堆土的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

土是怎么来的，我就简单地说一下，地球原先是没有尘土的，经过岩石的风化，破裂形成的。土的形状是不规则的，当然，你可以用手捏成一个你想要的形状。最普通的颜色就是棕色，气味显示出大自然的味道。

一块块的土落在地上，都像一只只长了嘴巴的精灵。一块尖尖头发言：“我们在这干什么？不是风吹就是雨打，我们的生活难道就这么无趣吗？”一块压扁的泥土说：“是呀，我们创造出来就是饱受苦难的吗？那我宁愿不要被创造出来。”一块圆球一样的泥土说：“大家别着急，我相信一定会有好生活的！”圆球说的话铿锵有力，非常有煽动性，把大家病怏怏的样子又重新振作起来。其实，圆球的心里也想着生活什么时候变有趣呀。但是，它如果带头这么做，一定会有一大群的泥土跟随它的步伐，所以这个时候不能气馁。

“大家来聊点什么吧！如果你们的生活有趣丰富了，那你们要贡献什么力量？”圆球带头问道。尖尖头说：“我觉得我是个男子汉，所以我要做苦工。”压扁状说：“我要变得美丽，我喜欢花儿，所以我以后要和花在一起！”“我想贡献快乐的力量，这样我们都会开心啊！&rdquo

上一次下雪因为种种原因没能堆成雪人让我心中十分遗憾，而昨天又下了一场大雪，这是天助我也！

这次，我把堆雪人的位置放在了楼上阳台上，因为那里露天，还有一个不用的水池子，一定会有很多雪！为了防止再次被那铁栅栏拦住，我就让妈妈告诉我钥匙在哪里。再找来一把玩具铲子、一双防水手套和一双靴子就OK啦！一切准备就绪，只等开工！

“哇哦！”刚刚踏出被我们当做窗户的那扇门，我就像踏出了一个舒适的“牢笼”，迎来了一个崭新的小天地！

首先，我用塑料铲子把地上的一些雪铲到一起，再把水池子里、花卉上的雪打到雪堆上面。我觉得这些雪不够，就用铲子把屋檐上（阳台外的屋檐很低）的雪尽我所能的打下来，地上堆满了雪之后我才满意。雪人的身子要整齐一点才好看啊，一定要是一个好看的形似圆锥形！为了把它弄得整齐一些，我就把它压得很实，有凹下去的地方就用雪补起来，再用手把多余的雪一点一点“刮掉”。

站起来一看，不好！太矮了，雪人的身子那么矮可不好看。我又找来雪把上面一点一点填起来，把地上的雪团起来，用力的按在雪堆上，凸出来了一大块，我有用手把它“砍”掉，可是雪堆马上又出现了一个大坑，没办法，只好再找雪填

我们家的旁边，有一个小草垛，大约有一尺多高。别看他很不稳，摇摇欲坠，但是，这可以说是我的杰作，是我辛辛苦苦堆起来的。每当看到它，我就会情不自禁的笑起来。

今年的农忙季节，奶奶家的农田里一片丰收，但是奶奶却不能劳动，只好请了我和妈妈帮助他来农忙。这么艰巨的任务，一下子就落到了我的头上。我满火急火来的赶到了老家，争取着尽快打完粮食，因为天气预报说：“最近几天还可能下雨。

我也来到了抢粮的队伍中，而且，妈妈还给我安排了特别艰巨的一项任务——把今天刚打完的草，堆在一起，万一下起雨来，也不会淋湿。只对于大人们来说，很容易，可是对于我来说，确实非常难。因为我从小到大，还没有堆过草垛呢！

但是，我看见妈妈的脸上已经很疲倦了，汗流浃背，皱纹也好像增加了几条。而且，天气预报说近几天可能还要下雨。于是我拍了拍胸脯，故意做出轻松的样子：“保证完成任务！”

而妈妈却嘱咐道：“堆草垛的时候，根基一定要牢，就是底下的草一定要平铺，关键是草不能倒。”

总算嘱咐完了，我便开始了我的工程。俗话就说：“盖房子一定要看根基，只要根基稳，房子就不会倒。”其实，堆草垛就跟盖房子一样，首先

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

带着人们的期盼，沉睡了一年的雪终于漫天飞舞地飘落下来。天地之间白茫茫一片，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

屋子外传来一阵阵笑声，我慌忙打开窗户，把头探出窗外，尽管雪下得再大，也阻挡不住孩子们玩雪的兴致。原来，院子里的孩子们准备堆“雪山”了，我慌忙下楼也加入了他们的队伍。

我们先找了一个空地方，当然，也是积雪比较多的地方。再找几根木头板子，这是材料。开始堆“雪山”啦！我们几个人用木头板子把地上的积雪铲起来，慢慢地往前移动，速度似乌龟爬行一般，生怕在走的过程中雪从木头板子上掉下来。

由于我心急，巴不得马上把“雪山”堆好，总是运到一半时，雪就像一个不听话的小孩从木板上调皮地滑到了地上。我坚持不懈又用木板把雪铲了起来，但还没等我站起身来雪便又滑到了地上。哎，真是“心急吃不了热豆腐”啊！

我的同伴们都在一旁看着我，捂着嘴偷乐，突然觉得自己好尴尬呀！我还是不服输，又蹲到地上把那块雪铲起来。这回我格外小心，放慢了速度，弓着背，哈着腰，雪也不再淘气了，乖乖地躺在木板上，像沉睡着的

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

正值秋高气爽，我和妈妈来到了园博园。

走进大门，我就来到了计划好的沙滩。我赤着脚丫走进了沙滩，沙子很软，还很热。我来到了靠人工湖旁准备开始我伟大的“工程”——堆沙堡。我用手抓起一把沙子放到一边，先做一个地基。“啪啪”一声声清脆的压沙子声，我把沙子在地基旁压缩成了一块块的，叠成一个“口”字状，又把里头填实了，想要做一座城堡，再加一条护城河。我把头抬起来，在地基上方堆起了金字塔状的沙堡。再用铲铲地，用脚助力，手往下挖，一条深渠就出现了，“哈哈”，一半工程完成了。

“水渠”一定要有水，我用水桶来回打来一桶又一桶水，一次、二次……终于在“水渠”里显现出了水。又一个突发奇想闪烁在脑际，“再做一个矿洞怎样？”我自言自语道。说干就干，我一铲一铲的挖坑，当看到那很深很深的坑，心里甜滋滋的，心田里开出了漫山遍野的花，因为我完成了这伟大的“工程”。但我又玩出了一种新玩法，用沙袋打对方的塔，直到对方城堡被全部铲平为止，我就痛快地

闰土，是鲁迅笔下的一个角色，是那时底层劳动人民的代表，我的眼中，对他有不同的看法。

闰土是不幸的，他受尽了生活的折磨，本来热血的他渐渐变得麻木，无奈。他被那个封建的社会折磨的不成样子，就算见到了儿时的玩伴，也只能艰难地吐出两个字：“老爷。”迅哥儿的心里不好受，他心里又何尝不苦，这是那时人们的悲哀。

闰土是坚强的，他在那多子，饥荒又苛税的情况下，努力的在活着，即使他把神灵当作希望，即使他知道那也并没有什么用，可他在努力的为自己那一片黑暗的世界寻找少许的光明，支撑自己走下去，他知道道路崎岖，可他依然在坚持，他在努力让自己的家庭生活的好一些。这是那时人民的毅力。

闰土是幸运的，他在那种世道中，还有一个真心对他的朋友，一个真正为他着想的朋友，而不是像杨二嫂那样所谓“亲密的邻居”。至少迅哥儿在家境也不太好的情况下，还会尽可能的能帮一点是一点。这是那时人们都没有的运气。

闰土是一个平凡人，他是幸运的，也是不幸的，即是坚强的，也是懦弱的，在我的眼中，他是鲁迅小说中不可缺少的一个跑龙套。我想对你说：“你要加油。”