐起。阳光还是那么耀眼，刺眼的光芒照在我身上，更是照在我的心中，使我感觉丝丝的暖意。

森林里，一地残红。枫叶红得似火，在熊熊燃烧，片片飘落在那像童话般的林子里。石子路旁长着许多野花、小草。清晨草叶上的露珠如同一个个未成年的孩子，在草叶片上活蹦乱跳地做

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

时常听爷爷说我们祖籍的老家在绍兴农村，可我从来没去过。农村在我的朦朦胧胧记忆中的印象就是草屋或泥墙瓦房、河流或小溪、田里种庄稼、圈里养鸡鸭、冬天人人戴顶绍兴特有的毡帽靠墙晒太阳。

这次趁暑假，我们回老家。坐着“乌篷船”到了“曹家坂”河埠头下船，沿着弯弯曲曲的石板路就进村了。原先村中间那几间瓦房就是我爷爷的爷爷手里头建的“祖屋”。可这次回来，眼睛一亮：“祖屋”已经翻建成一幢三层的楼房，太爷爷的亲属现在住着，宽敞的农家院子，二辆“私家车”停着，可见主人生活条件的不错。举目浏览，贴着围墙四周种着四季豆、茄子、毛豆、玉米、辣椒、丝瓜等等，围墙外，番薯、西瓜、南瓜也是应有尽有。鸡在附近的竹林放养漫步戏耍，再远眺，远处的小山一座紧挨一座，山上树木碧绿，好一幅“青山绿水”美景。

亲戚们见我们到来，喜出望外，笑迎“杭州来的稀客”。大家一直滔滔不绝地闲聊到中午吃饭。不用说那饭菜更是诱人。满桌的农家菜都是“自产自销”，刚摘的或刚杀的——新鲜无污染，大盆的