壁画走廊

我家前面有一条黑黑的走廊，以前，那里晚上有明亮的夜灯，可是不知什么原因，最近灯居然破了，如今，这条走廊非常阴深，成了可怕的走廊。

可是，令我头疼的事还是发生了。不知是老天爷戏弄我，还是霉运跟踪我，这天下午，寒风呼呼地吹着，好像可以把你的手和脚吹断。雨无情地打在地上，像石头一样。雷声像一把宝剑，好像可以把山砍成两半。如果现在从窗外望出去，就好像在看一场3D电影。妈妈烧饭的时候，说醋没了，让我去买。我心里是一万个不愿意，因为去买醋要经过那条黑黑的走廊，进入那里，就像去地狱。但是在妈妈面前，我只能吹大牛，说：“包在我身上。”我在说这话的时候，心里是虚的。

妈妈看我信誓旦旦的，就高兴地说：“那你快去快回吧。”

我一出门，心一下子颤起来，一下子就绝望了。我打着雨伞，慢慢地靠近那骇人的走廊，我忽然想起鬼片里那恐怖的画面，随着一阵大风，一幅可怖的画面出现在眼前：红色的衣服，尖利的指甲，身体上不断散发出腐烂的臭味，尖尖的牙齿，上面滴着一滴鲜红的血，一张破破烂烂的脸，好像随时要咬你一口……

我本身就胆小，再加上疯魔狂舞的风，我捂上了耳朵，心里想着：世……世界上没有鬼

初登茫茫戈壁滩，印象最深的是那举世闻名的城市——敦煌。

要说到敦煌，不少人眼中即会浮现出一座座美轮美奂、华贵瑰丽的释迦牟尼佛像。然而在其周围，必然少不了一幅幅精美的飞天壁画相衬——没有它们，大佛显得有点孤单。

在敦煌赏壁画，非去莫高窟不可。据悉，莫高窟是我国三大石窟之一，自前秦建元二年至元朝一千多年间陆续开凿，至今仍保存有四万五千多平方米的壁画。不同时期，不同地域，历朝历代的故事都以壁画的形式被画师描绘下来。壁画里的飞天有的手持佛尘，腾云驾雾；有的三五成群，谈笑风生；有的怀抱琵琶弹曲吟唱、有的脚踩祥云、轻歌曼舞……真是千姿百态、美不胜收啊！

壁画的作用还有很多。它不仅记录着传统的佛教故事，还有神佛形象的，记录着民间生活的以及描摹自然风光的。最引人注目让人流连忘返的是壁画里乾闼婆与静那罗的复合体——音乐飞神。只见他们有的手持玉笛，仿佛在以音乐释放自己的天性；有的弹起古筝，似在向人们讲述动人的故事；有的轻轻拨弄竖琴，尽显其婀娜多姿；有的清完溪沙，忘我地舞蹈，可谓巧夺天工。除了飞天，壁画中还刻有各式各样精美的图案，还有妖魔鬼怪、天庭神仙等。如西游记中孙悟空

又到了我最期盼的寒假了，这次我和爸爸妈妈去了马来西亚的槟城。听说这次我们要去壁画街，这让我兴奋不已。

吃完午饭后，我们就来到了槟城最著名的壁画街。首先我们到了第一个景点，上面画着一个穿着黄色衣服的小朋友，站在椅子上抓一个洞。妈妈看了看手机上别人拍的相片后，对我说：“这个的最好拍法是站在第二个台阶上和它做一样的动作，你去试试吧。”我走过去，伸起右手抓那个洞。

我们走啊走，在路旁看到了许许多多各式各样的壁画，有打篮球的小孩，有荡秋千的人，还有骑在自行车上的小朋友……

最让我难忘的就是那骑在自行车上的小朋友了。当我们去参观这个壁画时，只见一大群的人都在壁画旁边排队。现在烈日高照，再加上还要排队，让我打起了想回去的主意。我给妈妈说完我的想法后妈妈坚决不同意，对我说：“咱们一定要看，不看这个壁画来这儿就没有意义了。”见妈妈如此坚定，我非常疑惑，就问妈妈，妈妈说：“这是槟城最有名的壁画，连店里卖的衣服上都印着它的图案。”我听完连忙跑过去排队。终于轮到了我，我走上前一看，画的是一个弟弟和一个姐姐骑在自行车上，弟弟从后面搂着姐姐的腰，张着嘴巴，眼睛眯成了一条缝，好像

下课了，同学们纷纷跑出教室，到走廊上开开心心地玩耍。

在不远处传来了一阵欢乐地笑声，我扭头一看，原来是同学们在跳绳。他们把跳绳一甩，绳子就像飞舞的蝴蝶轻盈地跳起来。有一个女同学对另一个女同学说：“跳绳真好玩呀，等下节课下课我们还要再来玩！”她对那个女同学说：“好的！我们以后下课了就一起来玩吧。”她们你一言我一语，说得很开心。

咦？是从哪儿传来踢毽子的声音呢？原来在那里，我马上走过去。只见一位同学把毽子往上一抛，便马上用脚踢了起来。他们左一脚右一脚，毽子像小鸟一样轻快地飞了起来。同学们欢快地踢着毽子。围观的同学有的鼓起了掌，有的发出啧啧的赞叹声。

又是从哪儿传来了整齐的朗读声？我走了过去，原来是几个同学正入神地背古诗：“《嫦娥》，唐，李商隐……”他们背得真是专注啊！

走廊上热闹的欢笑声，一阵接一阵，整个校园沸腾起来。

经过漫长的路程的我终于回到了故乡，心怀欣喜地独自走在乡间的小路上，一侧是一望无际的田野，绿茫茫的油菜田；一侧是鳞次栉比的房屋，整齐有序的样子，让我原来舒畅的心情更加舒畅，但我此趟旅程的目的地还没有到达，于是把原来轻松的步伐加快了。

走到一处巷口，向巷的深处径直走去，走路的脚步声在巷子里响得愈加清楚，使原本幽静的小巷变得更加幽静。我的目光盯着那个地方，一步一步的向它靠近。小巷的深处，我的目的地，到了。一扇棕红色的木门散发着它独有的气息，似乎在向我说着它悠久的历史。但我注意的，是在门上方的壁画——鲤鱼壁画。

画的远处是一座座青山，我能感受得到那里如世外桃源般的美；一条江河顺流而下，拥有不可阻挡的气势，而近在眼前的，也是画的主体——两条大鲤鱼，一条金碧辉煌，晶莹的鳞片上闪耀着金黄色的光，一双圆圆的眼睛炯炯有神；另一条虽然是黑色的，却更显得栩栩如生，它弯曲着强劲有力的鱼鳍，似乎想要一跃而起。它们在莲叶下快活地游着，尾巴拍打着清澈的河水，发出令人心生欣喜的水声。

这幅壁画是多年前我偶然注意到的，它虽然没有敦煌石窟壁画中佛教画的形式多样，也没有经变画的能表现深奥含义的力量，更没有故事画的内容丰富，但当我第一次看见

寒风呼啸，晚上十点后，马路上几乎看不见一个人影，路旁的灯像生了病似的，时亮时灭。

由于妈妈加班，爸爸很忙，所以只能我一人回家，在路过十字路口时，忽然，我的身后出现了一个高大的身影，越来越近，我顿时吓得直冒冷汗，紧紧地捏着拳头，猛地一转头，准备面对现实。“哎，原来是树枝呀！吓死我了！”我长叹一口气说。说完，我又加快了回家的步伐。

来到楼梯口，我用力的跺脚，想让走廊灯亮起来，可任凭我怎么使劲，都没看到一丝亮光，这走廊灯，竟然关键时刻不亮了。我忐忑不安地想：妈妈呀！救命！我怕黑。对了，妈妈说，害怕时，只要唱唱歌，一切都会好的。想到这儿，我勇敢地迈出了那一步，坚定地向7楼走去。

当我走到3楼时，突然，301的门开了，我以为是三楼住的阿姨要出门，我的恐惧减少了一些，可我刚想继续上楼，这时，从301的门里伸出一只手，一把将我抓住，一边抓一边说：“小兔崽子，你可回来了！是不是存心不想要你妈了！”我吓坏了，带着哭腔说：“阿姨，你认错人了！”可凶神恶煞的阿姨根本不想听我解释，一个劲地将我往房间里拉，嘴里还念叨着：“可算抓到你了，你每次假装来敲门，敲了就跑，这次，你插翅难逃。&rdqu

在那个昏暗的走廊里，曾有一段离别的故事。

窗外的雨像锤头一样拼命砸着窗户，风把树上的树叶吹得转了个圈后，睡在了地上。我倚着墙，看了看手表，1：31，1：32，1：33，哦，她来了。我朝她走了两步，我们都停止了脚步，望着对方，1秒，2秒，3秒，走廊里只有雨滴答滴答掉落的声音，4秒了，我们就像决堤的洪水向对方奔去，一瞬间，走廊里全是我们的脚步声，我们紧紧抱在了一起，看了看她那参差不齐的刘海，我笑了一下。

忽然，上课铃响了，我们还来不及说什么，便又要分开了，我握着她的手，松了松，但又握紧了。

“上课了，我们要分开了，下次见吧，微信聊，好舍不得啊！”

“对啊，时间太快了”。

这次，我真的松了手，抱了抱她，把她往前推了一下，“去上课吧”，她走了两步，回头望了望我，说：“再见！”，我扯起嘴角“再见！”

我向她挥了挥手，看她走远了，我才缓慢的回去了。

期末考试结束后，我参加了我们东风西路小学组织的“相约博物馆”的活动。

2月1日下午，爷爷、奶奶带我和妹妹一起来到了河北博物院。我们参观了瓷器展厅，参观了帝俄时代馆展，又来到了抗日英雄展馆，这里展出了许多的抗日英雄和打仗的历史图片，看到了抗日英雄名录，我还在抗日时缴获的日本大炮前照了一张相。爷爷告诉我，我们现在的幸福生活来之不易，一定要好好珍惜。

我和爷爷又来到北朝壁画的展馆里，看到了非常好看的壁画，壁画上有着形态各异的彩色的动物和飘着的彩云，特别是一只飞翔的兔子让我非常喜欢。这只仙兔有着洁白的身体，长着两只长长的耳朵，嘴里还叼着一棵红色的仙草，特别是它的两个大大的有着彩色花纹的翅膀，是我最喜欢的，仙兔的四周还有彩云在飘，真是美丽极了。它要飞到哪去呢？它可能是飞向人间，给人们送去美好的希望吧！我把这只美丽可爱的仙兔画了出来，请老师和同学们欣赏，希望大家和我一样喜欢它！

“当——当——当——”铃声响起，行色匆匆轮廓模糊的主角们，蜂拥而出。走廊是他们的舞台，栅栏是它们的观众，他们在演出什么？

看呐，围在一起女孩们，娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里，它再不怕会掉在冰冷的地板上了，因为，在最后一刻，总会有一只纤细的手来接住它。

噢，看吧，男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。

听，球拍与球撞击出的清脆乒乓声，和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响，成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子，随着男生们的旋律低吟浅唱，磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人，他们都是出色且完美的表演者，每个人都会在舞台上卸下面具，尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面，自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔，和那一双双充盈着纯净的眸子。

瞧，那倚在栏杆上的男生，他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛，那里面可全都藏着智慧呢。

每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上，全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾……

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我常让李齐一个人拖地。他拖，我指挥。

李齐人称“李三衰”。这叫法可是有讲究的，就因为他的运气实在太差。第一吧，他常被老师盯上，各科老师都会叫他回答问题，他每次都答不上来。本来嘛这也没什么大不了的，关键是他还老躲老师眼神，然后就狂摇头说不会，这一来就要挨好一顿批评！其次吧，就是老被同学欺负呀，因为他天生的矮个子，于是常仰着头看人，日子一久，就成为歪脖子，感觉怪怪的。别人跟他打闹，他偏偏用“小短腿”飞射出去，自然每次都踢不到，这下只能被别人的“大长腿”折磨咯！至于这第三衰吧，说来惭愧，是我总让他拖地，他本来就吊儿啷当的性格，拖地偶尔还哼着小曲儿“我在遥望！月亮之上……”！走路晃晃悠悠，左摇右摆，可因为地滑“四脚朝天”好几次嘞！说他傻，那可真的傻到不行！人家拖地是倒走着拖，可他确是顺走着拖，这样拖了又踩，踩了又拖，直到他的鞋底被擦干净了为止。还一边叨不停地说：“哎呦我切！哪个缺德家伙又把这踩脏了！”

那天值日恰好是下雨天，我大老远跟到他后面，跟他唠叨说：“喂！李三衰！你还