堂读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

在农历每年的最后一天，本地的家家户户都要去请家堂。这次是我们本族家第一次搬到新楼上来居住。就在这一天的下午，我和本家的弟兄们随着大爷，小孩子们在后面跟着，他们对这个仪式感到非常的好奇，跟在后面一个劲的嬉笑打闹着，享受着过年的乐趣。走到楼东的路口前，大爷举着香，毕恭毕敬的朝着东方拜了三次，嘴里念叨了几句，就往回走了，到楼下的时候，我们放了一挂鞭炮，这个简短的仪式就算是结束了。

所谓的请家堂，是邀请故去的祖上来回家过年。具体起源于什么时候，已经无从考证，但多流行于泰莱地区。去年在老家平房的时候，这种仪式还要多一些，开始的时候是一样的。后来就是回到家在各个房屋的门口放上一个木头，听说，这叫拦门棍，放它的寓意是拦着祖先们的骡马，既然回家了，就不要再跑出去。而此后，甚至连洗脸、洗手的水，母亲也是轻易不让倒了，说是倒得话，污秽了祖先的脸面。

请家堂回来后，就到大爷的家中，他家房屋的正墙上，挂着一张卷轴的画卷，画面里庭院深深，画前面摆着写着祖先的名讳的小牌子。再前面，就是放着的祭祀的鱼、鸡等等的物品。以后，每次吃饭前，总要在这个画卷前祭点什么，算是也让祖先们品尝一番回家的美味。搬到楼上以后，这种较为繁琐的仪式省去了不少，拦门棍不用放了，但总体的轮廓还在。

这种请

义咏堂？那是什么东西？哈哈，今天我就带你们见识一下义咏堂武术馆的风采吧。

走进义咏堂大门，就一定一定要走梅花桩，它的意义非同一般，梅花桩它代表的是规距，还让人明白脚下要踩得稳的道义。天花板上，有着用书法体写得横竖撇捺，这又代表什么呢？其实这代表了人无论做什么事都是需要经过磨练出来的，最后义咏堂这个名字是怎么来的呢？义，代表堂主忠义；咏，代表咏春、歌咏、堂，代表堂堂正正的做人。

来到武术馆不可能仅仅只是参观而已，当然也要学一学义咏堂的武术——咏春拳。

首先要学会最简单的抱拳礼，右手是拳左手是掌，拳代表威力，掌代表礼仪，掌在前，拳在后，意思是要有礼仪管住威力。知道这些之后，我受益非浅，以前的我一直都以为学武术不就是用来打架的吗，来到这儿，完全颠覆了我的理念，我认认真真地看着堂主教我们每一个动作，没过多久堂主的鼻头渐渐有了汗水。我自己也一直跟着在试，可是没过多久，我就再也撑不下去了，我对堂主和在这里的学生感到深深的敬佩。练武这么辛苦，他们竟然要撑一上午，甚至一天。不说那些能够坚持到最后的人，就算那些只撑了几个小时的学生我觉得也很值得敬佩，他们都是有毅力的人，都是我学习的榜样。

今天下午在义咏堂让我学会很多做人的道理，这些会让我受益一

留堂，就像把鸟儿赶进笼子，然后再放出来。向往自由飞翔的我们，都怕被送进笼子，笼子也就自然成了我们排斥的对象。

快要到秋天了，但天气依旧如同蒸笼一般闷热。第八节课快下课，在我们的课室里，几十位同学在座位上不停地左顾右盼，一会儿扭过头看看钟，一会儿撑起身子看看窗外那仿佛定格了的太阳。

度日如年呀！伴随着轻松愉悦的铃声，慢慢长流总算熬了过来，同学们都如释重负般松了口气，纷纷收拾东西准备直奔宿舍、饭堂，但暂时的轻松的神情却因为一个人的到来而变得僵硬——那人便是我们的数学老师。

看着老师面带微笑，手持一把戒尺，几本书和一张灰色大试卷站上讲台。同学们脸上立刻晴转阴，刚才那种轻松尽数收敛，迈着沉重的步伐老大不情愿地回到坐位。老师还是微笑着说：“刚才上课的时候，有两个问题有些同学还不太明白，现在我给大家再换个方法来讲，希望大家能听明白。”

“唉，又留堂，我还有很多事没做完呢！真是的！这么大张试卷，讲到什么时候？”我烦躁的别过头去，看窗外黄橙橙的太阳躲在几朵层云后面透出暖色的光，给湛蓝的天空上飘浮的云朵涂上一抹黄色的奶油，归巢的鸟儿等一切喧哗的声音都逐渐沉静下来，沉寂在静谧当中，我的心也被这份宁静

因为妈妈的缘故，我喜欢所有慢下来的事物：书籍、刺绣、汉服、药饮……

也因为六伯伯跟杭州方回春堂的汪馆长是好朋友，所以，家里人身体上有恙没恙的，都习惯偶尔去河坊街的回春堂找大夫，我也常常跟着去。

据传，方回春堂是杭州名医方清怡所创（字再春）。“再春”含义为回春，故以“回春”为店名，以期“逢凶化吉，妙手回春”，至今已有三四百年的历史了。

河坊街回春堂的建筑立面是高大气派的砖细墙石库门，门背是一座雕刻精美的砖雕门楼。听妈妈说，后来各地回春堂都是依老店的门楼仿造的。这种凝重悠远的青灰色，成了回春堂馆门的代表色。

这次方回春堂的“小中医体验营”活动，让我有机会走进了回春堂舟山馆，而且是爸爸妈妈一起陪同前往的。爸爸工作很忙碌，他能陪同，可见他对回春堂的认可。

一推开馆门，一股浓重的中药味扑面而来，让人觉得那样苦涩又那样沉静。站在大堂中央，古色古香的摆设，木结构的装修，让人的思绪又飘回了那个年代，我仿佛看到了三百多年前余杭县的百姓和悬壶济世的老人……

我穿上红白相间的汉服，望着那些神秘莫测的抽屉，瞅着那些贴着标签的药名

在读私塾的岁月中我记得尤为清楚的是静元堂的构造，我想说说它。

老师是一个非常年轻的老师，整日都是上面套着一个太极的白褂子，下面穿着黑色的长裤，还有一双布鞋。我当时正是纳罕诶，怎么回事儿呢？老师的衣柜里面——是不是只有这一套衣服啊？

自我想着以后啊，给老师买一套新衣服吧！这样子或许老师就不用每天都这样穿啦。我就是这么想的。然而事实证明，老师还是有其他衣服的。

只是有一点是对的，他从来都不关门，我有一次终于忍不住问他，不关门，晚上来了小偷怎么办。

他说你小小年纪都知道小偷啦，你知道吗？小偷进来了也是没有用的，因为我这儿只有书。谁会偷书啊，偷偷书我还高兴呢，那证明这个时代的小偷啊，都有文化啦。这句话我一直记在心上，静元堂弥漫着书香气质。还有那天他说的那一句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。这句话，还有我不与猿猴一起说话，我早就已经越过万水千山的意思——多么高傲的文人筋骨呀！多么挺拔的中国。在这里我第一次体会到了老师带给我的不止这些。老师是博闻强记老师、性格温和老师，待人接物，处理有智的老师。

有一次我起来说，老师再见！老师说你不应该先对我说，虽然尊师重教是应当的，但是你不应该这么

近几年的观音诞，我和父母都有去里海观音堂。这次和同学们一起去，虽然旅途遥远，但也值得一看，收获了不少。

一进到门口，我就看到了孝感动天的二十四孝图，最令我印象深刻的莫过于“董永卖身葬父”。家境贫穷的董永因无钱埋葬已过世的父亲，只好去卖身，感动了仙女，也感动了人间。

再向前走去，则能看到还未完工的文昌塔，筹建这座塔的目的在于承名贤之厚德，传垂教之荣光。希望这座塔能尽快完工，期待杰作的出现。文昌塔的旁边，有座原名为狮江古庙的庙。吸引我的便是那慈恩亭，据说它已经有200多年的历史了。这座亭的名字让我联想到一个知恩图报的故事。坐在亭中，有一种舒适的感觉。亭子对面便是观音殿，观音殿外有一副对联，也已存在200多年了。但有其中一块是2000年立的，因为之前那块已经遗失，想着就觉得遗憾。

我走进观音殿，在菩萨面前跪了下来，默默地许着自己的心愿，希望我的真诚能打动菩萨。观音殿的左边有一个鼓，右边有一个种，据说，佛家人每天早饭前敲钟，晚饭前就敲鼓，寓意吉祥如意。鼓的左边有一个鱼池，池里的鱼有很多，自由自在地在水中游，偶尔有几只乌龟浮出水面。池边植物众多，不仔细看还真不知道植物后隐藏了四个人，分别是《西游记》里的唐三藏，孙悟空，猪八戒和沙和尚，

我想起了一堂有趣的课，是钟老师的一堂笔顺课。这堂课让我们大家都长知识了。比如“毋”这个字我原来不懂，但现在我知道它的读音了，也知道它的笔顺了。

我们之前并不知道“爽”是什么意思，现在我们知道了“爽”的意思。“爽”的一横和四个“ㄨ”是表示窗户，那个“人”是一个人，合二为一就是一个人站在窗户边吹风，感觉很爽。原来“爽”是这个意思啊！

老师上课的形式很有趣，他让我们猜笔顺，如果猜错了，老师就会说恭喜你们答错了。如果猜对了呢，他就会说恭喜你们答对了。天哪，听完“恭喜”，还会用英语反问我们。除了以上两种，还有另外一种“必杀技”。他让我们猜一个字的笔顺，我们大部份同学都说一个笔顺。老师竟然用英文说了两遍“你们确定？”，最后我们肯定了我们的答案，结果老师跟我们说恭喜你们答错了。很多人开始叹息，但就在这个时候，老师又补了一句“才怪！”因为我们知道不是对就是错，老师这样说那就是对的。顿时大家都大叫一声，接

独享一处圣地，独领一方精华，这是坐落于东头的里海观音堂。气魄恢弘的宫殿百年间香火鼎盛、钟声悠扬；万紫千红的花草万尺内争奇斗艳、香远益清。以超凡的气度勾勒出一幅风华绝代的画卷，统御里海富贵繁荣，造福千秋万代！

漫步于里海观音堂，慈悲礼堂内时而传出袅袅弦歌，看一出粤剧大戏，听一曲韵味粤曲，让人赏心悦目，如痴似醉。沿着园径徐行，迎面便是一座慈祥的笑佛像，他由衷地欢笑，快乐的笑声仿佛在空中徘徊，令人消除一切烦恼。

闲步走到廿四孝故事画壁长廊，饱览孝义典故，欣赏画中匠心，孝道感人，天地动容！

迈入狮江古庙，即眼前一亮，处处显示诗情画意，建筑布局自然而有趣。观音堂内的水月宫，当朝阳斜射在宫殿金橙色的琉璃瓦上，从那里映出灿烂的金光，泛出特有的王者气派。

金碧辉煌的水月宫，门口两旁立着威武雄壮的哼哈二将恩泽庇佑。踏上台阶，品味着左右的妙联佳句“位镇狮江显地灵风调雨顺，恩遍南粤应政顺国泰民安”，散发出文人雅士的出众才华。正中坐着慈眉善目的观音大士，身旁站着一对金童玉女，神坛前摆设着两个熠熠生辉转运塔。左右两旁还设有文昌关帝、华光、玄坛、龙母、金花夫人、三宝佛等。布局威严庄重的殿堂给人一种独特的感觉。

每年的二月十九是观音诞是本地一年一度的盛事，那

“快上来，快上来，别‘掉’下去了……”教室里人声鼎沸，那呼喊声震耳欲聋。想必你一定会感到疑惑不解吧？其实，我们今天下午在上作文课，不信，请听我向你娓娓道来。

作文课上，老师宣布是一堂活动课，我们听到后欢呼雀跃恨不得早一点进行。但对于活动内容我们感到迷茫，大家都在议论纷纷。老师开始写游戏名称——抢滩登陆，四个大字映入眼帘，大家目不转睛地瞪着那四个字都百思不得其解。可我既兴奋不已，又忐忑不安。老师要讲游戏规则了，我们都屏息凝视地听着。“你们这三组，每组有报纸领域，抢答‘保护报纸’，最后面积小的淘汰，最大的胜出。”教室里顿时又炸开了锅，我们你一言我一语地窃窃私语着。老师把四张报纸分给了我们，精彩激烈的游戏就拉开了帷幕。

老师问题刚一抛出，第一组的黄肖铭脱口而出，害得我们报纸都“变小”了。本以为第一组必胜无疑，可我又连续抢答了三次，第一组一张报纸废了。我们挤在有限的报纸上都形态各异、手忙脚乱地站在一起。我们第三组两张报纸废了，但是看到王一霖的报纸大，我们急中生智地抱在一起，引得大家哄堂